《創(chuàng)新設(shè)計(jì)(全國通用)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 解析幾何 第2講 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系課件 文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《創(chuàng)新設(shè)計(jì)(全國通用)高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題五 解析幾何 第2講 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系課件 文(33頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2講講直線與圓錐曲線的位置關(guān)系直線與圓錐曲線的位置關(guān)系高考定位高考定位直線與圓錐曲線的位置關(guān)系一直是命題的熱點(diǎn),尤其是有關(guān)弦的問題以及存在性問題,計(jì)算量偏大,屬于難點(diǎn),要加強(qiáng)這方面的專題訓(xùn)練.真真 題題 感感 悟悟考考 點(diǎn)點(diǎn) 整整 合合1.直線與圓錐曲線的位置關(guān)系(1)直線與橢圓的位置關(guān)系的判定方法:將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消去一個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)一元二次方程.若0,則直線與橢圓相交;若0,則直線與橢圓相切;若0,則直線與橢圓相離.(2)直線與雙曲線的位置關(guān)系的判定方法:將直線方程與雙曲線方程聯(lián)立,消去y(或x),得到一個(gè)一元方程ax2bxc0(或ay2byc0).若a0,當(dāng)0時(shí),直線與
2、雙曲線相交;當(dāng)0時(shí),直線與雙曲線相切;當(dāng)0時(shí),直線與雙曲線相離.若a0時(shí),直線與漸近線平行,與雙曲線有一個(gè)交點(diǎn).(3)直線與拋物線的位置關(guān)系的判定方法:將直線方程與拋物線的方程聯(lián)立,消去y(或x),得到一個(gè)一元方程ax2bxc0(或ay2byc0).當(dāng)a0時(shí),用判定,方法同上.當(dāng)a0時(shí),直線與拋物線的對(duì)稱軸平行,只有一個(gè)交點(diǎn).熱點(diǎn)一直線與圓錐曲線(以橢圓、拋物線為主) 微題型1有關(guān)圓錐曲線的弦長問題探究提高解決直線與圓錐曲線問題的通法是聯(lián)立方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系,設(shè)而不求思想,弦長公式等簡化計(jì)算;涉及垂直關(guān)系時(shí)也往往利用根與系數(shù)關(guān)系、設(shè)而不求法簡化運(yùn)算;涉及過焦點(diǎn)的弦的問題,可考慮用圓錐曲線
3、的定義求解.微題型2有關(guān)圓錐曲線的中點(diǎn)弦問題【例12】 過點(diǎn)P(4,1)作拋物線y28x的弦AB,恰被點(diǎn)P平分,求AB所在直線的方程及弦AB的長度.探究提高對(duì)于弦中點(diǎn)問題常用“根與系數(shù)的關(guān)系”或“點(diǎn)差法”求解,在使用根與系數(shù)的關(guān)系時(shí),要注意使用條件0,在用“點(diǎn)差法”時(shí),要檢驗(yàn)直線與圓錐曲線是否相交.熱點(diǎn)二圓錐曲線中的存在性問題微題型1圓錐曲線中直線的存在性問題探究提高直線方程設(shè)為ykxb(斜截式)時(shí),要注意考慮斜率是否存在;直線方程設(shè)為xmya(可稱為x軸上的斜截式),這種設(shè)法不需考慮斜率是否存在.微題型2圓錐曲線中參數(shù)的存在性問題探究提高(1)探索性問題通常用“肯定順推法”,將不確定性問題明
4、朗化.其步驟為假設(shè)滿足條件的元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))存在,用待定系數(shù)法設(shè)出,列出關(guān)于待定系數(shù)的方程組,若方程組有實(shí)數(shù)解,則元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))存在;否則,元素(點(diǎn)、直線、曲線或參數(shù))不存在.(2)反證法與驗(yàn)證法也是求解探索性問題常用的方法.1.直線與拋物線位置關(guān)系的提醒(1)若點(diǎn)P在拋物線內(nèi),則過點(diǎn)P且和拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)的直線只有一條,此直線與拋物線的對(duì)稱軸平行;(2)若點(diǎn)P在拋物線上,則過點(diǎn)P且和拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)的直線有兩條,一條是拋物線的切線,另一條直線與拋物線的對(duì)稱軸平行;(3)若點(diǎn)P在拋物線外,則過點(diǎn)P且和拋物線只有一個(gè)交點(diǎn)的直線有三條,兩條是拋物線的切線,另一條直線與拋物線的對(duì)稱軸平行.2.弦長公式對(duì)于直線與橢圓的相交、直線與雙曲線的相交、直線與拋物線的相交都是通用的,此公式可以記憶,也可以在解題的過程中,利用兩點(diǎn)間的距離公式推導(dǎo).4.存在性問題求解的思路及策略(1)思路:先假設(shè)存在,推證滿足條件的結(jié)論,若結(jié)論正確,則存在;若結(jié)論不正確,則不存在.(2)策略:當(dāng)條件和結(jié)論不唯一時(shí)要分類討論;當(dāng)給出結(jié)論而要推導(dǎo)出存在的條件時(shí),先假設(shè)成立,再推出條件.