人教部編版2019-2020學年二年級下冊語文課文2第5課《雷鋒叔叔你在哪里》同步練習（I）卷.doc

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人教部編版2019-2020學年二年級下冊語文課文2第5課《雷鋒叔叔，你在哪里》同步練習（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共24分) 1. （5分）看拼音，寫詞語。 hǎi tān zhēn ch qǐ t xiǎnɡ ch yn xiāo ________ ________ ________ ________ yu ɡuī y chǔn mo zi fǎn hu ________ ________ ________ ________ 2. （6分）看拼音，寫詞語。 bīng xe fǔ tu shǒu j qiǎng zǒu ________ ________ ________ ________ 3. （4分）照樣子填一填。 例：“味”共有（8）畫，第二筆是（????）。 ①“買”共有________畫，第二筆是________。 ②“甘”共有________畫，第三筆是________。 ③“能”共有________畫，第四筆是________。 4. （6分）組詞。 勞________ 桌________ 5. （3分）小動物的尾巴有什么特點?根據(jù)課文內容選一選。(填序號) ①長 ②短 ③彎 ④扁 ⑤最好看 ⑥像一把傘 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 二、 語言表達 (共1題；共3分) 6. （3分）按要求寫句子。 ①難道它的味道很特別嗎？（改為肯定句） ②這就是平常吃過的米糕嘛!（改為疑問句） 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分) 7. （7分）閱讀文段，回答問題。 孩子如果已經長大， 就得告別媽媽，四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀， 植物旅行又用什么辦法？ （1）“孩子”是指（ ） A . 小孩子 B . 種子 （2）“四海為家”是指（ ） A . 種子成熟（sh）了，離開媽媽，到處都可以當作自己的家 B . 四面是海的地方才可以當作自己的家 （3）牛馬旅行靠________，鳥旅行靠________。 A．翅膀 B．腳 （4）填一填。 除了蒲公英、蒼耳、豌豆，我還知道________靠________旅行。 8. （11分）閱讀課文片段，回答問題。 地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的做廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天，不成問題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進來，還嗡嗡嗡地紡線呢。 （1）語段以________為例，按________、________、________的順序，有條理地介紹了地道的結構。 （2）說出下面句子所用的說明方法填在橫線上： ①地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。________ ②一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。________ （3）這段文字先講什么？后講什么？ （4）這里介紹的“洞”的特點是什么？ （5）語段中畫橫線的句子說明了________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達 (共1題；共3分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、