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1、高中地理必修1教案：《山岳的形成》
高中地理必修1教案：《山岳的形成》
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教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1.內(nèi)力作用形成山岳的三種類型。
2.山岳對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽?
3.通過(guò)背斜成谷、向斜成山的分析，進(jìn)一步使學(xué)生理解內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造。
過(guò)程與方法
1.分析法、討論法。
2.探究與活動(dòng)，理解背斜、向斜的判斷。
3.利用直觀的
2、錄像、景觀圖片等進(jìn)行展示，使學(xué)生理解山岳地貌的成因與特征。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)火山的危害和好處的分析使學(xué)生樹(shù)立辯證法的思想；通過(guò)山岳對(duì)交通的影響內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白人類的活動(dòng)應(yīng)和自然和諧統(tǒng)一。
教學(xué)重難點(diǎn)
●教學(xué)重點(diǎn)
1.山岳的三種類型。
2.山岳對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽?
●教學(xué)難點(diǎn)
背斜、向斜的判斷依據(jù)
教學(xué)過(guò)程
【活動(dòng)】判斷背斜和向斜
1.結(jié)合上圖，你可以從哪些方面來(lái)判斷背斜和向斜?
從形態(tài)上可以區(qū)別它們，背斜的巖層向上拱起，表現(xiàn)
3、為山嶺；向斜的巖層向下彎曲，表現(xiàn)為谷地。
巖層的新老關(guān)系才是判斷背斜、向斜的重要依據(jù)。背斜的中心部分巖層較老，兩翼巖層較新；而向斜中心部分巖層較新，兩翼巖層較老。
【練習(xí)】褶皺構(gòu)造判斷及成因
1.判斷甲乙兩地何處是背斜?何處是向斜?
2.甲乙兩處何處是山嶺?何處是山谷?
3.解釋甲地形成山嶺，乙地形成山谷的原因?
背斜頂部受張力作用，巖石疏松、破碎易被外力侵蝕成谷地；向斜槽部受擠壓，巖石致密、堅(jiān)硬，不易被外力所侵蝕，而保留下來(lái)形成山嶺。
【講授】板塊學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)
1.巖石圈可以劃分
4、為六大板塊，且之間還有若干小板塊
2.板塊位于軟流層之上，處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中
3.板塊內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定，交界處活躍，碰撞的位置多火山地震
4.板塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)形成了地表的基本面貌
【活動(dòng)】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)應(yīng)用
1.為什么亞洲多火山地震?
亞洲位于三大板塊交界處（太平洋板塊，印度洋板塊
亞歐板塊）
2.'為什么太平洋沿岸多火山地震，而大西洋沿岸火山地震相對(duì)要少?
太平洋沿岸多板塊交界處，印度洋沿岸較少
3.新西蘭地震的形成原因?
印度洋板塊與太平洋板塊相
5、撞
【活動(dòng)】褶皺構(gòu)造與礦產(chǎn)
1 .為什么背斜多能成為良好的儲(chǔ)油、氣構(gòu)造?
油、氣密度小，上浮，因而分布在背斜。
2.為什么"向斜巖層儲(chǔ)水好，水量豐富容易找"?
水的密度大，由高處往低處滲流，因而分布在向斜。
【講授】探究分析：背斜、向斜的實(shí)踐意義。
背斜:石油、天然氣埋藏區(qū)
隧道的良好選址
頂部地帶適宜建采石場(chǎng)
向斜:地下水儲(chǔ)藏區(qū)，常有"自流井"分布
【講授】火山活動(dòng)的影響
有利影響:帶來(lái)肥沃的火山灰土壤；帶來(lái)硫磺、建材、能源（地?zé)豳Y源）和其他礦產(chǎn)資源；利用火山景觀發(fā)展旅游（溫泉）；有利于火山研究（或火山科研考察）。
不利影響:火山噴發(fā)可能會(huì)造成當(dāng)?shù)乇┤诨纬珊樗?；空氣中的懸浮物增多，污染大氣；火山灰漂浮在空中，影響航空和旅游業(yè)；還會(huì)使地面接收太陽(yáng)輻射減少，引起地面溫度下降；火山噴發(fā)的有毒氣體會(huì)影響到人的健康。
高中地理必修1教案：《山岳的形成》
