人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第五單元第一課時(shí)圓的認(rèn)識 同步測試（I）卷.doc

《人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第五單元第一課時(shí)圓的認(rèn)識 同步測試（I）卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第五單元第一課時(shí)圓的認(rèn)識 同步測試（I）卷.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 第五單元第一課時(shí)圓的認(rèn)識 同步測試（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共7題；共21分) 1. （1分）以半圓為弧的扇形的圓心角是________ 2. （2分）運(yùn)動(dòng)場是由一個(gè)________和兩個(gè)________組成。 A．長方形 B．平行四邊形 C．半圓 D．圓 3. （4分）π叫做________，它是________和________的比值，即π＝________. 4. （4分）圓是________圖形，它有________條對稱軸，對稱軸是圓的________所在的直線，半圓有 ________條對稱軸。 5. （3分）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳之間叉開得越大，畫出的圓越________；如果圓規(guī)兩腳間的距離為3 cm，所畫圓的面積為________cm2 ， 周長為________cm。 6. （3分）將20厘米長的繩子繞它的一端快速旋轉(zhuǎn)一周，形成的圖形是________形，它的半徑是 ________厘米，直徑是________厘米。 7. （4分）在一個(gè)長為6分米，寬為4分米的長方形里，畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑為________分米，半徑為________分米，周長為________分米，面積為________平方分米。 二、 判斷題。 (共6題；共12分) 8. （2分）直徑是2厘米的圓小于半徑是2厘米的圓。 9. （2分）直徑是3厘米的圓比直徑是2厘米的圓的圓周率大． 10. （2分）判斷對錯(cuò)． 同一個(gè)圓中，圓的直徑是半徑的2倍． 11. （2分）直徑是10厘米的圓與半徑是0.5分米的圓一樣大． 12. （2分）頂點(diǎn)在圓心上的角叫圓心角。 13. （2分）判斷對錯(cuò). 周長相等的兩個(gè)圓，面積一定相等． 三、 選擇題。 (共2題；共4分) 14. （2分）在同一個(gè)圓里，有（ ）條直徑。 A . 1 B . 2 C . 無數(shù) 15. （2分）在一個(gè)長12 cm，寬8 cm的長方形中剪一個(gè)最大的半圓，半圓的直徑是（ ）cm。 A . 4 B . 6 C . 8 D . 12 四、 填表。 (共1題；共5分) 16. （5分）畫出下列圖形的直徑。 圖形①、②、③分別是由正方形、正三角形和圓拼成的。 五、 操作題。 (共2題；共10分) 17. （5分）（下圖每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米，請按要求畫圖形．） （I）把圖①按2：1的比放大． （II）把圖①繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度． （III）在A點(diǎn)南偏東45方向畫一個(gè)直徑4厘米的圓． 18. （5分）方法一：把圓對折，折痕是直徑，換方向再對折一次，又出現(xiàn)一條直徑，兩直徑的交點(diǎn)即是圓心。 方法二：把直角三角板的直角頂點(diǎn)放在圓周上，把兩直角邊與圓周的交點(diǎn)連起來，就是圓的一條直徑，換方向再畫一條直徑，兩直徑的交點(diǎn)就是圓心。你還能想到別的方法嗎？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題。 (共7題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 二、 判斷題。 (共6題；共12分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 選擇題。 (共2題；共4分) 14-1、 15-1、 四、 填表。 (共1題；共5分) 16-1、 五、 操作題。 (共2題；共10分) 17-1、 18-1、