七年級政治下冊《18.2 走進情感天地》課件 蘇教版.ppt

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不同的人 面對同一件事 往往會有不同的感覺 唉 只剩下半杯水了 還有半杯水呢 1 情緒變奏曲 快來看啊 好美麗的流星 啊 會不會砸中我們呀 哎 不就是一塊石頭嗎 真毛病 好看是好看 但是它會落到哪里去呢 天上的流星 同一個人 面對同一件事 在不同時候 產(chǎn)生的情緒是否相同呢 流放中 平生不下淚 于此泣無窮 大赦后 朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬重山 流放中的詩 體現(xiàn)的是詩人抑郁 痛苦 悲憤的情緒 大赦后的詩 寫出了詩人明朗 輕松 愉悅的情感 這兩首詩表達了詩人李白什么樣的情緒狀態(tài) 詩人面對同一條長江 為什么會有不同的情緒體驗呢 影響情緒變化的因素 個人的境遇 社會生活和個人志趣的變化所處的環(huán)境和地點的變化個人的興趣愛好的變化等 開心愉快歡樂甜蜜激動歡欣鼓舞興高采烈 傷感悲痛傷心緊張害怕著急慌張又氣又惱 積極情緒 消極情緒 2 積極情緒和消極情緒 積極情緒對人的行為起著促進 增力的作用 人們的記憶 想象 思維 創(chuàng)造等能力往往能得到正常發(fā)揮 消極情緒對人的行為起著削弱 減力的作用 人們的各種能力往往會受到阻礙 智力發(fā)展正常水平發(fā)揮身體健康 消極作用 科學研究證明 資料一 美國作家卡森 曾患重病 醫(yī)生斷言他存活的可能性是1 500 但他常讀幽默小說 看滑稽電影 堅持 笑療 病情不斷好轉(zhuǎn) 幾年后竟恢復了健康 資料二 有一天 奧斯特瓦爾德牙病發(fā)作 疼痛難忍 使他的情緒很差 他拿起一位不知名的青年寄來的稿件 粗看了一下 覺得都是奇談怪論 就扔到了廢紙簍里 幾天后 他牙疼好了 情緒也好了 那篇被他扔掉的論文又在他腦海中閃現(xiàn) 他撿出來重讀了遍 發(fā)現(xiàn)此文很有價值 經(jīng)他推薦 此文轟動了學術(shù)界 獲得了諾貝爾獎 資料三 三國演義 中的周瑜 一個致命的弱點就是妒才 對于處處高他一籌的諸葛亮又氣又惱 算盡機關(guān) 慨嘆 此人如此多謀 使我曉夜不安矣 長時間的緊張 使周瑜憂愁成疾 他在盛怒之下 連叫數(shù)聲 既生瑜 何生亮 繼而 金瘡迸裂 命赴黃泉 你來看一看 看問題的角度不同 結(jié)論往往也大相徑庭 共同分享 1 你過去肯定有過不良的情緒反應 當時你是怎樣想的 其感情和行為怎么樣 2 當你情緒不好時 你往往會怎樣做 情境設(shè)置 1 考試不及格2 與朋友翻臉3 受父母冤枉4 集了三年的郵票丟失了 消極的想法 積極的想法 消極的感情 積極的感情 消極的做法 積極的做法 情緒對個人生活 行為的影響 擁有積極情緒 我們要利用情緒的積極一面 克服情緒的消極一面 讓情緒為我們服務 為我們的學習和生活增添一道亮麗的色彩