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1、快樂寶貝
教學(xué)內(nèi)容:歌曲《快樂寶貝》
教學(xué)目標(biāo):
1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動(dòng)為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。
2、為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。
2、為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。
課前準(zhǔn)備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。
教學(xué)過程:
一、律動(dòng)
1、初聽
師:今天老師給大家?guī)硪皇讋?dòng)感十足的歌曲,請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊跟著樂曲的節(jié)奏打拍子。
生:聽音樂活動(dòng)。
2、復(fù)聽
師:同學(xué)們的節(jié)奏感真強(qiáng),這一遍我們?cè)俾牭臅r(shí)候,請(qǐng)大家跟我一起做律動(dòng)。
師生活動(dòng):跟著音樂做律動(dòng)。
二、教唱歌曲
1、范唱
2、師:同學(xué)們的動(dòng)作非常優(yōu)美,現(xiàn)在請(qǐng)大家休息休息,聽老師把這首歌曲給大家唱一遍(師范唱)。
2、接龍游戲
師:這一遍,我請(qǐng)同學(xué)們和老師配合,唱的部分老師來完成,說的部分請(qǐng)同學(xué)們來完成(師生接唱)。
3、學(xué)唱歌曲
師:請(qǐng)同學(xué)們看著歌片,跟著錄音自己學(xué)唱歌曲。
生:自學(xué)歌曲。
4、指導(dǎo)糾正
(1)說的部分切忌大聲喊叫。
(2)襯詞“嚕啦”的咬字要清晰,突出快樂寶貝的得意心情。
(3)第16小節(jié)的“寶貝”用氣息支持,唱滿四拍。
5、鞏固新授
師:請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)唱(1~2名)。
生:通過領(lǐng)唱、齊唱,用自然、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。
三、創(chuàng)編活動(dòng)
1、談話
師:歌曲中唱到的快樂寶貝是誰呀?
生:是我們。
師:誰來說說你的快樂,讓我們大家一起分享。
生:……
2、創(chuàng)編律動(dòng)
師:同學(xué)們有這么多的快樂,讓我們唱起來、跳起來,盡情展現(xiàn)我們快樂的生活吧!
生:一邊唱《快樂寶貝》,一邊即興表演。