2021-2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 1教案 陜旅版

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1、2021-2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 1教案 陜旅版 本課通過(guò)在水果蔬菜店水果蔬菜選購(gòu)，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的一些喜好及一些水果蔬菜的名稱。學(xué)會(huì)說(shuō)What do you want?詢問(wèn)別人的需要。會(huì)說(shuō) We want some vegetables.I would like cherries.等句型來(lái)表達(dá)自己的需要。掌握單詞和短語(yǔ)greens ， celery ， cherries ， nice and sweat。歸納字母a在重讀開(kāi)音節(jié)中的讀音規(guī)則。 教學(xué)目的 ： 1.會(huì)說(shuō)會(huì)用這些句子： What do you want? We want some vegetabl

2、es. I would like cherries. 2.會(huì)說(shuō)會(huì)用會(huì)寫這些單詞: greens celery cherries nice and sweat 3.了解字母a在重讀開(kāi)音節(jié)中的讀音規(guī)則。 課前準(zhǔn)備： 1.教師準(zhǔn)備一張水果蔬菜店的張貼畫(huà)，畫(huà)中盡量多地畫(huà)出各種水果蔬菜 。 2.準(zhǔn)備 greens celery cherries nice and sweat 的單詞卡片。 3.準(zhǔn)備一些蔬菜和水果的圖片 如：洋蔥，胡蘿卜，西紅柿，黃瓜，茄子，青菜，芹菜 ，蘋果，香蕉，櫻桃，草莓等 4. 準(zhǔn)備一些實(shí)物。蔬菜：洋蔥，胡羅卜，西紅柿，黃瓜，茄子，青菜，芹

3、菜 。水果：蘋果，香蕉，櫻桃，草莓等。 5.錄音機(jī)及錄音帶。 6. 學(xué)生準(zhǔn)備紙和水彩筆。 教學(xué)過(guò)程： 熱身（Warming up） 老師利用一張水果蔬菜店的張貼畫(huà)，師生進(jìn)行對(duì)話引出本課話題。 T: Look at the picture. Is it beautiful? SS: Yes. T: What is it? 老師邊指著張貼畫(huà)邊慢慢地說(shuō)： It’s a greengrocer’s. What’s in the greengrocer’s? Let’s have a look. Oh. What are these? 老師先指著學(xué)生們學(xué)過(guò)的某種蔬菜問(wèn)，讓大部分學(xué)生都能

4、立刻答出來(lái)。 SS: They are…. T: Do you like them? SS: Yes/No. T: What are those? 老師再指著學(xué)生們學(xué)過(guò)的另一種水果或蔬菜問(wèn)，讓學(xué)生集體回答。 SS: They are… . T: Are they nice? SS: Yes, they are. /No, they aren’t’t, T: That are those? Do you know? 老師再指著學(xué)生們學(xué)過(guò)的另一種水果或蔬菜問(wèn)，讓學(xué)生個(gè)別回答。 S: … . 2. 新課展示（New Presentation） 老師展示蔬菜水果店的張貼畫(huà)

5、，師生通過(guò)看圖說(shuō)話學(xué)習(xí)生詞和句型。 1)老師展示蔬菜水果店的張貼畫(huà)介紹生詞：This is a greengrocer’s. It is beautiful, isn’t it? But what is a greengrocer’s? A greengrocer’s is a kind of shop . We can buy kinds of fruits and vegetables in it. 老師出示詞卡，師生拼讀拼寫單詞green-gro-cer’s greengrocer’s 師生一起分別用升調(diào)和降調(diào)反復(fù)朗讀這個(gè)單詞。 gree

6、ngrocer’s 是一個(gè)合成詞，由green和grocer “供應(yīng)商，雜貨商”兩個(gè)單詞構(gòu)成。’s這種所有格形式通常用來(lái)表示 “某人的家，某人的店”等意思。 如：醫(yī)生的診所the doctor’ 理發(fā)店 the barber’s 我叔叔的家 my uncle’s 要去買水果蔬菜，我們可以說(shuō)：We are going to the greengrocer’s. 在買水果蔬菜，就說(shuō)；We are at the greengrocer’s. 2) 老師自問(wèn)自答：What can we buy there? We can buy fruits there. We

7、 can buy bananas, apples, peaches, grapes. Watermelon and cherries. （出示各種水果，最后出示沒(méi)學(xué)過(guò)的水果櫻桃 ） 老師出示詞卡,師生拼讀拼寫單詞 cher-ry cherry 櫻桃. 老師拿著櫻桃或圖片，讓學(xué)生邊看邊學(xué)說(shuō)話。 Look.These are cherries.Small, red and round. They are nice and sweat. I like them. 3) Nice and sweat.又甜又好吃。我們常用這個(gè)短語(yǔ)形容好吃的水果。 如： The apples are n

8、ice and sweat. 老師啟發(fā)學(xué)生想一想，自己平常吃的水果那些都可以用這個(gè)短語(yǔ)來(lái)說(shuō)，學(xué)生可能會(huì)想出很多。比如： The grapes are nice and sweat. What about the peaches? Wow! They are nice and sweat. The watermelon is nice and sweats. 4) Now I want to cook. I want some vegetables.我想做飯，想要一些蔬菜。 復(fù)習(xí)單詞 vegetable 蔬菜，注意糾正個(gè)別學(xué)生的發(fā)音，不要把第二個(gè)音節(jié)中的/ / 讀成

9、/ /。 5) What do you want? I want some greens. 出示圖卡和詞卡 ，學(xué)習(xí)單詞green 。我們學(xué)過(guò)這個(gè)單詞，問(wèn)問(wèn)學(xué)生是否記得是什么意思。 以前我們學(xué)的是名詞綠色，或形容詞綠色的。但在這里它是名詞，青菜。 6) What are these? They are celeries. 老師指著張貼畫(huà)上的芹菜自問(wèn)自答 。 出示圖卡和詞卡 ，學(xué)習(xí)單詞 ce-le-ry celery 芹菜。 這個(gè)單詞按音節(jié)很好記。師生一起從小聲到大聲重復(fù)單詞四遍。 7) I want some celery, too. But celeries are

10、expensive. 出示詞卡 ，學(xué)習(xí)單詞ex-pen-sive expensive 形容詞，貴的。 這個(gè)單詞按音節(jié)很好記，但要注意，這個(gè)單詞的重音在第二個(gè)音節(jié)上。師生一起從小聲到大聲重復(fù)單詞四遍。 學(xué)會(huì)用這個(gè)單詞，如： The coat is nice but expensive. The bananas are not expensive, but the cherries are very expensive.香蕉不貴，但櫻桃很貴。 3.聽(tīng)錄音學(xué)習(xí)對(duì)話： Let’s listen to the dialogue, then answer the quest

11、ions. （播放對(duì)話部分錄音） 1) Where are they? （They are at the greengrocer’s.） 2) What do they want? （They want some fruit. ） 3) What does Tom want? （He would like cherries.） 4) Are cherries expensive? （Yes, they are.） 5) What about Dad? What does he want? （He wants cele

12、ry.） 6) Would they buy some? （Yes. They are expensive but nice and sweat.） 4.鞏固活動(dòng)： 1）Guess.猜猜看：本游戲分小組按一組一組完成。 每組選一個(gè)同學(xué)上來(lái)背對(duì)著全班同學(xué)，再由本組的另一位同學(xué)隨意抽一張水果蔬菜的圖片，或選一樣水果蔬菜拿在手里展示給全班同學(xué)，游戲開(kāi)始。由這一位背對(duì)著大家的同學(xué)和本組同學(xué)對(duì)話，本組的同學(xué)盡量詳細(xì)的描述這種水果或蔬菜的特點(diǎn)，這個(gè)同學(xué)也可以進(jìn)行必要的提問(wèn)，目的是讓這個(gè)背對(duì)著大家的同學(xué)猜出這是什麼水果蔬菜?？茨囊唤M配合的最好，猜出的最快。對(duì)話可參照P3內(nèi)容進(jìn)行。

13、 2）Group work.說(shuō)說(shuō)演演： 讓全班學(xué)生自由結(jié)合分成三到四人一組的小組，每個(gè)小組選一人當(dāng)水果蔬菜店的售貨員，其他同學(xué)當(dāng)顧客，到店里買各種水果蔬菜，老師可以在活動(dòng)前先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)一下我們學(xué)過(guò)的蔬菜水果（讓學(xué)生看卡片或?qū)嵨锟焖僬f(shuō)出各種水果蔬菜：洋蔥，胡羅卜，西紅柿，黃瓜，茄子，青菜，芹菜 ，蘋果，香蕉，櫻桃，草莓等。 ），然后規(guī)定好必須要說(shuō)的幾個(gè)句子，還可以拓展到價(jià)格的商談，如：How much is it? It is…. How much are they? They are…. 先讓學(xué)生分組準(zhǔn)備，然后再按組表演。 老師把規(guī)定的句子板書(shū)或讓學(xué)生牢記： What do

14、 you want? I want.... I don’t want.... …is/are expensive. It is/They are nice and sweat. 5.語(yǔ)音學(xué)習(xí)： 老師先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)元音字母a在重讀閉音節(jié)，也就是以輔音結(jié)尾的音節(jié)中的讀音規(guī)則，讀短音/ /，如：flag map cat fat bad 然后老師再給出另一組單詞，引導(dǎo)學(xué)生歸納元音字母a在重讀開(kāi)音節(jié)中，也就是以元音結(jié)尾的音節(jié)，或以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的音節(jié)中讀長(zhǎng)音,即： / / ，如：name face lake cake plane 讀讀下面的單詞：late

15、 tape date snake page 最后，讓學(xué)生反復(fù)朗讀對(duì)比兩組單詞，牢記該元音字母的基本讀音規(guī)律。 附送： 2021-2022年五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 2教案 陜旅版 前面我們學(xué)習(xí)了一些蔬菜水果及自己的喜好方面的話題。本課我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)食物方面的話題, 學(xué)會(huì)說(shuō)I’m hungry. I’m thirsty.來(lái)表達(dá)自己饑，渴的感覺(jué)。會(huì)說(shuō) What do you want to eat? I like….I don’t like….這些句型來(lái)詢問(wèn)對(duì)方想吃什麼，回答自己喜歡吃什么。在食物這方面的話題中掌握更多的單詞和短語(yǔ)：beef soup coke

16、chocolate beer chicken 教學(xué)目的 ： 1.會(huì)說(shuō)會(huì)用這些句子： I’m hungry. I’m thirsty. What do you want to eat? I like…. I don’t like…. 2.會(huì)說(shuō)會(huì)用會(huì)寫這些單詞: beef soup coke chocolate beer chicken 3.復(fù)習(xí)并能熟練運(yùn)用thirsty,hungry,full來(lái)描述自己的感覺(jué)。用wonderful,delicious等詞來(lái)描述飯菜味道的好壞。 課前準(zhǔn)備： 1.教師準(zhǔn)備一張一家人用餐的張貼畫(huà)，畫(huà)中的餐桌上有各種菜肴，包

17、括青菜，雞，牛肉，湯，可樂(lè)，啤酒等 。 2.準(zhǔn)備beef soup coke chocolate beer chicken 的單詞卡片和圖片。 3.準(zhǔn)備一些實(shí)物， 如：巧克力，可樂(lè)，啤酒等 4.錄音機(jī)及錄音帶。 教學(xué)過(guò)程： 熱身（Warming up） 老師利用一張一家人用餐的的張貼畫(huà)，師生進(jìn)行對(duì)話引出本課話題。 T: Look at the picture. What’s on the table? 老師指著畫(huà)面提問(wèn)，讓學(xué)生觀察 。 SS: There is some food. 老師引導(dǎo)學(xué)生觀察，說(shuō)話。 T: Yes.There are some deli

18、cious dishes and some nice drinks. 老師在邊展示畫(huà)面邊慢慢地描述完之后，向?qū)W生A 提問(wèn)What do you like,A? SA: I like….老師啟發(fā)學(xué)生盡量多的說(shuō)出自己喜歡吃的食物，把學(xué)生說(shuō)出的食物在圖中指示出來(lái)，圖中沒(méi)有的話可通過(guò)畫(huà)片或?qū)嵨锏确绞秸故境鰜?lái)。 T: Do you like them,B? What else do you like? SB :I like …. But I don’t like… T: 老師先說(shuō)出自己喜歡的與學(xué)生相同的食物，然后再慢慢地說(shuō)出本課要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。I like … and …,too. B

19、ut I also like to eat beef and chicken.They are delicious. I like to drink soup , coke and beer . They are nice ,too. 2. 新課展示（New Presentation） 老師展示一家人用餐的張貼畫(huà)，師生通過(guò)看圖說(shuō)話,利用單詞卡片學(xué)習(xí)生詞和句型。 老師邊咽口水，裝出很餓的樣子，一邊說(shuō)話： I’m hungry .I’m very very hungry. 然后看著張貼畫(huà)高興地說(shuō)：Dinner is ready. （展示張貼畫(huà)） Look. We have

20、 a lot of nice food on the table.飯好了。桌子上有好多好吃的。 Let’s see.Oh,What is it? 老師指著圖中的牛肉慢慢的重復(fù): beef, beef, beef. 出示詞卡 ，師生一起拼讀單詞beef, beef, beef。 ee是個(gè)常見(jiàn)的字母組合，讀/ / 。 2）老師指向桌子上的雞肉緩慢而神秘的說(shuō)出I like beef.But I also like chicken.從小聲到大聲重復(fù)三遍chicken chicken, chicken 出示詞卡 ，師生一起拼讀單詞chi-cken chi-cken chicken

21、 這是一個(gè)雙音節(jié)詞，ch 是個(gè)常見(jiàn)的字母組合，讀/ / . ck字母組合讀/ /. 3) Game: Beef or chicken?通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)鞏固一下單詞。 老師先通過(guò)發(fā)指令讓喜歡吃雞肉的同學(xué)站起來(lái)，大聲地說(shuō)三遍這個(gè)單詞，然后再發(fā)指令讓喜歡吃牛肉的同學(xué)站起來(lái)，大聲地說(shuō)三遍這個(gè)單詞，最后分別由喜歡吃雞肉和喜歡吃牛肉的同學(xué)對(duì)抗，大聲地說(shuō)句子：We like…. We don’t like…. T: Who likes chicken? Please stand up. Say “chicken” together three times. T:Who likes bee

22、f ? Please stand up. Say “beef” together three times. SS:We like chicken. chicken, chicken, chicken . We don’t like beef. Beef, beef, beef . SS:We like beef. Beef, beef, beef . We don’t like chicken. chicken, chicken, chicken . 4) Dinner is ready. dinner飯，一般指正餐，比較豐盛。Meal就是普通的一頓飯。但有時(shí)也互

23、用。 5) 老師指示圖中的蔬菜喝湯說(shuō)：There are vegetables and soup. They are delicious.好吃，美味。 出示詞卡 ，師生一起拼讀單詞 soup 注意其中的字母組合讀。 出示詞卡 ，師生一起拼讀單詞 delicious美味。de-li-cious 有三個(gè)音節(jié)，重音在第二個(gè)音節(jié)，最后一個(gè)音節(jié)中cious讀 delicious 說(shuō)說(shuō)這些句子：The food is delicious. I like the delicious soup. My mother often cooks delicious food for

24、us. 6) 老師滿足的拍著肚皮，但做出要喝的樣子說(shuō)： Now I’m full but thirsty. I want some drinks. I like coke(指著圖中的可樂(lè)) and beer（指著圖中的啤酒）. 出示詞卡 ，師生一起拼讀單詞coke 。 出示詞卡 ，師生一起拼讀單詞 beer 字母組合 eer . Drink在這里是名詞，飲料的意思。 如：What drinks do you like, water,coke,coffee, tea, milk,spring or beer? （出示各種飲料 ）

25、 I like water or tea.I don’t like coke or spring .我愛(ài)喝水或茶，我不愛(ài)喝可樂(lè)或雪碧。 7）I like…. I don’t like….我喜歡…。我不喜歡…。 如:I like beef.I don’t like chicken. My grandpa likes tea.He doesn’t like coke. Miss White likes milk.She doesn’t like coffee. 8) Now I’m full.我吃飽了。Full 滿的。在這里指吃飽了。 3．聽(tīng)錄

26、音學(xué)習(xí)對(duì)話： A:Let’s listen to the dialogue,then answer the questions. （播放對(duì)話部分錄音） 1）What’s on the table? （A lot of food.） 2）Is Snow White hungry? （Yes,she is.） 3）What does she like? （She likes chicken.She doesn’t like beef. She likes the soup,too. It’s delicious.） 4）Is she thirsty?

27、 （Yes.She wants some drinks.She likes coke.） 5）Whose home is it ,do you know? （It’s the Seven Dwarfs’home.） B:Wonderful美的，好的，精彩的。這是一個(gè)形容詞，用來(lái)對(duì)某個(gè)事物表示贊賞。 如：It’s a wonderful party.那是一個(gè)精彩的晚會(huì)。 The dinner is wonderful.這頓飯很好。 4.鞏固活動(dòng)： Do a survey and talk in groups:做個(gè)調(diào)查,調(diào)查的對(duì)象可以是家人、朋友或同學(xué)，把他們喜歡的吃的、喝的填入列表中，然后在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)各自的調(diào)查結(jié)果。 likes dislkes grandpa grandma Dad Mum