高考地理新課標一輪復習課件:第二章 串點成面 知識集成板塊(二)
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歡迎進入地理課堂 第二章 串點成面 板塊知識精要 板塊命題直擊 板塊通關(guān)錦囊 物質(zhì)運動和能量交換 地殼物質(zhì)循環(huán) 內(nèi)外力作用及對地貌影響 大氣運動 熱力環(huán)流 大氣環(huán)流 氣壓帶和風帶 季風環(huán)流 天氣與氣候 鋒面 氣旋 反氣旋 世界主要氣候類型 水循環(huán)的環(huán)節(jié) 類型及意義 世界洋流分布及其影響 本板塊內(nèi)容是高考命題的側(cè)重點 是自然地理的核心內(nèi)容 在復習時要對大氣環(huán)流 天氣與氣候 地形 洋流及河流的水文特征等方面融會貫通 把它們之間的內(nèi)在聯(lián)系掌握起來 形成一個知識網(wǎng)絡 1 大氣運動的能量根本來源是太陽輻射 熱力環(huán)流是大氣運動最簡單最常見的運動方式 大氣環(huán)流影響范圍廣 對維持全球的熱量平衡 水量平衡起著非常重要的作用 它也是形成氣候的重要因素 鋒面 氣旋 反氣旋影響著一個地區(qū)的天氣變化 2 地殼物質(zhì)循環(huán)是在內(nèi)外力共同作用下形成的 同時內(nèi)外力作用對地表形態(tài)產(chǎn)生了深刻的影響 形成了豐富多彩的地貌形態(tài) 地球的面貌就是內(nèi)外力共同作用下形成的 3 水循環(huán)對于維持全球水熱平衡 促使陸地水資源更新 塑造地表形態(tài)起了非常重要的作用 4 洋流是海水運動的重要形式 它對氣候 海洋生物 航行 海洋污染都產(chǎn)生很大的影響 2011 福州質(zhì)檢 讀 水循環(huán)和地質(zhì)剖面示意圖 完成1 2題 1 a箭頭表示水循環(huán)環(huán)節(jié)的 A 下滲B 蒸騰C 降水D 升華2 圖中河谷形成的地質(zhì)原因是 A 背斜頂部受張力作用易被侵蝕形成谷地B 向斜槽部受張力作用易被侵蝕形成谷地C 背斜頂部受擠壓作用易被侵蝕形成谷地D 向斜槽部受擠壓作用易被侵蝕形成谷地 解析 第1題 由圖可知 a箭頭表示高山積雪和冰川升華為水汽上升到空中的過程 因此水循環(huán)環(huán)節(jié)為升華 第2題 由圖可以看出 巖層向上彎曲 此處地質(zhì)構(gòu)造為背斜 由于背斜頂部受張力 容易被侵蝕 成為谷地 答案 1 D2 A 2012 南昌聯(lián)考 洋流可以影響海水的水平溫度 從而導致海水剖面圖水溫等溫線發(fā)生變化 若下圖海水表面水溫僅僅考慮洋流的影響 讀圖回答3 4題 3 如果海水表面水溫等溫線如實線所致 且a 20 b 18 該現(xiàn)象發(fā)生在大西洋 那么流經(jīng)該海區(qū)的洋流是 A 西風漂流B 北大西洋暖流C 巴西暖流D 加那利寒流4 如果海水表面水溫等溫線如虛線所示 且c 17 d 15 那么其沿岸可能會形成 A 溫帶海洋性氣候B 溫帶大陸性氣候C 熱帶沙漠氣候D 亞熱帶季風性濕潤氣候 解析 第3題 從海水的等溫線分布圖來看 溫度向南逐漸遞減 該海域為南半球 且等溫線向南彎曲 表明該海域溫度受暖流影響 南半球大西洋暖流為巴西暖流 選擇C項 第4題 如虛線所示 從等溫線的彎曲狀況來看 該地受寒流的影響 沿岸降溫減濕 大陸西岸會形成熱帶沙漠氣候 答案 3 C4 C 5 閱讀材料 回答以下問題 材料1 2011年4月28日18時許 甘肅自西向東出現(xiàn)大風 沙塵暴天氣 截至29日10時 19個觀測站出現(xiàn)沙塵暴或揚沙天氣 其中有6個站出現(xiàn)強沙塵暴 材料2 2011年7月下旬 東南亞國家泰國受臺風和強降雨的影響 連降暴雨引發(fā)洪水 中部地區(qū)受災尤其嚴重 材料3 北京時間2011年10月23日18時41分 土耳其東部地區(qū)發(fā)生里氏7 2級強烈地震 震源深度10 0公里 是十年來最嚴重的一次地震災害 1 材料中涉及的沙塵暴 洪水 地震分別發(fā)生在地球的哪一圈層 2 沙塵暴過境實際上就是冷鋒過境過程 簡述冷鋒過境前后的天氣變化特點 3 泰國屬于熱帶季風氣候 土耳其屬于地中海氣候 比較兩種氣候類型的降水差異 4 地震波是探測地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的重要手段 利用地震波探測地球內(nèi)部有哪些圈層構(gòu)成 這些圈層之間的界面各是什么 解析 第 1 題 沙塵暴發(fā)生在大氣圈 洪水屬于水圈 地震發(fā)生在巖石圈 第 2 題 敘述冷鋒過境時的一般天氣變化 第 3 題 從降水量大小 季節(jié)分配等方面分析 第 4 題 考查地球內(nèi)部圈層及分界面 答案 1 大氣圈 水圈 巖石圈 2 過境前 氣溫較高 天氣晴朗 過境時 陰天 下雨 刮風 降溫 過境后 天氣轉(zhuǎn)晴 氣溫降低 氣壓升高 3 熱帶季風氣候降水量大 集中在夏季 地中海氣候降水量相對較小 集中在冬季 4 從外向內(nèi)依次是地殼 地幔 地核 兩個界面依次是莫霍界面 古登堡界面 解答本板塊問題應注意以下幾個問題 1 地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖的判讀問題 要抓住四種物質(zhì) 巖漿 巖漿巖 沉積巖和變質(zhì)巖 轉(zhuǎn)化的相關(guān)性 突破點在巖漿只能生成巖漿巖 2 地質(zhì)構(gòu)造的判斷 巖層完整時 可根據(jù)巖層的彎曲狀況判斷 巖層不完整時 只能根據(jù)巖層的新老關(guān)系判斷 3 地貌成因分析 首先要明確地貌的位置和特征 然后根據(jù)條件分析成因 4 等壓線的判讀 要分析三個方面 等壓線的數(shù)值大小和變化 等壓線的彎曲 等壓線的疏密分布 5 熱力環(huán)流的形成問題 要確定不同地點的冷 熱狀況 然后分析氣流的垂直運動 再分析水平運動 6 分析判斷天氣系統(tǒng)問題 若為示意圖 則根據(jù)剖面圖的形態(tài)和氣流運動狀況判斷 若為描述材料 則根據(jù)描述的天氣變化狀況來分析判斷 7 氣候類型的判斷問題 從氣候資料的類型入手 按照 以溫定球 以溫定帶 以水定型 的步驟分析 相似氣候類型的區(qū)別要從溫度極值 變化幅度 降水總量 季節(jié)分配等方面進行比較 8 河流流量圖的判讀 首先注意坐標軸的含義特別是縱軸坐標數(shù)值 其次觀察流量曲線的變化趨勢和季節(jié)變化 最后結(jié)合材料進行判斷 9 洋流分布和影響問題 根據(jù)海域確定洋流的名稱和性質(zhì) 再做地理意義方面的分析 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
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