九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第3課 笑對生活 第2框 勤奮學(xué)習(xí) 善于學(xué)習(xí)課件 蘇教版.ppt

《九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第3課 笑對生活 第2框 勤奮學(xué)習(xí) 善于學(xué)習(xí)課件 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第3課 笑對生活 第2框 勤奮學(xué)習(xí) 善于學(xué)習(xí)課件 蘇教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

考試 思考 提到考試 同學(xué)們最先想到的詞語是什么 為什么 情境聯(lián)想 第3課笑對生活 二 勤奮學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí) 二 勤奮學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 樹立正確的學(xué)習(xí)觀念 正確對待學(xué)習(xí)壓力 2 了解影響考試焦慮的因素 努力克服考試的過度焦慮 自學(xué)思考 1 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)的重要性 2 為什么要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念 應(yīng)樹立哪些正確的學(xué)習(xí)觀念 3 如何正確認(rèn)識和對待學(xué)習(xí)壓力 4 影響考試焦慮的因素主要有哪些 5 怎樣克服考試過度焦慮現(xiàn)象 自學(xué)檢查 1 學(xué)習(xí)不可能沒有壓力 有壓力才會有動力 關(guān)鍵是 2 考試焦慮與 等因素有關(guān) 3 克服考試過度焦慮 1 要把握焦慮的 把焦慮維持在 2 關(guān)鍵是要 合作交流 一 暢談我們的學(xué)習(xí) 比較兩類學(xué)習(xí)行為 談?wù)勛约旱目捶?交流 看法類 答題步驟 A 是 行為 定性 B 這兩類行為分別會產(chǎn)生什么影響 理由 后果 C 我們應(yīng)該 正確做法 1 A類行為學(xué)習(xí)觀念不正確 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法 B類行為則體現(xiàn)了 2 正確的學(xué)習(xí)觀念可以 A類行為對自己的學(xué)習(xí)和健康成長有害 不利于自身的發(fā)展 B類行為則有助于 3 我們應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念 明確學(xué)習(xí)目的 保持良好積極的心態(tài) 培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 掌握科學(xué)的方法 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 刻苦學(xué)習(xí) 善于學(xué)習(xí) 確立終身學(xué)習(xí)的觀念 勇于創(chuàng)新 報效祖國 樹立正確的學(xué)習(xí)觀念 原因 內(nèi)容 一個人的 會直接影響他的 甚至影響他的 A 讀書學(xué)習(xí)是 是 B C D 歸納小結(jié) 正確的學(xué)習(xí)觀念 可以幫助我們鞏固良好的 選擇恰當(dāng)?shù)?獲得理想的 E 正確對待學(xué)習(xí)壓力 克服考試過度焦慮 二 人在考場 合作交流 探究 作為一種學(xué)習(xí)評價手段 考試是必不可少的 在考試中 不同的同學(xué)會有不同的心理感受 考試中 我感到比較輕松 主要原因是 考試中 我往往非常焦慮 主要原因是 感悟 面對考試出現(xiàn)過度焦慮時 我是這樣應(yīng)對的 擬訂具體的復(fù)習(xí)計劃 不輕言放棄任何一科 也不只專攻某一科 養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣 保持良好的體力和充沛的精力 掌握一些放松情緒的方法 1 如何正確認(rèn)識和對待學(xué)習(xí)壓力 歸納小結(jié) 適度的 過重的 壓力要適度 學(xué)習(xí)不可能沒有壓力 有壓力才會有 關(guān)鍵是 學(xué)習(xí)需要壓力 2 怎樣克服考試過度焦慮現(xiàn)象 對策 C 關(guān)鍵 根據(jù)自己的身心特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等實際情況 采取有針對性的調(diào)控方法 考前 考中 B 把握焦慮的 把焦慮維持在適度的水平上 A 分析考試焦慮形成的原因 總結(jié)反思 談?wù)劚竟?jié)課的收獲 體會