人教版高中地理《人口的合理容量》.ppt
《人教版高中地理《人口的合理容量》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版高中地理《人口的合理容量》.ppt(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三節(jié)人口的合理容量 復(fù)活節(jié)島的悲劇 復(fù)活節(jié)島是東南太平洋上一個(gè)孤零零的小島 早期拉帕努伊人發(fā)現(xiàn)的這是一塊物產(chǎn)豐富的土地 他們的人口快速增長(zhǎng) 在大約1680年人口膨脹到了大約8千到2萬(wàn)人 但是這個(gè)島上可提供的食物 最多只能養(yǎng)活2000人 為了養(yǎng)活增長(zhǎng)的人口 他們無(wú)節(jié)制地開發(fā) 使用資源 早在公元800年 森林的毀滅已經(jīng)開始 隨著森林的消失 所有的陸地鳥類和半數(shù)以上的海鳥種類全都滅絕了 人們已找不到木頭建造船只 也就再也無(wú)法出海捕捉海豚 他們只能在淺海捕魚 使得淺海的生態(tài)也遭到了嚴(yán)重的破壞 甚至連海貝也基本被吃光 而只能吃些小海螺 他們從漁民變成了農(nóng)民 開始注重養(yǎng)雞 雞成了主要的蛋白來(lái)源 他們種植甘薯 芋 甘蔗 但是產(chǎn)量越來(lái)越低 因?yàn)樯值南г斐闪怂亮魇?在風(fēng)吹雨打日曬之下 土壤變得越來(lái)越貧瘠 人們普遍處于饑餓之中 吃他們所能找到的任何東西 這除了老鼠 還包括島上最大的動(dòng)物 人 為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)他們開始吃人肉 原來(lái)頗為復(fù)雜的社會(huì)結(jié)構(gòu)崩潰了 整個(gè)社會(huì)處于戰(zhàn)亂之中 在1700年左右 歷經(jīng)饑餓 混亂 島上的人口只剩下了兩千人左右 在19世紀(jì)70年代幸存的拉帕努伊人紛紛搬到塔希提島 到1877年 由于種種原因島上人口只剩下了111人 想一想 復(fù)活節(jié)島的悲劇說(shuō)明了什么 人類怎樣才不至于重復(fù)復(fù)活節(jié)島的悲劇 有關(guān)科學(xué)家預(yù)測(cè) 如果不采取有效措施控制人口增長(zhǎng) 2025年世界人口將達(dá)85億 2050年94億 2100年108億 2600年630億 除南極洲外 地球的陸地都將擠滿人 當(dāng)然人類如果再這樣繁衍下去 將是自我毀滅 環(huán)境承載力 環(huán)境人口容量 環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量 一個(gè)國(guó)家 一個(gè)地區(qū) 乃至整個(gè)地球能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量 一 地球最多能養(yǎng)活多少人 相同面積的一塊山地和一塊平原 你認(rèn)為哪里的環(huán)境承載力大 影響環(huán)境承載力的大小 我們知道 當(dāng)一只木桶的桶底面積確定后 木桶能容納多少水 主要取決于木桶的桶板究竟有多長(zhǎng) 如果各桶板的長(zhǎng)度不相等 那么 木桶納水量的多少取決于什么 1 假如各塊桶板代表不同的資源種類 那么 木桶效應(yīng) 揭示了什么道理 2 人類獲得資源的數(shù)量會(huì)不會(huì)變化 其變化與哪個(gè)因素的關(guān)系密切 資源的數(shù)量對(duì)環(huán)境人口容量的大小有什么影響 我們國(guó)家有人口13億 是世界人口最多的國(guó)家 為什么我們國(guó)家可以養(yǎng)活這么多人呢 如果把我國(guó)的13億人口放在一個(gè)小國(guó)家 如 新加坡行不行呢 資源是制約環(huán)境人口容量的主要因素 我國(guó)資源豐富 環(huán)境人口容量的影響因素 是不是資源少的國(guó)家能養(yǎng)活的人口就一定少呢 讀圖思考 1 假如各塊桶板代表不同的資源種類 那么 木桶效應(yīng) 揭示了什么道理 2 我國(guó)東部沿海地區(qū)和西部?jī)?nèi)陸地區(qū) 制約環(huán)境人口容量的 短板 分別什么 3 人類獲得資源的數(shù)量會(huì)不會(huì)變化 其變化與哪個(gè)因素的關(guān)系最密切 資源的數(shù)量對(duì)環(huán)境人口容量的大小有什么影響 土地資源淡水資源森林資源能源礦產(chǎn)資源 以色列是世界上罕見的土地貧瘠 水源奇缺的國(guó)家 以色列國(guó)土面積27800平方公里 而且僅有20 的土地可以耕種 其中一半必須灌溉 以色列一半的地方處于干旱或半干旱狀態(tài) 把以色列農(nóng)業(yè)稱為神話并不為過(guò) 這樣一組數(shù)字足以反映以色列農(nóng)業(yè)的效率 以色列農(nóng)村人口只占總?cè)丝诘? 一個(gè)農(nóng)業(yè)人員可以養(yǎng)活90人 農(nóng)業(yè)出口占據(jù)全國(guó)出口總值的9 按照以色列的農(nóng)業(yè)水準(zhǔn) 地球可以養(yǎng)活3倍于現(xiàn)在的人口 結(jié)論 農(nóng)業(yè)社會(huì)每個(gè)人只需要幾千克銅鐵制作簡(jiǎn)單的農(nóng)具和生活用具 直至今天 許多發(fā)展中國(guó)家的貧苦農(nóng)民還是如此 工業(yè)社會(huì)對(duì)礦物資源的需求大的多 20世紀(jì)70年代平均每個(gè)美國(guó)人每年要消費(fèi)鋼鐵9 4噸 有色金屬6噸 砂石3 55噸 水泥227千克 黏土91千克 鹽91千克 人口的消費(fèi)水平 環(huán)境人口容量的制約因素 資源 科技發(fā)展水平及人口的文化和生活消費(fèi)水平 資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素 科技發(fā)展水平 人口的文化和生活消費(fèi)水平 科技發(fā)展水平 文化和生活消費(fèi)水平 決定開發(fā)數(shù)量 決定消耗數(shù)量 環(huán)境人口容量 最主要的因素 正相關(guān) 正相關(guān) 負(fù)相關(guān) 總結(jié) 環(huán)境人口容量的影響因素 四人為小組 討論 我國(guó)東部地區(qū)人口稠密 資源環(huán)境壓力過(guò)大 結(jié)合所學(xué)內(nèi)容 分析能否向西藏進(jìn)行大量的人口遷移 不能 因?yàn)槲鞑氐貐^(qū)高寒 缺氧 土壤貧瘠 自然環(huán)境比較惡劣 科技水平較低 經(jīng)濟(jì)落后 環(huán)境人口容量較小 介于悲觀論與樂(lè)觀論之間 多數(shù)學(xué)者認(rèn)為未來(lái)全球環(huán)境人口容量在100億左右 人多為患 容量無(wú)限 人口容量的評(píng)估 二 地球上適合養(yǎng)活多少人 人口的合理容量 按照合理的生活方式 保障健康的生活水平 不妨礙未來(lái)人口生活質(zhì)量 最適宜的人口數(shù)量 一個(gè)理想的 難于確定精確數(shù)值的 虛數(shù) 最適宜的人口數(shù)量 一個(gè)理想的 難于確定精確數(shù)值的 虛數(shù) 合理人口容量并不是一個(gè)具體的定值 原有生存環(huán)境的破壞 如火山爆發(fā) 水土流失 土地沙化 環(huán)境污染 科學(xué)技術(shù)水平的提高 對(duì)較高生活質(zhì)量的需求 消費(fèi)水平不斷提高 人口 資源 環(huán)境 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)全面和諧 協(xié)調(diào)發(fā)展 活動(dòng) 根據(jù)材料區(qū)別環(huán)境人口容量和合理人口容量 材料一 20世紀(jì)80年代后期 中國(guó)科學(xué)院開展了我國(guó)土地資源生產(chǎn)能力及人口容量的研究工作 從土地資源的生產(chǎn)能力估測(cè) 全國(guó)耕地面積保持1 23億公頃 播種面積1 93億公頃 糧食總產(chǎn)量8 3億噸 若以年人均消費(fèi)糧食500千克 550千克和600千克三個(gè)方案測(cè)算 我國(guó)耕地面積可承載人口的極限分別為16 6億 15 1億 13 8億 最多能養(yǎng)活16億人 材料二 一些專家根據(jù)我國(guó)的資源 人體營(yíng)養(yǎng)和文化教育等條件 尤其是對(duì)我國(guó)耕地 草原和水資源利用狀況進(jìn)行分析 預(yù)測(cè)我國(guó)的人口容量為8億 9億人 如保證人民能獲取所需營(yíng)養(yǎng) 我國(guó)人口應(yīng)控制在10億之內(nèi) 如果按照美國(guó)的消費(fèi)水平 我國(guó)人口大致應(yīng)控制在7億之內(nèi) 1 材料一是指容量 材料二是指容量 環(huán)境人口 合理人口 討論 環(huán)境人口容量與人口合理容量的區(qū)別 人口的合理容量是討論一個(gè)地區(qū)應(yīng)適宜保持多少人口數(shù)量 環(huán)境人口容量是討論一個(gè)地區(qū)可承受的最大人口數(shù)量 一般來(lái)說(shuō) 人口合理容量要小于環(huán)境人口容量 當(dāng)今世界在人口合理容量方面存在的問(wèn)題 人口問(wèn)題 人口過(guò)快增長(zhǎng) 人口城市化 人口老齡化 資源問(wèn)題 環(huán)境問(wèn)題 不同地區(qū)的發(fā)展不平衡 發(fā)達(dá)國(guó)家 95年人均消費(fèi)能源 中國(guó)2025千克 美國(guó)11321千克 肉類 中國(guó)108磅 美國(guó)279磅 美國(guó)一個(gè)人一生中對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染是發(fā)展中國(guó)家人口的99倍 頭號(hào)消費(fèi)大國(guó) 頭號(hào)污染大國(guó) 人均消費(fèi)過(guò)高 合理消費(fèi) 發(fā)展中國(guó)家 人口增加過(guò)快 資源短缺 環(huán)境惡化 盡可能把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi) 中國(guó)土地資源生產(chǎn)能力及人口承載力研究 控制在16億左右 如果要達(dá)到美國(guó)的消費(fèi)水平 中國(guó)人口應(yīng)保持在7億左右 中國(guó)土地資源生產(chǎn)能力及人口承載力研究 控制在16億左右 如果要達(dá)到美國(guó)的消費(fèi)水平 中國(guó)人口應(yīng)保持在7億左右 保持人口合理容量應(yīng)采取的措施 人類要在世界各地消除貧困并保持合理人口容量 任務(wù)十分艱巨 措施 1控制人口2建立公平秩序 保證大多數(shù)人都有不斷提高生活質(zhì)量的平等權(quán)利 人口的合理容量 地球最多能養(yǎng)活多少人 環(huán)境人口容量 地球上適合養(yǎng)活多少人 人口合理容量 概念和含義 環(huán)境承載力的重要指標(biāo) 影響因素 資源 主要 科技發(fā)展水平 人口的生活和文化消費(fèi)水平 概念和含義 現(xiàn)狀 發(fā)達(dá)國(guó)家 發(fā)展中國(guó)家 保持人口合理容量的措施 人口數(shù)量 知識(shí)小結(jié) 1 有關(guān)環(huán)境人口容量的正確敘述是 A 在不同的發(fā)展時(shí)期 人們估計(jì)的環(huán)境人口容量應(yīng)該是基本相同的B 環(huán)境人口容量是固定不變的 也就是指它的確定性C 確定什么樣的消費(fèi)水平 對(duì)環(huán)境人口容量產(chǎn)生較大的影響D 制約環(huán)境人口容量的首要因素是科技 C 練習(xí)鞏固 2 環(huán)境人口容量具有不確定性的原因A 人口總數(shù)量處于不斷變化之中B 就全球而言 目前人口再生產(chǎn)類型為過(guò)渡型C 人口遷移的數(shù)量 規(guī)模 范圍越來(lái)越大D 影響環(huán)境人口容量的因素處于不斷的變化之中3 以下關(guān)系 正確的是 A 科技水平 獲取資源數(shù)量 環(huán)境人口容量B 人口文化 生活消費(fèi)水平 環(huán)境人口容量C 科技水平 環(huán)境人口容量 資源的獲取D 人口文化 環(huán)境人口容量 生活消費(fèi)水平 D B 4 木桶效應(yīng) 說(shuō)法正確的是 A 木桶容納水量的多少取決于長(zhǎng)的桶板B 木桶容納水量的多少取決于短的桶板C 如果桶板代替資源 則長(zhǎng)的板決定了人口的容量D 地球上人口的容量決定于人類自身5 制約環(huán)境人口容量的首要因素是 A 資源基礎(chǔ)B 三大發(fā)明C 消費(fèi)水平D 商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B A 6 1972年出版的 增長(zhǎng)的極限 一書 報(bào)道了梅托斯等人用計(jì)算機(jī)模擬研究 人類的境遇 問(wèn)題 研究者以1900年到1970年世界人口 糧食 資源以及工業(yè)污染的變化數(shù)值為依據(jù) 提出一個(gè) 人口增長(zhǎng) 自然資源與環(huán)境污染的世界模型 如圖所示 請(qǐng)據(jù)圖回答 1 人口不受限制增長(zhǎng)必將導(dǎo)致人均糧食 2 人口膨脹 必然會(huì)使自然資源 工業(yè)生產(chǎn)發(fā)生 3 人口劇增 環(huán)境污染加劇 會(huì)加速糧食 從而使人口死亡率 4 從模型曲線可以看出 為了人類的根本福利 應(yīng)當(dāng) 減少 下降 減產(chǎn) 提高 控制人口增長(zhǎng) 保護(hù)資源 防止環(huán)境污染- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人口的合理容量 人教版 高中地理 人口 合理 容量
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-8356595.html