三年級科學(xué)下冊 溫度與水的變化 4 冰融化了課件3 教科版.ppt

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冰融化了 4 冰融化了 冰 水 溫度降到0 凝固 液態(tài)的水降到0 時就開始凝固成冰 4 冰融化了 固態(tài)的冰能重新變成液態(tài)的水嗎 在什么條件下固態(tài)的冰能變成液態(tài)的水呢 4 冰融化了 觀察冰到融化 從冰箱中取出一些冰塊測量溫度 剛從冰箱里取出的冰塊溫度是多少攝氏度 0 4 冰融化了 在教室里放置一段時間 冰塊會融化嗎 冰塊在什么溫度時開始融化 4 冰融化了 1 把冰塊放入燒杯內(nèi) 用溫度計測量 并記錄冰塊的溫度 2 讓冰塊自行融化 在冰塊融化的過程 按均勻的時間間隔測量溫度 3 當(dāng)冰塊完全化成水時 記錄溫度計上的讀數(shù) 4 冰融化了 冰塊融化時的溫度記錄 0 冰慢慢融化 長時間保持在0 融化后溫度逐漸上升 4 冰融化了 冰融化時周圍空氣的溫度記錄表 冰在開始熔化時的溫度是 在冰熔化的過程中 對冰繼續(xù)加熱 它的溫度 冰全部熔化為液體時 繼續(xù)加熱 它的溫度 冰在熔化的全過程 開始出現(xiàn)液體到全部變?yōu)橐后w 中 溫度是 不變 升高 保持不變的 0 4 冰融化了 在周圍環(huán)境溫度超過0 時 就可促使冰融化 冰在融化過程中 溫度始終保持在0 但緊靠冰塊的空氣溫度下降了 冰塊融化過程要不斷從周圍空氣中吸收熱量 待冰塊完全融化成水后 溫度還會繼續(xù)上升 4 冰融化了 冰在什么情況下會融化成水 當(dāng)周圍環(huán)境溫度高于0 時 就可以促使冰的融化 加快冰的融化 4 冰融化了 怎樣能加快冰冰融化的速度 1 把冰塊放到溫度更高的地方 2 把冰塊放在陽光下曬 3 我們用手把冰塊捂熱 4 冰融化了 每組取一塊相同大小的冰塊 分別裝入一個透明的塑料袋中 并封好袋口 我們來做一次融化冰塊的比賽 提示 塑料袋的袋口一直保持密封 先討論下你們打算用哪種方法 4 冰融化了 一般只能改變一個變量 記錄下冰完全融化的時間 在冰融化的過程中 可以觀察到塑料袋的外壁上有很多 通過剛才的觀察 你能說說是什么使冰的狀態(tài)發(fā)生了變化 是使物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素 小水珠 熱量 4 冰融化了 熔化 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 你有什么收獲嗎 水 液態(tài) 融化 4 冰融化了 在冰融化的過程中有什么新的問題出現(xiàn)嗎 如水珠是從哪里來的 作業(yè)本 P29 活動記錄 冰塊融化時的溫度記錄 0 0 0 0 0 1 2 冰慢慢融化 長時間保持在0 全融化后溫度逐漸上升 作業(yè)本 P29 課堂練習(xí) 選擇題 1 下列方法中 不能加快冰融化速度的是 A 用火烤B 用手捂C 放在0 以下的地方 2 下列溫度環(huán)境中 冰塊融化最快的是 A 10 B 50 C 90 C C 作業(yè)本 P29 課堂練習(xí) 選擇題 3 融化冰塊比賽時 每組各取一塊大小幾乎相同的冰塊的原因是 A 冰塊不夠B 保證比賽公平C 節(jié)約冰塊 4 液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過程叫是 A 融化B 凝結(jié)C 冷卻 B B 作業(yè)本 P29 課堂練習(xí) 選擇題 5 固態(tài)的冰變成液態(tài)的水 是因?yàn)?A 受熱了B 受冷了C 溫度不變 6 冰塊放在實(shí)驗(yàn)桌上會融化的原因可能是 A 室內(nèi)的溫度高B 冰塊比較小C 桌子產(chǎn)生了熱 A A 每課一練 P27 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1 選一選 1 冰塊開始融化需要的條件是 A 周圍溫度高于0 B 冰塊溫度高于0 C 冰塊溫度達(dá)到0 2 有關(guān)冰融化過程中溫度計示數(shù)變化的下列說法中 不正確的是 A 一直上升B 零度保持一段時間C 冰完全融化后溫度繼續(xù)上升 C A 每課一練 P27 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1 選一選 3 下列方法 能加快塑料袋中的冰塊融化 A 用毛巾包裹B 放在陽光下C 左右晃動 4 冰塊放在手心里能融化 原因是 A 手心溫度高B 冰塊有熱量C 冰塊小 B A 每課一練 P27 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1 選一選 5 冰融化成水 溫度上升 熱量 A 減少B 不變C 增加 C 每課一練 P27 基礎(chǔ)訓(xùn)練 2 選一選 1 給冰水混合物加熱時 正確的說法是 A 冰和水的溫度都升高B 冰的溫度不變 水的溫度升高C 水的溫度不變 冰的溫度升高D 在冰完全融化之前 冰 水混合物的溫度保持不變 D 每課一練 P27 基礎(chǔ)訓(xùn)練 2 選一選 2 甲 乙兩盆水里都有冰塊 甲盆放在背陰處冰塊多 乙盆放在陽光下冰塊少 兩盆水的溫度相比 A 甲盆中水的溫度高B 乙盆中水的溫度高C 兩盆中水的溫度一樣高D 無法判斷 C 左圖是研究冰熔化的實(shí)驗(yàn) 裝有冰的試管不直接放在酒精燈上加熱 而是放在浸在盛有水的燒杯中加熱 這樣做的目的是 試管里放一支溫度計 燒杯水中也放一支溫度計 當(dāng)冰熔化時 試管里溫度計的讀數(shù)將 不變 變大 變小 這時燒杯里溫度計的讀數(shù) 試管溫度計的讀數(shù) 大于 小于 等于 其原因 杯中冰水 水結(jié)冰冰溫未降 盤內(nèi)水冰 冰化水水溫不升 對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是 反映的一個共性是 將盛有碎冰塊的試管插入盛有碎冰的燒杯中 用酒精燈對燒杯底加熱 當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時 試管中冰