托班語(yǔ)言教案《寶寶自己走》.doc
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托班語(yǔ)言教案《寶寶自己走》 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和說(shuō)話的愿望。 2、鼓勵(lì)幼兒愿意自己走。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 木偶若干(兔媽媽、小兔,貓媽媽、小貓,魚媽媽、小魚,媽媽、寶寶等)。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入活動(dòng) 老師:“寶寶,媽媽帶你上幼兒園!”帶寶寶們踏步走。 老師:“你今天早上是怎么上幼兒園的?”讓寶寶們自由講講。 二、木偶表演“自己上幼兒園” 1、小兔也要上幼兒園了,我們來(lái)看看它是怎么上幼兒園的。 寶寶學(xué)說(shuō):小兔自己跳。 老師:我們一起來(lái)學(xué)小兔自己跳上幼兒園。 2、“喵喵……誰(shuí)來(lái)了?”小貓。 老師:小貓?jiān)趺瓷嫌變簣@呢? 寶寶學(xué)說(shuō):小貓自己走。 老師:我們一起學(xué)小貓自己走著上幼兒園。 3、“還有誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?”讓寶寶們自由猜猜。 老師“看看小魚是怎么上幼兒園的?!? 寶寶學(xué)說(shuō):小魚自己游。 老師:我們來(lái)學(xué)小魚自己游著上幼兒園。 4、“現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)了?”“小寶寶?!? 老師:“寶寶怎么上幼兒園呢?”寶寶們自由說(shuō)說(shuō) 寶寶學(xué)說(shuō):寶寶自己走。 三、鼓勵(lì)幼兒自己走 老師:“寶寶跟媽媽走出去玩。” 跟隨著媽媽走走的音樂(lè)走出教室。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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