2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 單元測(cè)試卷A卷.doc
《2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 單元測(cè)試卷A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 單元測(cè)試卷A卷.doc(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 單元測(cè)試卷A卷 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)李小剛同學(xué)測(cè)量課本寬度的四次測(cè)量結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的一次是 ( ) A . 17.31cm B . 17.32 cm C . 17.52 cm D . 17.30 cm 2. (2分)太陽(yáng)、站在地面上的人和同步地球衛(wèi)星,如果以地球?yàn)閰⒄瘴?,下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 人靜止,太陽(yáng)和衛(wèi)星運(yùn)動(dòng) B . 人、同步衛(wèi)星和太陽(yáng)都運(yùn)動(dòng) C . 人、太陽(yáng)和同步衛(wèi)星都靜止 D . 人和同步衛(wèi)星靜止、太陽(yáng)運(yùn)動(dòng) 3. (2分)他用“日心說(shuō)”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密的“地心說(shuō)”,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.他就是( ) A . 牛頓 B . 波爾 C . 伽利略 D . 哥白尼 4. (2分)如圖所示的y﹣x圖象,它可以表示( ) A . 做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,速度和時(shí)間的關(guān)系 B . 同種液體,液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 C . 某一彈簧,產(chǎn)生的彈力和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系 D . 在水平桌面上的物體受到的摩擦力與壓力的關(guān)系 5. (2分)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( ) A . 我校每周一舉行升旗儀式,播放一邊校歌所用時(shí)間大約為50s B . 正在考試的一張物理試卷的厚度為5mm C . 大學(xué)城至朝天門(mén)地鐵1號(hào)線列車(chē)正常行駛的速度約為60m/s D . 正常情況下,用秒表測(cè)量,測(cè)得脈搏每跳動(dòng)1次所用的時(shí)間約為10s 6. (2分)交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車(chē)速,如圖甲,某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則該被測(cè)汽車(chē)速度是(假設(shè)越聲波的速度為340 m/s,且保持不變)( ) A . 28.33m/s B . 13.60m/s C . 14.78m/s D . 14.17m/s 7. (2分)國(guó)產(chǎn)殲﹣15艦載機(jī)在航空母艦“遼寧號(hào)”上起飛,如圖所示,若說(shuō)該飛機(jī)上的飛行員是靜止的,所選的參照物是( ) A . 航空母艦 B . 該飛行員駕駛的飛機(jī) C . 海岸 D . 航空母艦上的工作人員 8. (2分)2012年9月16日,成都地鐵二號(hào)線一期正式投入運(yùn)營(yíng).如圖所示為一列車(chē)減速進(jìn)站的地鐵,周星星同學(xué)坐在該車(chē)坐位上.在進(jìn)站過(guò)程中,對(duì)該地鐵和周星星同學(xué)描述正確的是( ) A . 周星星同學(xué)相對(duì)于站臺(tái)上的乘客是靜止的 B . 周星星同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng) C . 站臺(tái)上的乘客聽(tīng)到火車(chē)尖銳的鳴笛聲是超聲波 D . 周星星同學(xué)下車(chē)后聞到的清香是由于分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 9. (2分)在使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),下列說(shuō)法正確的是( ) A . 若刻度尺的零刻度線已經(jīng)磨損,則不能測(cè)出準(zhǔn)確結(jié)果 B . 讀數(shù)時(shí),估讀的位數(shù)越多越準(zhǔn)確 C . 用多次測(cè)量求平均值的方法能減小誤差 D . 只要方法正確,認(rèn)真測(cè)量,誤差是可以避免的 10. (2分)如圖所示,4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動(dòng)座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說(shuō)法正確的是( ) A . 以觀眾為參照物,座椅是運(yùn)動(dòng)的 B . 以座椅為參照物,地面是靜止的 C . 以地面為參照物,觀眾是靜止的 D . 以座椅為參照物,觀眾是靜止的 11. (2分)一個(gè)人騎自行車(chē)沿平直的公路行駛,第一秒內(nèi)通過(guò)的路程是2m,第二秒內(nèi)通過(guò)的路程是3m,第三秒內(nèi)通過(guò)的路程是4m,則( ) A . 前2s內(nèi)的平均速度是3m/s B . 前2s內(nèi)的平均速度是2m/s C . 3s內(nèi)的平均速度是3m/s D . 后2s內(nèi)的平均速度是4m/s 12. (2分)小剛是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生,下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是( ) A . 他的體重為100N B . 他的手掌寬度為2.5dm C . 他百米賽跑的速度可達(dá)15m/s D . 他身體的平均密度約為1103kg/m3 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共12分) 13. (3分)閱讀短文,回答問(wèn)題。 地球同步衛(wèi)星 人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開(kāi)大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。 從地面上看,它相對(duì)于地球靜止于赤道上空,與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步,故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通信衛(wèi)星,可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通信。地球同步衛(wèi)星常用于通信、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。 (1)同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。 (2)點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為:化學(xué)能→內(nèi)能→________能。 (3)從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過(guò)同步衛(wèi)星返回至少需要________s。 (4)同步衛(wèi)星的用途有________(答出兩種即可)。 14. (9分)如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中: (1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是( )(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的; (2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,用的時(shí)間為7s,則這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為( )m/s; (3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間;為便于時(shí)間的測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較( ) (選填“快”或“慢”); (4)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出S-t圖像. 三、 計(jì)算題 (共2題;共15分) 15. (5分)小華在假期探望外祖母,他坐火車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過(guò)鐵軌接頭處,車(chē)身都要振動(dòng)一次,他還發(fā)現(xiàn),火車(chē)進(jìn)山洞前的一瞬間要鳴笛一次,小華恰好坐車(chē)尾,從聽(tīng)到笛聲至車(chē)尾出洞,小華共數(shù)出85次車(chē)身振動(dòng),所用時(shí)間1min45s,若車(chē)身長(zhǎng)175m,每節(jié)鐵軌長(zhǎng)12.5m,問(wèn):(設(shè)火車(chē)勻速行駛) (1)火車(chē)的速度多大? (2)從鳴笛到小華聽(tīng)到笛聲用時(shí)多少? (3)山洞長(zhǎng)度是多少? 16. (10分)一輛裝有6m3河沙的卡車(chē)經(jīng)全長(zhǎng)6.2km的合浦大道從合浦運(yùn)河沙到北海,該運(yùn)沙車(chē)車(chē)輪與地面接觸的總面積為0.3m2 , 空載時(shí)車(chē)的質(zhì)量為6t,經(jīng)過(guò)合浦大道用時(shí)0.1h,河沙的密度ρ沙=2.6103kg/m3 . 求: (1)該運(yùn)沙車(chē)通過(guò)合浦大道時(shí)的平均速度; (2)該運(yùn)沙車(chē)所裝的河沙質(zhì)量是多少? (3)該運(yùn)沙車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng). (4)該運(yùn)沙車(chē)通過(guò)合浦大道時(shí)的平均速度; (5)該運(yùn)沙車(chē)所裝的河沙質(zhì)量是多少? (6)該運(yùn)沙車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng). 四、 填空題 (共12題;共31分) 17. (3分)學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識(shí)后,小明同學(xué)做了以下小結(jié),請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。 ⑴悠揚(yáng)的笛聲是空氣________產(chǎn)生的; ⑵聲音在水中的傳播速度________(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度; ⑶在月球上,聲音不能傳播的原因是________; ⑷如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖________是噪聲的波形; ⑸在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的________(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是________;若此時(shí)有一輛大卡車(chē)路過(guò)此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將________(增大/減小);噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備________(能/不能)減弱噪聲的強(qiáng)度; ⑹中考期間,考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”,這是在________(聲源處/傳播途中/人耳處)減弱噪聲。噪聲也是一種能源,最近科研人員開(kāi)發(fā)出一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把________能轉(zhuǎn)化為電能,為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。 18. (2分)一列火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,行駛了20min后到達(dá),已知甲乙兩地相距18km . 在運(yùn)行過(guò)程中,火車(chē)做________(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng),它運(yùn)行的平均速度為_(kāi)_______km/h . 在行駛的列車(chē)上,小明發(fā)現(xiàn)玻璃水杯中沒(méi)有水的部分,爬滿了小水珠,原因是杯內(nèi)水蒸氣________形成的 . 19. (3分)小明在馬路邊上拍街景照片,先后連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示,如果以小轎車(chē)為參照物,大卡車(chē)向________運(yùn)動(dòng)(選填“左”或“右”);若以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)速度最慢的物體是________(選填“小轎車(chē)”、“大卡車(chē)”或“自行車(chē)”) 20. (2分)小華乘自動(dòng)扶梯勻速下樓時(shí),以扶梯為參照物小華是________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。 21. (2分)如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是________(選填“A”或“B”),測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是________cm. 22. (4分)測(cè)量時(shí),測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做________;由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或操作不當(dāng)、讀取測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做________.________是不該發(fā)生的,是能夠避免的. 23. (3分)如圖中停表的示數(shù)是________s,刻度尺的分度值是________。被測(cè)物塊的長(zhǎng)度是________cm。 24. (3分)請(qǐng)你與同桌合作進(jìn)行聲音傳播的實(shí)驗(yàn),步驟如下: ①將兩張課桌緊緊地挨在一起,請(qǐng)你的同桌輕輕地敲他的桌面,你把耳朵貼在你的桌面上,聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大小. ②將兩張課桌分開(kāi)一條小縫,重復(fù)步驟(1),比較聲音的大?。?qǐng)你將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表: 聲音大小 聲音靠什么傳播 兩張課桌緊挨時(shí) ________ ________ 兩張課桌相離時(shí) ________ ________ 25. (3分)寫(xiě)出下列各常用器件的讀數(shù):甲圖中物體的長(zhǎng)度是________cm;乙圖中溫度計(jì)示數(shù)是________℃;丙圖中秒表的讀數(shù)是________s;丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是________N . 26. (3分)已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上.現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要________s,你會(huì)聽(tīng)到________次敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s) 27. (1分)某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù),但是忘了寫(xiě)單位.請(qǐng)你給他補(bǔ)上合適的單位: A、一本書(shū)的長(zhǎng)度為25________; B、一間教室高約3________ 28. (2分)甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是________和________;若以甲車(chē)為參照物,則丙車(chē)________(選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”). 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共12分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 三、 計(jì)算題 (共2題;共15分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、 四、 填空題 (共12題;共31分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 單元測(cè)試卷A卷 2019 2020 學(xué)年 物理 年級(jí) 第二 運(yùn)動(dòng) 世界 單元測(cè)試
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-8679280.html