2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字一 2 姓氏歌教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88633840 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:18.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字一 2 姓氏歌教案 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字一 2 姓氏歌教案 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字一 2 姓氏歌教案 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字一 2 姓氏歌教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字一 2 姓氏歌教案 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《姓氏歌》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)兒歌誦讀,認(rèn)識(shí)“姓、氏、李”等12個(gè)生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個(gè)偏旁;會(huì)寫(xiě)“姓、什、么”等7個(gè)字。 2.正確朗讀課文,背誦課文。 3.能運(yùn)用合適的方法,向他人介紹自己的姓氏,對(duì)中國(guó)的姓氏文化產(chǎn)生興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 識(shí)記12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。正確朗讀課文,背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)多種介紹姓氏的方法,能運(yùn)用合適的方法介紹自己的姓氏。 教學(xué)時(shí)間: 1課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課 1.談話導(dǎo)入,揭示課題。 師:同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的姓名,你知道自己姓什么嗎?我們的名字前面的第一個(gè)字或前兩個(gè)字就是姓氏。今天,我們

2、就來(lái)學(xué)習(xí)與姓氏有關(guān)的兒歌《姓氏歌》。 2.板書(shū)課題,學(xué)習(xí)寫(xiě)“姓”字。 師:請(qǐng)伸出右手食指,和老師一起書(shū)寫(xiě)課題。 (1)觀察“姓”字,發(fā)現(xiàn)它由女和生兩個(gè)部件組成。 (2)教師范寫(xiě),講解書(shū)寫(xiě)要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)女字旁的寫(xiě)法。 姓:左窄右寬,右邊“生”第一橫寫(xiě)在橫中線上,最后一橫最長(zhǎng)。 3.結(jié)合“姓”“氏”漢字演變,了解姓氏的由來(lái)。 姓字是會(huì)意字,從女(像一個(gè)女子),從生(像植物初生),合起來(lái)表示女人所生,姓的產(chǎn)生和母系社會(huì)有關(guān)。本義是姓氏,家族的名稱。氏字像一根木桿,上面有龍蛇樣圖騰,是一個(gè)宗族的標(biāo)志。 姓氏的由來(lái):姓氏最早起源于部落的名稱或部落首領(lǐng)的名字。姓世代相傳,一般不會(huì)改變,比較穩(wěn)定

3、。姓是一種族號(hào),氏是姓的分支,姓氏與人名一起構(gòu)成了一個(gè)人的姓名。 二、整體感知 1.聽(tīng)范讀,找一找課文里介紹了哪些姓氏。 2.自由讀課文,認(rèn)讀生字。畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形。 三、讀文識(shí)字 1.課件出示課文第一小節(jié): (1)個(gè)別讀,讀準(zhǔn)字音。 (2)多形式誦讀。 個(gè)別讀——男女生對(duì)讀——小組讀——齊讀。 交流姓氏,總結(jié)識(shí)字方法。 師:你記住了哪個(gè)姓氏?用什么方法記住的? ①分解法(加一加): 李:結(jié)合漢字演變(李,從木,篆書(shū)的形體像一棵樹(shù),從子,子有果實(shí)的意思。表示指李樹(shù)的果實(shí)。本義是果樹(shù)名。)理解字義。 張:聯(lián)系生活理解(張開(kāi)、一張紙……)。學(xué)習(xí)“弓字旁”。

4、 古:利用反義詞理解:古——今。 吳:與“無(wú)”對(duì)比,理解字義。 ②介紹偏旁法:徐。(雙人旁) 問(wèn)答游戲。 ①師生問(wèn)答(課后練習(xí)題),總結(jié)方法。 師:通過(guò)剛才的游戲,我們發(fā)現(xiàn),介紹姓氏時(shí)可以用加一加的方法,介紹偏旁的方法,還可以用組詞的方法。 ②生生問(wèn)答,選擇合適的方法介紹自己的姓氏。 你姓什么?我姓( )。 什么( )?( )。 2.課件出示課文第二小節(jié): (1)個(gè)別讀,注意讀音、停頓。 (2)學(xué)習(xí)單姓、復(fù)姓。 師:找出課文中的姓氏,說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了什么?復(fù)姓有什么特點(diǎn)?你還知道哪些復(fù)姓?(司馬、端木、西門(mén)、長(zhǎng)孫……) (3)交流姓氏,運(yùn)用識(shí)字

5、方法。 師:請(qǐng)選擇合適的方法介紹這些姓氏,和同伴說(shuō)一說(shuō)。 趙:學(xué)習(xí)“走字旁”。 錢(qián):結(jié)合字源理解意思。(錢(qián)的本義是鐵鏟,表示最初的錢(qián)與金屬有關(guān)) 學(xué)習(xí)“金字旁”。你還知道哪些金字旁的字? 王:結(jié)合漢字演變,識(shí)記字形字義。(最早的字形是一把大斧,上面是斧柄,下面是寬刃,這是實(shí)力和權(quán)威的象征,古代最高統(tǒng)治者稱為“王”) 孫:加一加的方法。 鄭、周、官:聯(lián)系生活實(shí)際,組詞識(shí)記。 新語(yǔ)境中鞏固生字。 趙國(guó) 當(dāng)官 五官 長(zhǎng)官 花錢(qián) 金錢(qián) 周?chē)? 四周 子孫 孫子 國(guó)王王子。 四、誦讀韻文。 1.同伴對(duì)讀。 2.小組誦讀。 3.背誦課文。 五、書(shū)寫(xiě)生字 1.

6、課件出示“什、么、雙、國(guó)、王、方”6個(gè)生字。 2.逐個(gè)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生邊觀察邊書(shū)空,注意筆順。 3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 (1)課件出示“什、么、雙、國(guó)、王、方”6個(gè)生字。 (2)觀察交流:“王、方、國(guó)”的筆順;重點(diǎn)觀察“王、方”每一筆在田字格中的位置;“國(guó)”全包圍結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)順序;觀察“雙”的部件搭配,第一個(gè)又的捺要寫(xiě)成長(zhǎng)點(diǎn)。 (3)教師范寫(xiě),引導(dǎo)學(xué)生再次邊觀察邊書(shū)空,注意筆順。 (4)學(xué)生在田字格里仿寫(xiě),教師提醒寫(xiě)字姿勢(shì)。 4.鞏固生字:抄寫(xiě)今天學(xué)的7個(gè)生字組成的4個(gè)詞語(yǔ)。 姓名 什么 雙方 國(guó)王。 六、拓展延伸 1.讀一讀《百家姓》,找一找自己的姓。 2.搜集姓氏的故事,和同伴交流。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!