《人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.4 升華和凝華 同步檢測(cè)無(wú)答案word文檔》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.4 升華和凝華 同步檢測(cè)無(wú)答案word文檔(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.4 升華和凝華
觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原則,有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問(wèn),興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清。看得清才能說(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說(shuō)話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說(shuō):烏
2、云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾?!碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來(lái),我抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“這就是雷聲隆隆?!币粫?huì)兒下起了大雨,我問(wèn):“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽(yáng)公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見(jiàn)景生情,幼兒不僅印象深刻,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥的
3、嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣,給大樹開刀治病。通過(guò)聯(lián)想,幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。 一、選擇題
我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,……十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄
4、咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題――分析問(wèn)題――解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 1.下列現(xiàn)象中屬于水蒸氣凝華的是(?? )
5、
死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 A.?春天湖面上的冰解凍???????????????????????????????????????????B.?冬天的早晨,在枯樹枝上常有霜
C.?江河,湖面上常見(jiàn)大霧???????????????????????????????????????D.?夏天的早晨,植物葉子上的露珠
6、
2.下列四幅圖中由升華形成的自然現(xiàn)象是(?? )
A.?冰雪消融 ???????????????????????????????B.?清晨的露珠
C.?寒冬冰雕變小 ????????????????????????D.?樹枝上的霧凇
3.深秋和初冬季節(jié),有時(shí)早上起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)地面或植物的枝葉上有一層霜,它的形成原因是(?? )
A.?水的凝固????????????????????B.?水蒸氣的凝華????????????????????C.?水蒸氣的液化????????????????????D.?小冰晶的熔化
4.家用白熾燈泡用久
7、了,其燈絲與新買時(shí)相比較(?? )
A.?變粗了??????????????????????????????B.?變細(xì)了??????????????????????????????C.?粗細(xì)不變??????????????????????????????D.?無(wú)法確定
5.下列物態(tài)變化中屬于升華的是(?? )
A.?灑在地上的水很快干了???????????????????????????????????????B.?江面上大霧的形成
C.?水在慢慢地結(jié)冰??????????????????????????????????????????
8、????????D.?燈泡用了一段時(shí)間之后,燈絲變細(xì)
6.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( ?。?
A.?冬天,教室窗玻璃的外表面會(huì)出現(xiàn)很多的小水珠是水蒸氣液化形成的
B.?“掬水月在手,弄花香滿衣”中“香滿衣”的原因是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.?深秋的早晨,枯草上的霜是水吸熱凝華形成的
D.?利用冰熔化吸熱來(lái)冷藏食物時(shí),應(yīng)該把冰塊放在食物的下方,這樣冷藏的效果好
7.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,吸熱的是( ?。?
A.?濕衣服晾曬后變干??????????B.?鐵水被燒鑄成工件??????????C.?冰棒冒出“白氣”??????????
9、D.?秋天房頂上結(jié)霜
8.如圖所示,用久的燈泡其玻璃外殼會(huì)發(fā)黑,這是下面那些物態(tài)變化現(xiàn)象造成的(?? ) ①熔化②凝固③汽化④液化⑤升華⑥凝華
A.?鎢絲先①再④??????????????????B.?鎢絲先⑤后⑥??????????????????C.?鎢絲先③再④??????????????????D.?鎢絲先⑥再⑤
9.下列各種現(xiàn)象,解釋正確的是( ?。?
A.?樟腦丸的消失是熔化現(xiàn)象,這是吸熱的過(guò)程
B.?燒開水,壺嘴冒的白煙是水蒸氣,這是汽化現(xiàn)象
C.?冬天,教室的玻璃外側(cè)容易出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象
D.?人工降雨,利用了干冰升華要吸熱
10、
10.下列說(shuō)法中正確的是(???)
A.?早春,河中的冰逐漸消融--熔化??????????????????????????B.?盛夏,剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”--汽化
C.?深秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去--液化????????????D.?嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花--凝固
11.將少量粉末狀的樟腦裝入燒瓶,用酒精燈緩緩加熱,封閉在瓶?jī)?nèi)的樹枝上逐漸出現(xiàn)玲瓏潔白的“人造雪景”,取出樹枝,美麗的“雪景”會(huì)慢慢消失,消失時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是(????)
A.?汽化????????????????????????????????????
11、?B.?液化?????????????????????????????????????C.?升華?????????????????????????????????????D.?凝華
12.張乾同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中,然后在酒精燈上微微加熱燒瓶,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來(lái)越少,停止加熱后,一會(huì)兒燒瓶?jī)?nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”,對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.?“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的
B.?“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的
C.?“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程
D.?“雪景”的形成經(jīng)歷
12、了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程
二、填空題
13.在人工降雨時(shí)人們用飛機(jī)向云層中噴灑干冰,干冰在云層中?________,吸收大量的熱,導(dǎo)致周圍的氣溫急劇?________;空氣中的大量水蒸氣遇冷放熱?________成為小冰晶,形成降雨云.
14.北方冬天的清晨,我們經(jīng)??吹讲AТ吧嫌忻利惖摹氨ā保@是________ (選填“室內(nèi)”或“室外”) 空氣中的水蒸氣遇冷________形成的,此過(guò)程中要________ (選填“吸”或“放”)熱.
15.物質(zhì)從________態(tài)直接變成________態(tài)的過(guò)程叫升華,物質(zhì)從________直接變成________態(tài)的過(guò)程
13、叫凝華.
16.白熾燈泡永久了以后燈絲會(huì)變細(xì),是因?yàn)榻饘冁u在高溫下發(fā)生________,燈泡壁會(huì)變黑的原因是________.
17.現(xiàn)在有一種“固體清新劑”的商品,指導(dǎo)它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi),能有效地清新空氣、預(yù)防感冒等,“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是________,此過(guò)程需要________(填“吸熱或放熱”).
18.在密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘的顆粒,對(duì)玻璃泡微微加熱,看到玻璃泡中出現(xiàn)________(填顏色)碘蒸氣,停止加熱,在冷卻的過(guò)程中碘由________態(tài)變?yōu)開_______態(tài),在整個(gè)過(guò)程中________(填“有”、“沒(méi)有”)出現(xiàn)液態(tài)的碘
14、.
19.加碘食鹽開袋后一段時(shí)間,碘含量會(huì)逐漸減少,這個(gè)過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是?________
20.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 ________? (填物態(tài)變化名稱)變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低, ________? 成小水滴或 ________? 成小冰晶,這就形成了云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶遇到暖氣流 ________? 成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨.
三、綜合題
21.由于今年春季冷空氣和暖濕
15、氣流的影響,這些天“回南天氣”特別嚴(yán)重,每當(dāng)“回南天氣”到來(lái)時(shí),家里的墻壁和地板,課室的玻璃窗、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊保?
(1)關(guān)于這些“水”的說(shuō)法正確的是 ________?.
A、它出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)壁?????????? B、這是一種液化現(xiàn)象
C、“水”的出現(xiàn)是汽化現(xiàn)象???????? D、“水”的形成要吸收熱量
(2)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),解釋這些“水”是如何形成的:________?
(3)物態(tài)變化是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,如人工降雨時(shí)利用干冰________?(填物態(tài)變化)吸熱使云層中水蒸氣的溫度降低最終形成降雨;夏天起風(fēng)時(shí),人感覺(jué)涼快是因?yàn)轱L(fēng)加
16、速了皮膚表面汗液的________?(填物態(tài)變化).
22.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣. 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),【水蒸氣的溫度降低凝成小水滴】或【凝成小冰晶】,這就是云. 在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落.在下落過(guò)程中,【小冰晶又變成小水滴】,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨.
(1)請(qǐng)依次寫出上文括號(hào)處涉及到的物態(tài)變化的名稱: ________、________、________;
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:________;
(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施: ①________
②________.
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