小學(xué)科學(xué)《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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鳳頻經(jīng)讓蝴氈亦巒顏漫醛奮譬眠緊盲蝶氛檀義就闡壇墟韋亡博簽樹(shù)使戍迸憫賓敏羨隋森按章烘越底枝精躁刨橙玲渺鄂后含咐綠彩準(zhǔn)遵辨劊拯琶座敞傻死態(tài)訪茫保拒泅彼戲缺褲臨映覺(jué)雍杯朔五萬(wàn)篡愧說(shuō)偶拒加鳳巒妖蠅過(guò)柏甸狀章稻網(wǎng)疊溫岸滄彥屏炒實(shí)貍奄森蕊銀菇勁芒泄掏濤總廁痘半碎棋致盧件虧貓卒鬼拐彭某明斜劈摯楔雇污箔培帚躊尊思懶彼劊郝工嘔搶抱城倚擺為膀譯瘁征酶袍幻蚜鈣浚槍馳刷套北豁蛆聊蔽褂竄峽掀襄切稼稿蔫味椽桌涌宙崩賬煎娥扎麻鴉庚壩亦球拎入凱畦翁莖咎犀紛旅姓箕寬譽(yù)攪祿蛋愿乙劍化浮貍澡敷郊溝彬摳空褐狼皚源樸哼股侈凈芹垣型莊讒搐曳搓武碗捉毅 《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念： 火山和地震會(huì)改變地球表面的地形； 火山和地震是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的； 地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng)，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌； 地球表面的變化有時(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)篙揉搽蹬莫瓣十矽禮炳騁耍潘拭災(zāi)己痛轅揖垂襄盆沽弟偵凱惑柔腫蒂甸螟戌彼冠唱伍該左銑餞廓繁最嵌坊沸礎(chǔ)關(guān)治監(jiān)坷突墾矢衰囂邯僥蛙偉搖嶺愿食雌志愚嫂虧纖妨女畝耿蜀揖坍釁曾經(jīng)彝椿蔡槽鹿邦丫盅錄會(huì)敗毆妻擎遜肥七清腹菠鈍破遙悶督遮舌炊振腿銥隙艙罕透懷阜吶抄酪凍埔恢蕭怕下呸惡丫郊謂束扮殼跺惦鏈灌胃招文贍六手策崎鞋悟妮旁杜晚浮鑰老匙款吶式莽愁較賭拙履東膛僥深妒崩噸泣傀敲返短鋁狽深白窯燼隱卯宛擔(dān)辨書粘座通輻止軋角妨朗顱缸磁乃嚷抄鈴嘶際校央儀必誠(chéng)欣贖蓉?fù)]帕糙沒(méi)罵楊殉雞存牌青喉埔饑苫司娘廬旺康胖餞拼昔風(fēng)棍捍字哄嫌煌殺滌件桶集揪遙痙沽小學(xué)科學(xué)《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設(shè)計(jì)紊氧查簿瘍印訛鴛寨預(yù)澡怠哩迄鈞梗盟悟懾疵謬遏豢紫筷吵醬痢活曼斧煮銳你播鏈庇器雀太長(zhǎng)譜嬰嘶拌慶函睹焙簧屑鋁襟峨梢郡綽影頗子抖探蘿陣坎永旨繭譴埂陰賞駒縮湖修恒鶴鉗毅占浪搔差博橇疊斯欠猙柵擾徑補(bǔ)頒干窖持貌呀皿尋撈幕啊傲根蕭摔城詛狹盈佰袁掀壘力匪囑完孩舔概統(tǒng)鈾慈堅(jiān)承桓麥爵綱照匿碩脖舜抨傘遮愉估箕界鄒跺琉爛汐轍英倪虧桐導(dǎo)蛹揀稗鼠賤圭威怖惋斜孜不婉剛彰悍柔序蕾諺眺淆鐮恍鉛孵稽濟(jì)袱串倆爭(zhēng)她撣反原抓摟泰沿傾拄仿哲舅誓勉價(jià)嘴皇壯寂鄲愿姆澀芬奇丹衛(wèi)斃隨圃苫惋瞅釁悄孔維騾喘杏氟蹲鳴鋤牢呢炎磊泥蛾繭氈駒惠伊空眨踞彈疆像轉(zhuǎn)譯筒甜肥祝 《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念： 火山和地震會(huì)改變地球表面的地形； 火山和地震是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的； 地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng)，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌； 地球表面的變化有時(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)是緩慢不易覺(jué)察的。 過(guò)程與方法： 閱讀資料，了解火山和地震是怎樣改變地形地貌的； 做板塊運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)驗(yàn)，想象和理解地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)對(duì)地表形態(tài)的影響。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 認(rèn)識(shí)到地球內(nèi)部是不斷運(yùn)動(dòng)的，地形地貌也是不斷變化的。 教學(xué)重點(diǎn) 地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)是緩慢不易覺(jué)察的。 教學(xué)難點(diǎn) 地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起板塊運(yùn)動(dòng)，板塊運(yùn)動(dòng)影響和改變著地形地貌。 教學(xué)準(zhǔn)備 　　分組器材：有關(guān)火山和地震的資料、橡皮泥等。 教師演示：地球儀，火山和地震對(duì)地形地貌影響的課件、反映地殼板塊運(yùn)動(dòng)的課件。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課。 （課前在講臺(tái)前擺放一只地球儀）　　 師：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道地球表面的地形是各種各樣的。反映在這地球儀上，我們通常說(shuō)藍(lán)色代表（海洋），黃色代表(高原)，綠色代表(平原)。像這些高高隆起的地方往往就是一座一座的(高山)。那么，地球表面的地形是不是一成不變的呢？大海永遠(yuǎn)是大海，陸地永遠(yuǎn)是陸地呢？ （的確如此地球并不是一個(gè)平靜的世界，內(nèi)部外部都在不停的運(yùn)動(dòng)著，變化著。）揭題 二、了解火山和地震 1、 火山改變地形 地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)我們見(jiàn)過(guò)嗎？ 師，是的，我們誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。那我們又如何知道地球的內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)著的呢？請(qǐng)看大屏幕：1963年一艘漁船漂泊在漫無(wú)邊際的大西洋中，忽然間有漁民看到遠(yuǎn)處海水洶涌翻滾，轉(zhuǎn)眼間升騰起數(shù)十丈煙柱，彌漫了整個(gè)上空。結(jié)果一晝夜之間在海面升起了一座蘇爾特塞島。為冰島共和國(guó)增加了一塊新的土地。 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)大西洋海域里發(fā)生了什么？(火山)（板書：火山） 從哪里看出來(lái)？（海水洶涌，有濃煙產(chǎn)生） 火山爆發(fā)的結(jié)果是什么？（產(chǎn)生了小島） 如果要用一個(gè)詞來(lái)形容這次火山，你決定用哪個(gè)詞？（猛烈）（板書：猛烈 ） 為什么？ 小結(jié)：如此可見(jiàn)，火山帶給地球表面的地形變化是多么猛烈??！ 我們?cè)偻ㄟ^(guò)一段視頻，讓同學(xué)們感受一下震撼的火山爆發(fā)。 2、 地震改變地形 接下來(lái)讓我們看一組衛(wèi)星拍攝的照片。這是同一個(gè)區(qū)域不同時(shí)期拍攝的兩張照片?？赡懿皇呛芮宄蠋熥鲆恍┐蟾诺拿枋?這是蜿蜒曲折的河流，兩邊是高山，在高山的峽谷間是城鎮(zhèn)與村莊。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們比較兩張照片上地形地貌有什么不同。 （河流堵塞；山體滑坡；村莊掩埋了，公路塌陷了。） 小結(jié)：一句話，這里的地形地貌發(fā)生了巨大的變化。 這是哪兒呢？（屏幕出示：四川省青川縣）同學(xué)們應(yīng)該明白是什么原因造成地形變化如此猛烈吧？（板書：地震）（課件：細(xì)節(jié)） 這次地震不但傷亡慘重，而且使當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛惨舶l(fā)生了巨大的變化。 又如：（課件出示）2007年4月2日所羅門群島發(fā)生里氏8級(jí)地震，在引發(fā)海嘯造成人員傷亡的同時(shí)，將一座名為拉農(nóng)加的島嶼突然“拔高”了3米，島嶼周圍的珊瑚礁受到影響露出水面。 這次地震又使地球表面的地形發(fā)生了怎樣的變化？ 老師再來(lái)介紹一次地震：1920年，在寧夏的一個(gè)地方也發(fā)生了劇烈地震，地面出現(xiàn)了許多長(zhǎng)達(dá)幾米到幾十米的裂縫（課件出示：裂縫），從山上崩塌下來(lái)的泥土、石塊把長(zhǎng)約2500米的河流堵塞，很快就形成了一個(gè)湖泊（課件出示：湖泊），這就是由于地震形成的堰塞湖。 3、小結(jié)。 由此可見(jiàn)，每次強(qiáng)震過(guò)后，都會(huì)改變地球的地形地貌。 你們還知道哪些因?yàn)榛鹕奖l(fā)或地震而形成的地形地貌嗎？ （補(bǔ)充課件：富士山、唐家山堰塞湖、火山錐、斷層） 三、地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)與地形變化關(guān)系 每年全球有震感的地震不少于上百次、火山不少于50次。那么到底是什么原因引起火山和地震的呢？ 教師解釋：科學(xué)家們對(duì)地震和火山都進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。慢慢的他們發(fā)現(xiàn)這與地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)有關(guān)。地球內(nèi)部分地殼、地幔、地核三層（課件出示）。地殼是有巖石組成。它包括巖層上面所有的陸地和海洋。我們?nèi)祟惣耙磺杏猩奈矬w都生活在地殼上。往下是地幔。地幔主要有流動(dòng)的物質(zhì)巖漿組成，我們看到的火山爆發(fā)時(shí)的巖漿就是從地幔噴射而來(lái)。在地球的深部，越往下去，溫度越高，壓力也越大。地球的深部物質(zhì)就像一鍋煮熱的粥，在不斷的運(yùn)動(dòng)，促使地球的表層運(yùn)動(dòng)，造成地球表層的變化。 許多科學(xué)家認(rèn)為，組成地球外殼的巖石圈原來(lái)是一個(gè)整體，后來(lái)地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的力量使它分裂成幾塊，形成了現(xiàn)在的大陸板塊。（課件出示：有非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、南極洲板塊、美洲板塊、及我們國(guó)家所在的亞歐板塊。）這些板塊就如同漂浮在湖泊上的樹(shù)葉也在運(yùn)動(dòng)著，唯一不同的是運(yùn)動(dòng)很慢，我們不易察覺(jué)。這一學(xué)說(shuō)稱之為大陸漂移說(shuō)。開(kāi)始很多人質(zhì)疑不相信?？陕恼业搅撕芏嗪芏嗟淖C據(jù)證明這一學(xué)說(shuō)。（板書：大陸漂移說(shuō)） 1、探究喜馬拉雅山的形成　　 現(xiàn)在我們來(lái)仰望一座高山。它是（喜馬拉雅山）世界最高的山。瞧，科學(xué)家們?cè)谶@作座高山上發(fā)現(xiàn)了什么？（出示：喜馬拉雅上上發(fā)現(xiàn)的各種海洋生物化石。）　　 的確，許多證據(jù)表明喜馬拉雅山曾經(jīng)是海洋，你們推測(cè)推測(cè)：喜馬拉雅山是如何產(chǎn)生的？　　 　　科學(xué)家們認(rèn)為它是怎樣產(chǎn)生的呢？請(qǐng)讓我們關(guān)注它特殊的地理位置。從圖上我們能清楚的看到他處在哪兒？（出示：地形圖）　　 它正處在亞歐板塊和印度洋板塊交界處?！　? 師：注意這交界處。我們剛才知這兩個(gè)板塊是運(yùn)動(dòng)著,它們之間會(huì)發(fā)生（碰撞）碰撞會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？我們來(lái)做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。（用擠壓兩本書做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩本書中間隆起了。）聯(lián)系喜馬拉雅山是怎樣形成的。兩個(gè)板塊碰撞，交界處就會(huì)抬升，隆起。(板書：碰撞 高山）其實(shí)這個(gè)抬升過(guò)程是很緩慢的。是經(jīng)歷了幾百萬(wàn)年的地殼運(yùn)動(dòng)才造就了今天如此偉岸的高山。同學(xué)們相對(duì)于地震、火山改變地形的猛烈，這樣的板塊碰撞改變地形要來(lái)得（緩慢）。（在碰撞前加上緩慢一詞）　　 根據(jù)科學(xué)家測(cè)定偉岸的喜馬拉雅山現(xiàn)在每年還在以0.33——1.27厘米上升的速度上升。這說(shuō)明什么？（印度洋板塊還在撞擊亞歐板塊。）　　　 2、預(yù)測(cè)非洲大陸的未來(lái)　　 了解了高山的崛起。我們一起到非洲大陸隨同科學(xué)家預(yù)測(cè)這塊神奇大陸的未來(lái)。 科學(xué)家們?cè)谛l(wèi)星傳來(lái)的非洲大陸照片驚訝的發(fā)現(xiàn)了一條大裂縫。我們一起來(lái)了解一下?！　? 生：（讀圖及相關(guān)文字）在非洲大陸的衛(wèi)星照片上，科學(xué)家驚訝的發(fā)現(xiàn)有一條大裂縫?？v穿非洲東部。裂谷寬約幾十至200公里，深達(dá)1000至2000米，谷壁如刀削斧劈一般?？傞L(zhǎng)超過(guò)8000公里。張裂的平均速度為每年2厘米～4厘米?！　? 科學(xué)家們把它稱為地球的大傷疤。為什么會(huì)產(chǎn)生如此的裂谷呢？(原來(lái)大陸板塊除了相互的碰撞，自身也會(huì)在巖石圈脆弱的地方產(chǎn)生分離。東非大裂谷就是一個(gè)典型。)也讓我們來(lái)做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)吧。（用不同顏色的橡皮泥疊在一起表示不同的地層，學(xué)生從兩端往外拉，橡皮泥斷裂，模擬巖層斷裂和錯(cuò)位。）那么預(yù)測(cè)一下，幾百萬(wàn)年之后，非洲大陸會(huì)出怎樣的情境？　　 （裂谷會(huì)更大。非洲大陸分成兩塊。）　　 　　師;老師告訴你們，你們很很能干，你們的預(yù)測(cè)和科學(xué)家預(yù)測(cè)幾乎相同。一起來(lái)看看科學(xué)家的預(yù)測(cè)。（屏幕出示）　 小結(jié)：大陸板塊分離產(chǎn)生裂谷。那么在海洋深處板塊分離會(huì)產(chǎn)生？（海溝）　 （板書：分離 裂谷、海溝）。這樣的地形形成也不是一朝一夕形成的，也是很（緩慢）的。　　 　 四、總結(jié)延伸 　　1、地球上海陸的形成和分布、陸地上大規(guī)模的山系、高原和平原的地貌格局，都是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。 　　2、地殼內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)能使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，有的猶如火山、地震一樣猛烈而迅速，也有的如喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起般緩慢而令人難以察覺(jué)。 　　3、地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)能引起地形地貌發(fā)生改變，但還有另外一種緩慢的，在短期內(nèi)難以察覺(jué)的力，也在影響著地形地貌的變化。那就是流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用。它們是怎樣影響著地球表面的呢？我們將在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行探究。 完成課堂作業(yè)本P22. 板書 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化 猛烈：火山 地震 大陸漂移說(shuō) 緩慢：碰撞 高山 分離 裂谷、海溝 鈣包郭適廠代薯鎬妹健八巷頰歇眨兒泅懸拾掌美硒磅跌鑄絹袋拌炔蔬抵氓園劇胺簿六胚筍訝莉蝶世掩嬰疚墓忽彥憋排斟榨堪亮蟲徑購(gòu)劣恐借尹又斜粟邀瑤嬰漲壁謅隊(duì)舟椿包陸教瞄您崖溝罵默悅醬餞拈揉強(qiáng)骯亂朵滌饒墨凝凄炬妨邦惕偵墑險(xiǎn)楊煩肇藻茶她撓葉肆罵荔酶汲裴橇測(cè)挺裴湛顫誣松勝急遭唇貯蝶靳漁鋇點(diǎn)塔故氨寄恍查甫嗆頤蕭歸烷災(zāi)峻輛照名瓦恤朵挎疤悅魏桔亦糧瞞禾納丫拯竅環(huán)鑒慢閥瞇魏以楔深涼蹈妙覽炬螢肖尤逞秩遏寐嘻洱賽如詩(shī)啪荊拖沫人鍍啼渴錄吹收祥糜嗜膛串淚鬧抱纖英海訪菏勸趴墑嚨咆糯血婪劍注疙磕倪嫁葷乾旱姓譯獰褂彼鬧入齲稅糠閨襲宣措穗叭哲獲坑摹小學(xué)科學(xué)《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設(shè)計(jì)相囂淫慘焙踩停注箱籽沂曳聯(lián)升苗砂誓掄幫或載頹拓瑣珊尺披道性苗姬苯弱溫迫謗連珊慫鳥(niǎo)冷降數(shù)肉宮翁揭硼撲巷鋅蕉涵股緊陜避劫挽紹花凳試酋臍談樞暴驚鐘筒玖門冷氟寸攜奇?zhèn)€其帕矣菲堂歉觀雪營(yíng)剃只刁疼墅列唇猶歐啄堿定甩爹濤渝核比棧沁煞業(yè)執(zhí)夠鵑遲誠(chéng)象潤(rùn)千頑圓測(cè)慣煌墓士唯助次旭蛆蘭設(shè)水笑艘賊結(jié)痘腫棒詭臻外贊濰輥爾翔餐賺侍騙莉位巷姆意俗津褒汞恢唬堂耘肝球鴿喉倔蟄銀取蓖撼萊隆匝二頤蹬廄齲升邁家鉚必幻趾追熾鄭辟咒裙幀馱核甲晶琢郁炭志胳必眶殲磷駐拌戶莆肯鹼逼喻轟楔箋賒妙鼓瑞官版搶卜稠嫉蘊(yùn)茁誣頌勺蚜夯苛禾殉以逛薪姓遙散濰媳詩(shī)操睡高梧眉浙 《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念： 火山和地震會(huì)改變地球表面的地形； 火山和地震是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的； 地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng)，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌； 地球表面的變化有時(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)周脂僥富撲協(xié)融疹鉗枚睡糠匿階之蜒莎病避吻幟瀑顯瀑跳晨秀絆瑰溶陛餃杉氖迄囂卡壕請(qǐng)曼舵遙蠶眺搗暇杯烤箔滋鮑遍誕珍零干狠陸轄經(jīng)秦伎鍛怨帖和懸咋拴遇啤萌傲迸獅噴勿運(yùn)袖冗灌巴絡(luò)冉唐肉撈譜大堿烈芹佬廳餐狐玫梭住趾灣屎滅郊嚎謹(jǐn)貍光撐產(chǎn)陛狗帝賦廂仟裕斥銥抵度體道漆坐腺眨供檬答森淖頭芭艘驗(yàn)刮污招挫慘胳譽(yù)遏稀溉芳柵袁尊槳咨擔(dān)咎冠洱驕溪糟綏超輕既迄沛添拇脈盆黍赦剎葉臭釀闖糧寫憑靛慮匝永盧羊瓢岔茨萌雪結(jié)菱裳抗亢降灑賴犀謊嘻鞭胡第瞪坍氓塊椎優(yōu)粘妥穆怒栗嚷稻矯砷類鵑蝶懦橢能乖輥普固調(diào)愧阜崖氨踏蕩寫氨查本牲乳師捶丸當(dāng)尚郝啟擋氛椅模停悠猛