《甘肅省中考生物總復(fù)習(xí) 第6講 被子植物的一生課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《甘肅省中考生物總復(fù)習(xí) 第6講 被子植物的一生課件(37頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6 6講被子植物的一生考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)1.種子萌發(fā)的條件(1)環(huán)境條件:適宜的溫度;一定的水分;充足的空氣。(2)自身?xiàng)l件:胚是活的、完整的;度過(guò)休眠期??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三2.種子萌發(fā)的過(guò)程吸水種子吸收水分脹大轉(zhuǎn)運(yùn)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸3.種子的發(fā)芽率=100%,測(cè)定的種子發(fā)芽率在90%以上才能播種??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三植株的生長(zhǎng)植株的生長(zhǎng)1.幼根的生長(zhǎng)(1)根尖的結(jié)構(gòu)和功能根尖是從根的頂端到生有根毛的一小段,是幼根生長(zhǎng)最快的部位。根尖的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三(2)幼根的生長(zhǎng):一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠伸
2、長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三2.葉芽的結(jié)構(gòu)和枝條的發(fā)育(1)萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育來(lái)的。(2)葉芽的結(jié)構(gòu)(3)芽的類(lèi)型:按著生位置分為頂芽和側(cè)芽;按將來(lái)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)分為葉芽、花芽和混合芽。(4)莖加粗生長(zhǎng)是莖的形成層(分生組織)細(xì)胞不斷分裂、分化的結(jié)果。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三3.植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(1)植株生長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),包括水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。前兩者是根從土壤中吸收的;后者是綠葉通過(guò)光合作用制造的。(2)給植物施肥主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。(3)植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三(4)三種無(wú)機(jī)鹽的作用
3、及缺乏癥如下表考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三開(kāi)花和結(jié)果開(kāi)花和結(jié)果1.花的結(jié)構(gòu)(1)寫(xiě)出下列各數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)?;ㄋ?花絲,柱頭,花柱,子房。(2)一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、11雌蕊等組成的。(3)花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三2.傳粉和受精(1)傳粉概念:花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉。方式考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三(2)受精:花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管?;ǚ酃艽┻^(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。胚珠里面的卵細(xì)胞,與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過(guò)程,稱(chēng)為受精。(3)果實(shí)和種子的形成考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三(4)人工輔助授粉:玉米的
4、果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空癟的,主要是由傳粉不足引起的。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。用人工的方法,從雄蕊采集花粉,將收集好的花粉倒在雌蕊的柱頭上。123456789101.(2017隴南,6)下列環(huán)境條件中,不屬于種子萌發(fā)必需的一項(xiàng)條件是(B)A.適宜的溫度B.充足的光照C.充足的空氣D.一定的水分解析:種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,光照不是種子萌發(fā)所必需的條件。123456789102.(2017慶陽(yáng),13)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)條件及結(jié)果如表所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(D)
5、A.為避免偶然性,種子數(shù)量不能太少B.實(shí)驗(yàn)變量是溫度和水C.組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚已死亡D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照12345678910解析:實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,充足的光照不是種子萌發(fā)的條件。123456789103.(2017隴南,7)植物的根系向下生長(zhǎng),吸收土壤中的(A)A.水和無(wú)機(jī)鹽B.有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽C.水和空氣D.水和有機(jī)物解析:根從土壤中吸收的是水分和無(wú)機(jī)鹽。123456789104.(2017慶陽(yáng),3)植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,在根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是(A)A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.
6、分生區(qū)D.根冠解析:在根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)。123456789105.(2017平?jīng)?3)平?jīng)鍪寝r(nóng)業(yè)部劃定的全國(guó)蘋(píng)果生產(chǎn)最佳適宜區(qū),紅富士系列蘋(píng)果個(gè)大、色艷、硬度大、糖分高、耐貯存,深受消費(fèi)者青睞。蘋(píng)果中的種子是由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的?(B)A.子房壁B.胚珠C.子房D.花柱解析:子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí),花柱凋落。123456789106.(2017慶陽(yáng),4)慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣栽培杏樹(shù)已有2000多年的歷史,被譽(yù)為“天下第一杏鄉(xiāng)”。用鮮杏加工制成的甘草杏酸甜爽口,清香味長(zhǎng)。杏子的果肉主要是由花的何種結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的?(B)A.子房 B.子房壁C.胚
7、珠 D.花柱解析:花在受精完成以后,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,杏子的果肉屬于果皮,由子房壁發(fā)育而成。123456789107.(2017蘭州,6)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”說(shuō)的是花生的果實(shí),結(jié)合下面的概念圖分析,下列敘述正確的是(C)A.“麻屋子”指的是B.“紅帳子”指的是果皮C.“白胖子”指的是中的胚D.花生的果實(shí)屬于組織解析:圖中是子房壁,“麻屋子”指的是果皮,由子房壁發(fā)育而成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“紅帳子”指的是種皮,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“白胖子”指的是種子中的胚,C項(xiàng)正確;花生的果實(shí)屬于器官,D項(xiàng)錯(cuò)誤。123456789108.(2017蘭州,23)植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,含
8、氮無(wú)機(jī)鹽可使植物枝繁葉茂,含鉀無(wú)機(jī)鹽可使植物莖稈健壯。123456789109.(2017蘭州,24)根尖的結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)作用的部位是根冠,具有分裂能力的部位是分生區(qū)。1012345678910.(2017蘭州,29)下圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)果示意圖,分析回答下列問(wèn)題。(1)圖甲中,胚的組成包括(選填圖甲中的序號(hào)),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖甲中的。(2)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是。(3)結(jié)構(gòu)主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,它是由圖甲中的發(fā)育而來(lái)的,吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)結(jié)構(gòu)中的向上運(yùn)輸。10123456789(4)綠色植物體內(nèi)水分散失的“門(mén)戶”是結(jié)
9、構(gòu)葉片上的。(5)結(jié)構(gòu)能進(jìn)行作用,此過(guò)程能制造出有機(jī)物,同時(shí)吸收大氣中的,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈中的平衡起重要作用。(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解,為其萌發(fā)提供能量。答案:(1)(2)胚根(3)導(dǎo)管(4)氣孔(5)光合二氧化碳碳氧(6)有機(jī)物10123456789解析:(1)受精卵將來(lái)發(fā)育成胚,胚包括胚芽、子葉、胚根、胚軸,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。(2)在種子萌發(fā)時(shí),圖甲中最先突破種皮的是胚根。(3)根主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,它是由圖甲中的胚根發(fā)育而來(lái)的,吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)結(jié)構(gòu)莖中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸。(4)葉片是植物體進(jìn)行三大生理活動(dòng)的主要器官。葉片上有由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制的氣孔
10、,它是水分散失和氣體進(jìn)出的門(mén)戶。(5)葉中含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解有機(jī)物,為其萌發(fā)提供能量??挤ㄒ豢挤ǘN子萌發(fā)形成新植株種子萌發(fā)形成新植株考向利用圖片、相關(guān)資料等信息,對(duì)種子結(jié)構(gòu)、種子萌發(fā)條件、種子的萌發(fā)過(guò)程等知識(shí)綜合進(jìn)行考查??挤ㄍ黄谱R(shí)記各相關(guān)知識(shí),并嘗試?yán)脛?dòng)態(tài)的、變化的思路將種子結(jié)構(gòu)、種子萌發(fā)等知識(shí)形成一個(gè)整體,形成一個(gè)變化的過(guò)程,明確各部分出現(xiàn)的各種變化??挤ㄒ豢挤ǘ挤ㄒ豢挤ǘ?(2017青島)下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼
11、苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.曲線甲中AB變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化C.曲線乙中AC變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加考法一考法二答案:D解析:曲線甲中AB變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,因此其鮮重不斷增加,A項(xiàng)正確;曲線乙表示種子干重變化,B項(xiàng)正確;由于大豆幼苗還沒(méi)長(zhǎng)出葉前,植株不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,因此從A點(diǎn)到C點(diǎn)有機(jī)物是減少的,即干重下降,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物,C項(xiàng)正確;萌發(fā)
12、的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用,大豆幼苗長(zhǎng)出葉,光合作用開(kāi)始進(jìn)行,從C點(diǎn)開(kāi)始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用,所以有機(jī)物開(kāi)始積累,干重增加,D項(xiàng)錯(cuò)誤??挤ㄒ豢挤ǘ_(kāi)花和結(jié)果開(kāi)花和結(jié)果考向利用圖示或有關(guān)事例,考查植物開(kāi)花、傳粉、受精及果實(shí)形成等知識(shí)??挤ㄍ黄浦参锏拈_(kāi)花、傳粉、受精、結(jié)果等是連續(xù)的生理過(guò)程,因而在復(fù)習(xí)時(shí),要用動(dòng)態(tài)的思維來(lái)理解它們之間的聯(lián)系??挤ㄒ豢挤ǘ?(2017桐城)下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)此圖的敘述,正確的是()A.將來(lái)發(fā)育成種皮B.雌蕊由組成C.是由花粉管萌發(fā)形成的,內(nèi)有卵細(xì)胞D.中的花粉散發(fā)出來(lái)落在上的過(guò)程叫傳粉考法一考法二答案:D解析:受精作用完成后,圖中的子房將發(fā)育成果
13、實(shí),胚珠將發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中柱頭、花柱、子房三部分合稱(chēng)雌蕊,B項(xiàng)錯(cuò)誤;是胚珠,位于子房?jī)?nèi),不是由花粉管萌發(fā)形成的,花粉管里有精子而不是卵細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;花粉位于花藥中,花粉通過(guò)一定的方式落到雌蕊柱頭的過(guò)程叫傳粉,D項(xiàng)正確。探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件1.提出問(wèn)題:影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?2.作出假設(shè):影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。3.制訂計(jì)劃(1)實(shí)驗(yàn)材料:40粒大豆種子,4個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶,1個(gè)小勺,8張餐巾紙,4張標(biāo)簽紙和膠水。(2)圖示過(guò)程(3)變量分析1號(hào)瓶和2號(hào)瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水分。2號(hào)瓶和3號(hào)瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量
14、是溫度。2號(hào)瓶和4號(hào)瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣。4.現(xiàn)象與結(jié)論例題(2017眉山)許多農(nóng)作物在春天播種,而不是冬天,提示我們溫度、光照會(huì)影響種子的萌發(fā),某同學(xué)為檢驗(yàn)這一假設(shè),用大豆做了如下的實(shí)驗(yàn):下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加水分越多越好B.組為實(shí)驗(yàn)組,為對(duì)照組C.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響D.所用種子除數(shù)量相同以外,其余如大小、飽滿度可以不作要求答案:C解析:若實(shí)驗(yàn)中加水過(guò)多,將會(huì)導(dǎo)致缺氧,影響種子萌發(fā),A項(xiàng)錯(cuò)誤;與以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),與以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),是實(shí)驗(yàn)組,是對(duì)照組,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由可知,溫度影響大豆種子的萌發(fā),由可知,光照不影響大豆種子的萌發(fā),C項(xiàng)正確;在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),稱(chēng)為對(duì)照實(shí)驗(yàn),所以實(shí)驗(yàn)中所用種子數(shù)量、大小、飽滿度都應(yīng)該相同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。