2020版高考?xì)v史新探究大一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 2 第47講 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)（含2019屆新題含解析） 新人教版.doc

《2020版高考?xì)v史新探究大一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 2 第47講 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)（含2019屆新題含解析） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考?xì)v史新探究大一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 2 第47講 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)（含2019屆新題含解析） 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) (建議用時(shí)：30分鐘) 一、選擇題 1．(2019湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)月考)“他們?cè)诜从晨陀^現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，強(qiáng)調(diào)直覺(jué)、想象力和感覺(jué)的作用，常用熱情奔放的語(yǔ)言、瑰麗的想象和夸張的手法來(lái)塑造形象?！薄八麄儭钡淖髌?　　) A．強(qiáng)調(diào)對(duì)自然真實(shí)客觀的刻畫(huà) B．著重于描繪自然的剎那景象 C．抒發(fā)對(duì)理想世界的強(qiáng)烈追求 D．表現(xiàn)了西方世界的精神危機(jī) 解析：選C。材料反映的是浪漫主義美術(shù)，注重抒發(fā)對(duì)理想世界的強(qiáng)烈追求，故C項(xiàng)正確；材料中“在反映客觀現(xiàn)實(shí)上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)”與A項(xiàng)不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)反映的是印象畫(huà)派，與材料的浪漫主義美術(shù)不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)反映的是現(xiàn)代主義美術(shù)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．(2019海南八校聯(lián)盟考試)1836年，果戈里發(fā)表了《欽差大臣》，該書(shū)描寫(xiě)道，紈绔子弟赫列斯達(dá)可夫從彼得堡途經(jīng)外省某市，被誤認(rèn)為“欽差大臣”，在當(dāng)?shù)毓倭胖幸鹂只?，鬧出許多笑話。果戈里用喜劇這面鏡子照出了當(dāng)時(shí)社會(huì)達(dá)官顯貴們的丑惡原形。這反映出作者(　　) A．擅長(zhǎng)創(chuàng)作荒誕主義文學(xué)作品 B．抨擊了資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性 C．關(guān)注社會(huì)并深入剖析現(xiàn)實(shí) D．強(qiáng)調(diào)反封建專制的理想 解析：選C。《欽差大臣》是現(xiàn)實(shí)主義戲劇，不是荒誕主義，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1861年農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上資本主義道路，與材料中“1836年”“當(dāng)時(shí)社會(huì)達(dá)官顯貴們”不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)與材料中“照出了當(dāng)時(shí)社會(huì)達(dá)官顯貴們的丑惡原形”相符，故C項(xiàng)正確；材料中“照出了當(dāng)時(shí)社會(huì)達(dá)官顯貴們的丑惡原形”，但沒(méi)有涉及反封建專制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3．(2019蘇北四市模擬)“他們要畫(huà)的只是他們親眼看見(jiàn)的物象，而且也不是在深入仔細(xì)的研究以后獲得的。他們的繪畫(huà)不是要喚起觀眾的同情或通過(guò)作品告訴觀眾什么道理。他們的繪畫(huà)在于說(shuō)明繪畫(huà)僅僅作為繪畫(huà)所具有的價(jià)值和重要性?！迸c這一觀點(diǎn)吻合的作品是(　　) 解析：選C?！八麄円?huà)的只是他們親眼看見(jiàn)的物象”表明是印象畫(huà)派的藝術(shù)風(fēng)格，《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義風(fēng)格，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《伏爾加河上的纖夫》是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；《日出印象》是印象派繪畫(huà)，故C項(xiàng)正確；《格爾尼卡》是現(xiàn)代主義風(fēng)格，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4．(2019南京模擬)下列美術(shù)作品與該流派藝術(shù)特征相符的是(　　) A．《自由引導(dǎo)人民》　　　　　 B．《日出印象》 C．《拾穗者》 D．《格爾尼卡》 解析：選D。“超脫社會(huì)、超脫自然，采用荒誕的、寓意的或抽象的語(yǔ)言影射著社會(huì)和人生”表明藝術(shù)風(fēng)格是現(xiàn)代主義，《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《日出印象》是印象派藝術(shù)風(fēng)格，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；《拾穗者》是現(xiàn)實(shí)主義，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；《格爾尼卡》是現(xiàn)代主義，故D項(xiàng)正確。 5．(2019豫西南部分示范性高中聯(lián)考)貝多芬的《英雄交響曲》是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂(lè)作品。整部作品精練、簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。這部作品(　　) A．具有古典主義特征 B．受到社會(huì)變革影響 C．受到社會(huì)現(xiàn)實(shí)感染 D．熱情地歌頌了歡樂(lè) 解析：選A。“貝多芬的《英雄交響曲》是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌”體現(xiàn)了人的理性，歌頌了英雄的偉大，“整部作品精練、簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一”具有古典主義音樂(lè)的特征，故A項(xiàng)正確。 6．(2019重慶期末考試)一戰(zhàn)后，法國(guó)電影創(chuàng)作人路易德呂克等人致力于創(chuàng)造“真正的電影”。他們的作品不注重故事情節(jié)而以風(fēng)景為重要角色，充分運(yùn)用鏡頭的視覺(jué)效果將風(fēng)景詩(shī)化。對(duì)這一藝術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了重大影響的文藝作品是(　　) A．莫奈《日出印象》 B．貝克特《等待戈多》 C．巴爾扎克《人間喜劇》 D．畢加索《格爾尼卡》 解析：選A。由材料“以風(fēng)景為重要角色”“充分運(yùn)用鏡頭的視覺(jué)效果將風(fēng)景詩(shī)化”可知該作品描繪自然景象，追求色彩變化，結(jié)合所學(xué)是受到印象畫(huà)派的影響，故A項(xiàng)正確。 7．19世紀(jì)中期以后，鋼琴采用鑄鐵的結(jié)構(gòu)使琴的音色更濃厚而輝煌，鋼琴加上踏板裝置使琴弦之間相互發(fā)生共鳴，激發(fā)了浪漫主義作曲家們的音樂(lè)想象力和創(chuàng)作靈感。這表明浪漫主義音樂(lè)(　　) A．對(duì)外界環(huán)境有強(qiáng)烈敏感性 B．對(duì)演奏樂(lè)器有較高要求 C．已成為當(dāng)時(shí)主流音樂(lè)風(fēng)格 D．善于引發(fā)人的內(nèi)心情感 解析：選A。19世紀(jì)中期正處于兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行中，鋼鐵工業(yè)取得巨大進(jìn)步，而材料“鋼琴采用鑄鐵的結(jié)構(gòu)使琴的音色更濃厚而輝煌，鋼琴加上踏板裝置使琴弦之間相互發(fā)生共鳴”反映了鋼鐵工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了音樂(lè)的進(jìn)步，表明浪漫主義音樂(lè)對(duì)外界環(huán)境有強(qiáng)烈敏感性，故A項(xiàng)正確。 8．無(wú)聲片大師卓別林拍攝諷刺希特勒的影片《大獨(dú)裁者》時(shí)，美國(guó)電影管理局曾試圖阻止影片的拍攝，納粹分子則大肆攻擊卓別林，而之前對(duì)卓別林贊不絕口的好萊塢也改口批評(píng)起來(lái)。從中可以得出的結(jié)論是(　　) A．德國(guó)市場(chǎng)對(duì)于好萊塢意義重大 B．《大獨(dú)裁者》是一部無(wú)聲片 C．好萊塢拍攝影片需經(jīng)政府同意 D．好萊塢影評(píng)圈被納粹分子控制 解析：選A。根據(jù)材料中“卓別林拍攝諷刺希特勒的影片《大獨(dú)裁者》時(shí)，美國(guó)電影管理局曾試圖阻止影片的拍攝”“納粹分子則大肆攻擊卓別林”“對(duì)卓別林贊不絕口的好萊塢也改口批評(píng)起來(lái)”等信息可知，好萊塢對(duì)卓別林的態(tài)度受到納粹分子立場(chǎng)的影響，由此可見(jiàn)德國(guó)市場(chǎng)對(duì)于好萊塢意義重大，故A項(xiàng)正確。 二、非選擇題 9．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　霍布斯鮑姆在其《革命的年代》一書(shū)中著重表現(xiàn)了19世紀(jì)的歷史。他認(rèn)為，19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期，這一時(shí)期的時(shí)代特征是技術(shù)進(jìn)步開(kāi)始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收，技術(shù)取得了輝煌勝利。 ——《英國(guó)工業(yè)革命的思想對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的有益啟迪》 材料二　現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯生活的時(shí)代(1812～1870年)正好也是英國(guó)社會(huì)生活發(fā)生翻天覆地變化的時(shí)期，他以其藝術(shù)家特有的敏感感受到了時(shí)代的脈搏，并在其小說(shuō)中真實(shí)地反映了他所生活的時(shí)代。中國(guó)正處于現(xiàn)代化進(jìn)程中，研究英國(guó)的工業(yè)文明，可以給我們一些借鑒意義。研究狄更斯作為一個(gè)作家對(duì)于現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)與感受，可以深化我們對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)和思考。 ——《狄更斯小說(shuō)中的工業(yè)文明》 (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，列舉兩例這一時(shí)期科學(xué)理論和技術(shù)進(jìn)步的代表性成果。 (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出借助狄更斯小說(shuō)作品用以研究英國(guó)工業(yè)文明的合理性。綜合材料一、二，談?wù)動(dòng)?guó)工業(yè)化給我們的認(rèn)識(shí)與思考。 解析：(1)根據(jù)材料信息“19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期，這一時(shí)期的時(shí)代特征是技術(shù)進(jìn)步開(kāi)始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分”聯(lián)系所學(xué)，從理論上和技術(shù)上兩個(gè)方面作答。(2)第一小問(wèn)合理性，根據(jù)材料“現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯生活的時(shí)代(1812～1870年)正好也是英國(guó)社會(huì)生活發(fā)生翻天覆地變化的時(shí)期，他以其藝術(shù)家特有的敏感感受到了時(shí)代的脈搏，并在其小說(shuō)中真實(shí)地反映了他所生活的時(shí)代”，聯(lián)系所學(xué)作答。第二小問(wèn)認(rèn)識(shí)與思考，從科技是生產(chǎn)力、協(xié)調(diào)好工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的關(guān)系等角度回答。 答案：(1)成果：理論上，1859年達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論或1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了電磁學(xué)的重大突破；技術(shù)上，以發(fā)電機(jī)為標(biāo)志的電氣技術(shù)發(fā)明出現(xiàn)并開(kāi)始進(jìn)入生活。 (2)合理性：狄更斯作為英國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品通過(guò)對(duì)下層民眾生活的描述，相對(duì)真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)狀況。而狄更斯所生活的時(shí)代正是英國(guó)工業(yè)革命迅速發(fā)展的時(shí)期，借助其作品，對(duì)側(cè)面研究英國(guó)工業(yè)革命文明是有其合理性的。 認(rèn)識(shí)與思考：略。