電大行政領導學機考 多項選擇題

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1、 A. 1．按照權力的控制程度劃分的領導行為方式有（ACD）。 A．集權式 C．分權式 D．均權式 2．按照領導者所管理的重點劃分的領導行為方式有（ABD）。 A．重事式 B．重人式 D．人事并重式 3．按照老子原則處理沖突的主要方法有（CDE）。 C．避開法 D．不干涉法 E．預防法 4．按決策本身所依據的條件分類，決策可分成（ABC）。 A．確定型決策 B．風險型決策 C．非確定型決策 C 5. 傳統(tǒng)測評方法的主要弊端有（ABC）。A. 重定量，輕定性 B. 重經驗與印象，輕客觀測量 C. 重歷史表現，輕發(fā)展?jié)摿?/p>

2、 6．處理不同沖突的方法有（ABCDE）。A．回避 B．建立聯絡小組 C．采取強制辦法 D．樹立更高目標 E．解決問題 7．挫折與失敗的區(qū)別主要有(BC)。 B．失敗是一種客觀事實 C．挫折是一種主觀感受 8．查爾斯?林德布洛姆認為之所以要推行漸進決策是因為（ABD）。A．技術上有困難 B．現實政治是漸進的 D．現行政策的巨額成本 9．從沖突的表現形式來看，沖突的主要類型有（ABCD）。 A，目標沖突 B．認識沖突 C，情感沖突 D．行為沖突 D 10、電子政務的內容主要包括（ABC）。A．政府與企業(yè)之間的電子政務 B．政府與公民之間

3、的電子政務 C．政府之間的電子政務 11、電子政務對內體現為（ABC）。A．行政業(yè)務電子化 B．行政業(yè)務網絡化 C．行政業(yè)務程序化 12、電子政務對外體現為（BC）。 B．信息公開 C．便民服務 13．對領導效能進行定量分析主要是提高對其(CD)的研究。C．科學性 D．操作性 14．對領導者成績的考評主要包括(ABCDE)。A．精神文明建設 B．物質文明建設 C．工作效率 D．工作數量與質量 E．社會穩(wěn)定方面 15．定性測評與定量測評的關系是(BC)。 B．定性測評是定量測評的基礎 C．定量測評是定性測評的深化和精確化

4、 16．獨立性是創(chuàng)新思維的顯著特點，它的主要表現包括（ABCDE）。 A．堅持一切從實際出發(fā)，實事求是 B．善于排除自身固有的思維習慣和思維定勢 C．勇于打破傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權威 D．根據實踐的發(fā)展及時轉換思路、更新觀念 E．敢于懷疑、積極探索 17．動機對行為的支配作用主要體現為(ABCD)。 A發(fā)動行為 B．導向行為 C．維持行為 D．調整行為 18．德爾斐法具有的特點有（ABC）。 A．匿名性 B．多輪反饋溝通 C．預測結果的統(tǒng)計特征 F 19．發(fā)散思維是思維創(chuàng)新的重要方式，它的具體表現形式有（BC）。 B．反向思維

5、 C．側向思維 20．非正式群體形成的基礎主要有（BCE）。 B．價值觀的一致 C．個體互補 E．利益的一致 G 21．根據內隱領導理論，領導概念主要有四個方面的因素構成，分別是（BCDE）。B．人際能力 C．個人品質 D．目標有效性 E．才能多面性 22．根據在授權時所憑借的媒介的不同，可以將領導授權分為（BD）。 B．口頭授權 D．書面授權 23．個人家長式領導主要表現為（ABC）A．君主專制 B．世襲制 C．中央集權制 24．溝通必須具備的條件有（ABCD）。A，溝通情況 B．溝通客體 C．溝通主體 D．

6、傳遞信息的一定手段 25．溝通障礙有（ACD）。A．傳送障礙 C．接受障礙 D．信道障礙 26．溝通的主要功能包括（ABCD）。 A．控制 B，激勵機制C．情緒表達 D．信息 H 27．赫茨伯格雙因素理論中激勵因素主要包括(CD)。C．工作的富有成就 D．工作本身的重要性 J 28．決策與執(zhí)行的縱向分工是社會發(fā)展的必然產物，由此而產生的（CE）的分離，對領導學的產生起到了直接的推動作用。C．領導與管理 E．決策專門化與執(zhí)行專門化 29．決策的特征主要包括（ABCE）。 A．預見性 B．目標性 C．實施性 E．選擇

7、性 30．角色沖突的表現形式有（ABC）。 A．角色外沖突 B．角色內沖突 C．角色間沖突 31．堅持對領導效能的主觀與客觀相結合的原則，具體地說要做到 (BCD)。B．分析時間因素 C．分析空間因素 D．分析人際關系因素 32．集體主義的典型的價值觀包括（ABDE）。 A．完整 B．安全 D．遵從 E．服從 K 33．科學預測的特征有（ABC）。A．歷史感 B．現實感 C．可驗證性 L 34．領導選才的方法主要有(BCDE)。 B．競爭考試法 C．競爭上崗法 D．領導親自考察法 E．績效考核法 35

8、．領導選才的薦舉法主要包括(ABCD)。A．自薦 B．領導推薦 C．專家推薦 D．群眾推薦 36．領導用人的原則主要有(ADE)。 A．誠信不疑 D．環(huán)境原則 E．數量原則 37．領導用人方法主要包括(ABCDE)。A．試用法 B．晉升淘汰法 C．委任法 D．聘任法 E．選舉法 38．領導效果與領導效益的關系是(ACD)。A．兩者綜合起來才能反映領導效能的高低 C．效果顯著，效益不一定好 D．沒有效果，效益就失去載體 39．領導微觀效能主要包括(ABCDE)。 A．決策效能 B．用人效能 C．辦事效能 D．組

9、織的整體貢獻效能 E．時間效能 40．領導學的學科特點包括（ABCD）。 A．綜合性 B．社會性 C．應用性 D．交叉性 41．“領導”包含了五個基本要素，分別是領導主體、領導客體、領導環(huán)境和（BD）。 B．領導手段 D．領導目標 42．領導權力的主要內容包括（ABCD）。 A．領導權力的主體 B．領導權力的客體 C．領導權力的目標 D．領導權力的作用方式 43．領導權力在本質上是（CD）。 C．階級關系 D．利益關系 44．領導體制的特征包括（ABCD） A．全局性 B．根本性 C．穩(wěn)定性 D．系統(tǒng)性 45．領導體制的

10、組織結構主要表現為（ABCD） A．直線式 B．職能式 C．混合式 D．矩陣式 46．領導藝術的審美特征有（ABCDE）。A．適度性 B．形象性 C．情感性 D．獨創(chuàng)性 E．新穎性 47．領導藝術的創(chuàng)造性具有（ABCE）。 A．有效性 B．靈活性 C．獨創(chuàng)性 E，有用性 48．領導協(xié)調的種類有（AB）。 A．縱向協(xié)調 B．橫向協(xié)調 49. 領導群體結構的內容主要包括（ABCD）。 A. 智能結構 B. 年齡結構 C. 心理素質結構 D. 知識結構 50. 領導者的知識素質主要包括（ABCDE）。 A. 一般科學知

11、識 B. 寬廣的知識面 C. 實踐知識 D. 專業(yè)知識 E. 現代管理知識 51.領導群體結構與功能的關系是（CD）。 C. 結構決定功能 D.功能支作用于結構 52．領導環(huán)境的基本特征包括（ABCDE）。 A．客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一 B．多樣性與類別性的統(tǒng)一 C．穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一 D．連鎖性與定向性的統(tǒng)一 E．常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一 53.領導群體結構的優(yōu)化標準主要有（ABCDE）。 A 立體構成合理 B自我適應 C 協(xié)調穩(wěn)定 D 職權分明 E 高效性 54．領導決策者在決策過程中必須遵循的基本準

12、則有（ABC）。 A．信息原則 B．預測原則 C．優(yōu)化原則 55．領導者的思維過程主要分為三個步驟，分別是（ACD）。 A．分析和綜合 C．比較和分類 D．抽象、概括和具體化 56．領導者的自然性影響力包括（ABDE）。 A．品格因素 B．才能因素 D，知識因素 E．情感因素 57．領導方法的共同點有（ABC）。 A．目的性和中介性 B．動態(tài)性和多樣性 C．層次性和條件性 58．良好的領導形象通常具有（ABC）。 A．教育功能 B．認識功能 C．審美功能 D，感染效應功能 59．利克特在《新管理模式》

13、一書中把領導方式歸納為（ABC）。A．剝奪式集權領導 B．仁慈式集權領導 C．協(xié)商式民主領導 60．聯想思維的主要形式有（ABC）。 A．縱向聯想 B．橫向聯想 C．逆向聯想 M 61．模擬測評的主要形式有(ABCD)。 A．公文處理 B．即興發(fā)言 C．模擬會議 D．情境模擬 Q 62．情緒和情感的體驗形式包括（ABD）。A．心境 B．應激 D．激情 63．確立一個好的決策目標應該具備的條件有（ABC）。 A．目標的明確性 B．目標的期限性 C．目標的可量化性 64．群體的主要特征包括（ACD）。 A．有一定數量

14、的人 C．有穩(wěn)定持續(xù)的社會互動關系 D．心理上有歸屬感 65．群體規(guī)范的基本作用是（ABCD）A．維系整體性的作用 B．認知標準化的作用 C．行為定向性的作用 D，惰性作用 R 66．人力資源的主要特性有(ABCDE)。A．增殖性 B．開發(fā)性 C．時效性 D．消耗性 E．能動性 67．人力資源開發(fā)的新觀念主要包括(ADE)。A．人力是一種資本 D．人力資源開發(fā)具有特殊性 E．人才商品化觀念 68 人的氣質的主要特點有（BCE）。B. 可變性 C. 穩(wěn)定性 E. 先天性 69 人的性格與氣質的相互關系是（AD）。 A. 既相互聯系、又

15、有區(qū)別 D. 通過性格的鍛煉與修養(yǎng)，可以優(yōu)化自己的氣質 70．人受到挫折后心理方面的消極反應主要有(BCDE)。 B．憤怒 C．焦慮 D．無所謂 E．沮喪 S 71．社會分工主要是在兩個方向上展開的，他們是（AB） A．橫向分工 B．縱向分工 W 72．危機發(fā)展要經過的階段有（AC）。 A．前兆階段 C．爆發(fā)階段　　　 73．危機決策的過程有（BCE）。 B．危機控制階段 C．危機消除階段　　 E．危機識別階段 74．危機對組織的積極作用有（ABD）。 A．改善組織結構 B．樹立危機意識 　　D．完善危

16、機管理機制 75．文化環(huán)境與思維方式的關系是（ABDE）。 A．一定的文化模式直接影響著人們的思想態(tài)度和思維方式 B．思維方式的變換與社會文化環(huán)境關系密切 D．思維創(chuàng)新會推動社會的發(fā)展和進步 E．思維方式反映了人類文化現象的深層本質 X 76．下列哪些屬于李維斯對非正式群體的分類（ACDE） A．工作型 C．自衛(wèi)型 D．互利型 E．友誼型 77下列關于沖突哪些說法是正確的（ABD）。 A．沖突發(fā)生于個人與組織之間 B．沖突是目標和利益不一致情況下發(fā)生的 D．單方面的態(tài)度和行為不構成沖突 78．下列

17、屬于權力載體的承擔者的是（ABCDE）。A．政黨 B．知識 C．血緣 D年齡E地位 79．下列說法中正確的是（ACDE）。A．在思維活動中，發(fā)散思維和收斂思維是相互聯系、相輔相成的 C．收斂式綜合是收斂思維的重要特點 D．發(fā)散思維擴展了思維視角，而收斂思維則明確了創(chuàng)新目標 E．在思維活動中，通過發(fā)散思維就可以實現思維創(chuàng)新 80．下列有關影響力的說法正確的是（CDE）。 C．自然性影響力的基礎，主要來自專長和品質 D．一般來說，領導者的影響力強于被領導者的影響力 E．強制性影響力是為領導者所獨有的 81．下列有關思維方式、實踐方式及相互關系的表述中的正確的是

18、（ABDE）。A．思維方法與存在方式的關系直接地、具體地體現為思維方式與實踐方式的關系 B．實踐方式與存在方式具有同一性 D，實踐方式決定著人們思維能力的高低和人們思維方式的科學化程度 E．不同的實踐主體由于所從事的具體實踐活動和實踐方式不同，因而在思維方式上顯示出具體的個體差異 82．下列不屬于領導環(huán)境發(fā)展原則的選項是（CE）。 C．創(chuàng)新性原則 E．多樣性原則 83．下面是有關直覺思維的幾種說法，其中正確的是（ABC）。 A．直覺的創(chuàng)造功能主要表現在對事物的直觀判斷、猜測和預感上。 B．直覺不是憑空產生的，而是以豐富的知識和經驗為基礎的。

19、C．皰丁解牛，中醫(yī)通過望、聞、問、切確定病因，都是直覺思維的典型。 84下面列舉了有關正式領導者和非正式領導者的幾種說法，其中正確的是（AB）。A．領導者按照產生的方式可以分為正式領導者和非正式領導者兩種類型 B．正式領導者擁有組織指定的正式職位、權力和地位，其主要功能是通過領導活動達成組織目標。 85．西蒙認為決策過程可分為（ABCD）。 A．設計活動 B．抉擇活動 C．情報活動 D．審查活動 86．西方國家在培訓方法上的共同特點包括(BD)。 B．堅持擇優(yōu) D．實行重用 87．現代培訓方式主要包括(BCDE)。 B．案例式 C．問

20、題診斷式 D．管理游戲式 E．拓展培訓式 88．系統(tǒng)性是現代思維方法的特征之一，它的基本原則包括（ABCDE）。A．整體性原則 B．動態(tài)性原則 C．等級性原則 D．有序性原則 E．模型與優(yōu)化原則 89．系統(tǒng)管理學的主要內容有（ABC）。 A．系統(tǒng)哲學 B．系統(tǒng)管理 C．系統(tǒng)分析 Y 90．與其他社會活動相比，領導的特點主要有（ABD）A．系統(tǒng)性與互動性 B．戰(zhàn)略性與前瞻性 D．強制性與權威性 91．與領導關系最為密切的非正式群體類型有（ABCD）。 A．縱向寄生型 B．縱向共棲型 C．橫向進取型 D．橫向防守型

21、 92．一個成功的團隊對團隊成員的作用有（ABCD）。 A．獲取安全感 B．提供社交滿足 C．獲取集體情感的滿足 D．節(jié)約成本 93．一般而言，危機通常具有的特點為（ABCE）。A．突發(fā)性 B．高度不確定性 C．顛覆性 E．決策的時效性 94. 一個合理的領導群體應當具備如下一些功能（ABCD）。A. 群體感應功能 B. 群體互補功能 C. 群體效率放大功能 D. 群體自調節(jié)與自組織功能 95．以權力行使作為基本變量的領導行為方式有（ABD）。 A．專斷式 B．民主式 D．放任式 96．意志對人的各種行為都具有

22、重要的調節(jié)作用，在思維活動中，良好的意志品質需要具有（ABCD）。A．自覺性 B．堅毅性 C．自制性 D．果斷性 97．影響思維廣闊性的因素包括（ABC）。 A．思維者意識域的大小 B．人腦高級神經活動的靈活性 C．知識水平 98．影響機構性領導環(huán)境的主要因素包括（ACD）。 A．機構功能及其變化 C．機構數量及其變化 D．機構性領導環(huán)境的結合模式 99．有效避免危機的辦法有（ACD）。 A．動態(tài)預測 C．樹立危機意識 D．構建危機應對機制 100．有益沖突表現為（ABCDE）。 A．可以發(fā)泄不滿 B．增加內凝力 C．促進

23、聯合 D．平衡權力 E．停止無休止的斗爭 Z 101．中國古代領導思想中的民本思想主要包括（ABD）。A．信民 B．富民 D．教民 102．組織的核心競爭力主要包括四個方面，它們是（ACDE）。A．管理體系 C．技術體系 D．知識與技能 E．價值觀念與組織文化 103．組織文化的功能主要有（ABCDE）。 A．對組織整體及組織中個體的價值取向和行為取向起主導作用 B．以“軟約束”的方式對組織人員產生特殊的激勵作用 C．對組織人員的思想和行為具有約束和規(guī)范作用 D．有利于增強組織的凝聚力 E．增強組織的團結和統(tǒng)一 104．戰(zhàn)略

24、的主要特征有（ABCE）。 A．后繼性 B．前提性 C．稀有性 E．層次性 105．戰(zhàn)略環(huán)境分析要進行（ABCDE）A．外部環(huán)境分析 B．組織資源分析 C．組織結構分析 D．組織文化形式 E．社會環(huán)境分析 106．戰(zhàn)略管理的過程包括（ABCD）。 A．戰(zhàn)略形成 B．環(huán)境分析 C．評估和控制 D．戰(zhàn)略實施 107．在溝通過程中，造成接受障礙的根本原因是（ABCD）。A．接收者的個性差異 B．知識結構水平的差異 C．選擇性接受 D．價值判斷差異 108．在領導協(xié)調工作中，必須協(xié)調的對象有（ABD）。 A．協(xié)調群體中的個人 B．協(xié)調組織中的群體 D．協(xié)調不同的組織 109. （ADE）這些與生俱來的素質條件構成了領導者素質的先天性特征。 A. 氣質 D. 秉性 E. 智力 110. 智能結構主要包括（ACDE）。 A. 學習能力 C. 思維能力 D. 組織能力 E. 研究能力 111．追蹤決策過程中可能會出現的情況有（ABD）。A．方案錯誤 B．目標錯誤 D．環(huán)境變量 112．直接頭腦風暴法的規(guī)則是（ABCD）。A．無批評原則 B．會上暢所欲言 C．與會人員有同等發(fā)言權 D．意見或建議多益善