高三歷史人教版教師用書：模塊一 第2單元 單元高考整合 含解析

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1、 精品資料 (對應學生用書第37頁) 知識網(wǎng)絡·脈絡清晰|框圖縱覽，用聯(lián)系的觀點牢記歷史 【認讀導引】　 一大核心：西方民主政治的演變歷程。 兩大階段：古代希臘羅馬政治制度、近代西方資產(chǎn)階級代議制的確立與擴展。 三大線索：古希臘民主政治的確立、古羅馬法律的形成與演變、近代西方資產(chǎn)階級代議制的發(fā)展與完善。 知識整合·無障通達|專題歸納，用辯證的觀點看待歷史 [縱向梳理] 一、古希臘與古羅馬兩種文明的差異 項目 古希臘 古羅馬 文明拓展方式 古希臘通過對外擴張建立新的城邦，吸收外來文明并拓展希臘文明 古羅馬

2、通過戰(zhàn)爭擴張疆域，在繼承古希臘文明、吸收外來文明的同時拓展羅馬文明 國家組織形式 古希臘實行小國寡民的城邦制，各城邦長期獨立自治 古羅馬實行統(tǒng)一的中央集權制，建立起統(tǒng)一的帝國 政治體制 古希臘實行主權在民和輪番而治的民主政治 古羅馬初期實行貴族共和制，隨著對外擴張逐漸轉變?yōu)榈壑? 政治文明貢獻 古希臘雅典民主政治為近現(xiàn)代西方代議制民主政治的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗 羅馬法是世界上體系最完備、對后世影響最廣泛的古代法律，是近代資產(chǎn)階級法學的淵源和現(xiàn)代法律的基礎 二、全面認識資產(chǎn)階級代議制 1．特點 (1)議會形式上代表民意行使國家權力，議會由議員組成，議員由選舉產(chǎn)生，議會享有立

3、法權、財政權和行政監(jiān)督權。 (2)一般實行三權分立和權力制衡原則。 (3)實行資產(chǎn)階級的政黨政治，也就是必須由在議會選舉或大選中獲勝的政黨領袖來出任總統(tǒng)或總理(首相)，并以本黨人員組成內(nèi)閣。 (4)政府在執(zhí)政期間都堅決推行本黨倡導的意志，總統(tǒng)和總理都擁有巨大的權力，不但領導內(nèi)閣，而且還控制議會或干預立法。 2．統(tǒng)一性的表現(xiàn) (1)一個核心，即代議制民主。代議制民主是直接民主在難以實現(xiàn)的情況下的一種選擇，其實現(xiàn)的主要途徑是完善普選制。 (2)兩種政體，即君主立憲制和民主共和制。兩種政體均以防止專制統(tǒng)治、限制王權為目的。 (3)三種原則，即民主化、法制化和制度化原則。 3．多樣性的

4、表現(xiàn) (1)法、美共和制的差異：法國是議會制共和制，議會是權力中心；美國是總統(tǒng)制共和制，權力中心在總統(tǒng)。 (2)英、德君主立憲制的差異：英國是議會制君主立憲制，議會是權力中心；德國是二元制君主立憲制，皇帝是權力中心。 4．在政治發(fā)展中的作用 (1)否定專制制度，避免少數(shù)人獨裁，保證民主利益，具有先進性的民主精神，對經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定有重要作用。 (2)有利于調整資產(chǎn)階級內(nèi)部關系，緩和資產(chǎn)階級不同利益集團的矛盾。 (3)在這一制度下，無產(chǎn)階級也可以利用它在一定程度上進行斗爭，有助于維護無產(chǎn)階級的合法權益，推動國際工人運動的發(fā)展。 (4)消極方面：本質上是資產(chǎn)階級的民主，行政權擴張，

5、議會立法權削弱。 一、古代羅馬與古代中國法制的區(qū)別 (1)法律觀念：中國古代法律深受宗法群體觀念影響，羅馬法從法律上確認公民個人權利。 (2)法律地位：中國古代法律是君主專制的工具，體現(xiàn)了明顯的人治色彩，古羅馬法律是國家統(tǒng)治的根本，體現(xiàn)了明顯的法治色彩。 (3)法律結構；中國古代法律民刑不分、以刑為主，而古羅馬法律則私法發(fā)達、公法不發(fā)達。 (4)法律內(nèi)容：古羅馬法律有最早的法人制度和人格權制度，中國則沒有。 (5)法學家地位：古羅馬法學家地位高，部分法學家的法律學說有官方效力，中國古代法律則完全以官方為主導。 (6)歷史影響：中國古代法律影響了日本、朝鮮、越南等東亞、東南亞國

6、家，從而形成了中華法系，而古羅馬法律影響了中世紀歐洲許多國家，也對近代以來法律和法學產(chǎn)生了重大的影響。 二、17－18世紀中西政治體制不同趨向及原因 中國 西方 趨向 君主專制空前強化 代議制確立、發(fā)展 原 因 經(jīng)濟 自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，資本主義萌芽發(fā)展緩慢，地主階級維護其利益需要 資本主義發(fā)展較快，資產(chǎn)階級力量日益壯大，資產(chǎn)階級為發(fā)展資本主義經(jīng)濟的需要 政治 中國地域遼闊，專制統(tǒng)治有利于國家統(tǒng)一 西歐各國地小人少；為了緩和矛盾，鞏固統(tǒng)治 思想 傳統(tǒng)儒家思想占統(tǒng)治地位，忠君思想、八股取士束縛人們的頭腦 文藝復興、啟蒙運動解放了人們的思想，人文主義思潮使人們

7、追求自由、平等、民主 歷史傳承 大陸文明，專制日久 海洋文明，古希臘、羅馬文化影響 第單元　近代中國反侵略、求民主的潮流 ____[時空坐標__單元概覽]______ 兩次鴉片戰(zhàn)爭后的中國 甲午中日戰(zhàn)爭后的中國 新民主主義革命時期的中國 整體感知 屈辱史 19世紀中期，西方列強先后發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會 19世紀末20世紀初，西方列強先后發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，中國完全淪為半殖民地半封建社會 第一次世界大戰(zhàn)后，美日成為侵華的主力。日本侵華步伐不斷加快，通過九一八事變占領中國東北，七七事變后發(fā)

8、動全面侵華戰(zhàn)爭 探索史 農(nóng)民階級 資產(chǎn)階級 無產(chǎn)階級 農(nóng)民階級發(fā)動了太平天國運動，沉重打擊了中外反動勢力，由于階級的局限性，最終以失敗告終 資產(chǎn)階級為挽救民族危機，發(fā)動了戊戌變法和辛亥革命，辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，最終仍以失敗告終 五四運動后，工人階級登上政治舞臺，并創(chuàng)建了工人階級政黨——中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨與國民黨合作領導了國民革命和全面抗日戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨領導中國人民推翻了南京國民政府的反動統(tǒng)治，終于完成了民主革命任務 主旨歸納 中國近代史既是西方列強不斷侵華、變中國為半殖民地半封建社會的歷史，也是中國人民為爭取民族獨立和民主富強而不斷探索的歷史