浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 綜合探究一課件 人教版

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1、 綜合探究一綜合探究一保護(hù)我們身邊的古老文明保護(hù)我們身邊的古老文明輝煌壯觀的北京故宮輝煌壯觀的北京故宮威嚴(yán)的天壇威嚴(yán)的天壇雄偉的長(zhǎng)城雄偉的長(zhǎng)城巍峨的西藏布達(dá)拉宮巍峨的西藏布達(dá)拉宮氣勢(shì)磅礴的氣勢(shì)磅礴的秦始皇兵馬俑秦始皇兵馬俑畢升畢升遙遙領(lǐng)先的印刷術(shù)遙遙領(lǐng)先的印刷術(shù) 現(xiàn)狀現(xiàn)狀27處遺址處遺址21處危險(xiǎn)處危險(xiǎn) 2003年年10月月9日，中科院專家一行日，中科院專家一行4人開始對(duì)遺址進(jìn)人開始對(duì)遺址進(jìn)行為期行為期1個(gè)多月的全方位地質(zhì)調(diào)查，這是周口店被確立個(gè)多月的全方位地質(zhì)調(diào)查，這是周口店被確立為世界文化遺產(chǎn)后進(jìn)行的首次大規(guī)模地質(zhì)病害調(diào)查。此為世界文化遺產(chǎn)后進(jìn)行的首次大規(guī)模地質(zhì)病害調(diào)查。此前，周口店遺址群

2、共發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)價(jià)值地點(diǎn)前，周口店遺址群共發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)價(jià)值地點(diǎn)27處，而這次處，而這次勘察中共有勘察中共有21處存在危險(xiǎn)隱患，其中特別危險(xiǎn)的隱患有處存在危險(xiǎn)隱患，其中特別危險(xiǎn)的隱患有8處。除山頂洞外還有第四地點(diǎn)、猿人洞和鴿子堂洞頂處。除山頂洞外還有第四地點(diǎn)、猿人洞和鴿子堂洞頂都存在著塌方的危險(xiǎn)。另外他們還發(fā)現(xiàn)存在山體滑坡現(xiàn)都存在著塌方的危險(xiǎn)。另外他們還發(fā)現(xiàn)存在山體滑坡現(xiàn)象，在猿人洞、第四地點(diǎn)等洞穴上方的山體都不穩(wěn)定，象，在猿人洞、第四地點(diǎn)等洞穴上方的山體都不穩(wěn)定，巖石很松動(dòng)，山體有要滑落的跡象。牟教授分析，一旦巖石很松動(dòng)，山體有要滑落的跡象。牟教授分析，一旦這些地方遇到大雨，形成泥石流，不僅會(huì)徹底毀

3、壞珍貴這些地方遇到大雨，形成泥石流，不僅會(huì)徹底毀壞珍貴的世界遺產(chǎn)，還可能帶來研究人員甚至是游客的傷亡。的世界遺產(chǎn)，還可能帶來研究人員甚至是游客的傷亡。 有錢的沒責(zé)，有責(zé)的沒錢：體制的有錢的沒責(zé)，有責(zé)的沒錢：體制的扯皮使一份世界遺產(chǎn)瀕臨絕境扯皮使一份世界遺產(chǎn)瀕臨絕境北京人家園告急北京人家園告急周口店已被十多家就周口店已被十多家就地取材的小水泥廠包圍。地取材的小水泥廠包圍。1.如果如果“用火燒過的獸骨用火燒過的獸骨”沒有沒有保存下來，我們能否知道北京人保存下來，我們能否知道北京人會(huì)使用火？會(huì)使用火？2.我們以前把這塊獸我們以前把這塊獸骨叫做什么資料？骨叫做什么資料？說一說說一說（是實(shí)物資料、第一手

4、資料、歷史資料即文物。） 文物資源是中華民族的瑰文物資源是中華民族的瑰寶，是全人類共同的財(cái)富，寶，是全人類共同的財(cái)富，是研究我們古老文明的第一是研究我們古老文明的第一手資料，對(duì)了解過去的歷史手資料，對(duì)了解過去的歷史具有重要價(jià)值！具有重要價(jià)值！假期里你有沒有去歷史古跡旅游？有否發(fā)現(xiàn)歷史文物古跡遭到破壞？紅峪口明長(zhǎng)城遭人為破壞紅峪口明長(zhǎng)城遭人為破壞長(zhǎng)城上的“現(xiàn)代遺跡”留言長(zhǎng)城上的長(zhǎng)城上的“現(xiàn)代遺跡現(xiàn)代遺跡” 垃圾垃圾居民與大佛居民與大佛“同同住住”大佛旁的巖石作生產(chǎn)原料大佛旁的巖石作生產(chǎn)原料造成文化遺產(chǎn)破壞的原因有哪些？造成文化遺產(chǎn)破壞的原因有哪些？閱讀閱讀P20P20三則資料思考：三則資料思考：

5、 文物保護(hù)中會(huì)遇到哪些主要文物保護(hù)中會(huì)遇到哪些主要問題呢？問題呢？資料一：體現(xiàn)了文物保護(hù)與旅游開資料一：體現(xiàn)了文物保護(hù)與旅游開發(fā)之間的矛盾。發(fā)之間的矛盾。資料二：體現(xiàn)了文物保護(hù)與城市發(fā)資料二：體現(xiàn)了文物保護(hù)與城市發(fā)展之間的矛盾。展之間的矛盾。資料三：體現(xiàn)了文物保護(hù)過程中傳資料三：體現(xiàn)了文物保護(hù)過程中傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化之間的矛盾。統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化之間的矛盾。文物保護(hù)與技術(shù)落后的矛盾文物保護(hù)與能源開發(fā)的矛盾我們的行動(dòng)我們的行動(dòng)嘉興有哪些重要的文物古跡？它的現(xiàn)狀嘉興有哪些重要的文物古跡？它的現(xiàn)狀如何？如何？這些文物古跡的保護(hù)遇到了哪些困難？這些文物古跡的保護(hù)遇到了哪些困難？請(qǐng)你為此提出解決問題的可行性建議。請(qǐng)你為此提出解決問題的可行性建議。（1）制定相應(yīng)的法規(guī)）制定相應(yīng)的法規(guī)（2）加強(qiáng)宣傳，提高公民保護(hù)文物的意識(shí)）加強(qiáng)宣傳，提高公民保護(hù)文物的意識(shí)（3）政府加大資金投入，進(jìn)行定期維修）政府加大資金投入，進(jìn)行定期維修（4）調(diào)動(dòng)地方民間的力量加以保護(hù)）調(diào)動(dòng)地方民間的力量加以保護(hù)