高中地理：2.3《流域綜合治理與開(kāi)發(fā)—以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔悦绹?guó)田納西河流域?yàn)槔方贪?（湘教版必修3）

《高中地理：2.3《流域綜合治理與開(kāi)發(fā)—以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔悦绹?guó)田納西河流域?yàn)槔方贪?（湘教版必修3）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理：2.3《流域綜合治理與開(kāi)發(fā)—以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔悦绹?guó)田納西河流域?yàn)槔方贪?（湘教版必修3）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 流域綜合治理與開(kāi)發(fā) ——以田納西河流域?yàn)槔? 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1、了解田納西河流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件，分析田納西河流域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題。 2、了解田納西河流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容。 3、了解美國(guó)的田納西河流域開(kāi)發(fā)整治的一般方法、過(guò)程和田納西河流域開(kāi)發(fā)整治卓有成效可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。 4、學(xué)會(huì)通過(guò)案例分析，評(píng)價(jià)流域綜合開(kāi)發(fā)與治理的對(duì)策和措施。 （二）過(guò)程與方法 1、通過(guò)田納西河流域治理前后的地理環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀差異的分析，學(xué)會(huì)以辯證和發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)分析地理問(wèn)題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的科學(xué)觀點(diǎn)。 2、運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)手段，結(jié)合學(xué)生討論過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)田納西河流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的成功經(jīng)驗(yàn)，并借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我國(guó)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生從可持續(xù)發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)環(huán)境和資源的關(guān)系，培養(yǎng)對(duì)環(huán)境、資源負(fù)責(zé)的觀念和行為，還要關(guān)心我國(guó)的基本地理國(guó)情，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 二、教學(xué)重點(diǎn) 掌握田納西河流域開(kāi)發(fā)的自然背景和綜合開(kāi)發(fā)狀況。 三、教學(xué)難點(diǎn) 流域開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的生態(tài)與環(huán)境問(wèn)題及其對(duì)策。 四、課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入 通過(guò)多媒體展示洪水圖片，說(shuō)明河流的合理開(kāi)發(fā)十分重要，引出以美國(guó)的田納西河流域?yàn)槔餐骄亢恿髁饔蛉绾伍_(kāi)發(fā)與治理。 一、田納西河流域的概況 田納西河發(fā)源于美國(guó)阿巴拉契亞山脈的西坡，是密西西比河支流——俄亥俄河的支流，全長(zhǎng)1450千米，流域面積10.6萬(wàn)平方千米。 二、治理前的田納西河 田納西河流域的地理?xiàng)l件： 1、自然地理?xiàng)l件 1）位置——中低緯度亞熱帶，美國(guó)東南部，距墨西哥灣很近 2）地形——上游為山地丘陵，中游為丘陵，下游為沖積平原。 3）氣候——亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，降水豐沛，冬春多雨，夏秋降水較少 4）自然資源——煤炭、鐵礦、石油、水能等 劣勢(shì)：洪澇災(zāi)害 優(yōu)勢(shì)：水能資源豐富 2、人文地理?xiàng)l件 人口激增、掠奪式開(kāi)發(fā)、土地退化、植被破壞、環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)貧困落后 三、田納西河流域的綜合治理與開(kāi)發(fā) 活動(dòng)：角色扮演：分小組合作學(xué)習(xí)課本48-49頁(yè)， 第一小組：水力部門 第二小組：工業(yè)企業(yè) 第三小組：當(dāng)?shù)剞r(nóng)民 第四小組：政府官員（TVA） 結(jié)論： 水力部門：以水資源綜合開(kāi)發(fā)為流域治理核心——梯級(jí)開(kāi)發(fā) 工業(yè)企業(yè)：以充足廉價(jià)的電力優(yōu)勢(shì)，發(fā)展高耗能工業(yè)，同時(shí)不斷進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整 當(dāng)?shù)剞r(nóng)民：因地制宜地選擇栽培作物，由單一經(jīng)營(yíng)到綜合發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè) TVA: 重視環(huán)境保護(hù)，全面和系統(tǒng)的綜合治理開(kāi)發(fā) 四、今天的田納西河流域 水利工程建設(shè)——控制洪災(zāi) 大壩、船閘、運(yùn)河——改善航運(yùn)條件 水電、火電、核電——建成綜合性工業(yè)基地 植樹(shù)造林——改善生態(tài)環(huán)境 人均收入達(dá)到美國(guó)平均水平 五、田納西河流域治理與開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn) 1、設(shè)置專門的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理——保證流域治理與開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。 2、因地制宜地選擇開(kāi)發(fā)重點(diǎn)，形成各具特色的開(kāi)發(fā)模式——從防洪入手，重點(diǎn)發(fā)展水運(yùn)、水電。 3、加大開(kāi)發(fā)力度——以便利的運(yùn)輸條件和廉價(jià)的電力供應(yīng)，吸引大量投資。 4、提高流域的開(kāi)放度 六、研究和規(guī)劃流域開(kāi)發(fā)治理的一般方法 首先，分析該流域發(fā)展的地理?xiàng)l件，包括流域位置、自然環(huán)境、自然資源等自然地理?xiàng)l件，人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)等人文地理?xiàng)l件. 然后。進(jìn)一步分析改流域各地理環(huán)境要素中，對(duì)發(fā)展有利的因素和制約因素，并根據(jù)其發(fā)展的有利因素探尋該流域發(fā)展的方向，同時(shí)根據(jù)其制約因素探尋其綜合治理的對(duì)策。 111