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1、2021-2022年二年級音樂上冊 布娃娃彈琴教案 人教版
教學內(nèi)容：
1、歌曲：布娃娃彈琴
2、讀譜知識
3、綜合訓練
4、音樂游戲：看誰接的對
5、欣賞：跳圓舞曲的小貓
教學目標：
1、指導學生用甜美而富有彈性的聲音演唱《布娃娃彈琴》。
2、認識 的形狀，懂得 在歌（樂）曲中休止的時間。
3、通過音樂游戲，培養(yǎng)學生迅速分辨音高的能力，并能準確的用打擊樂表演出所聽到的節(jié)奏。
4、通過欣賞《跳圓舞曲的小貓》，增強學生學習音樂的興趣，提高分辨樂曲的速度和能力，感受樂曲的所表現(xiàn)的內(nèi)容。
教學重點：
學唱歌曲
教學難點：
懂得在歌（樂）曲中休止的時間
教學手段
2、：
錄音機、磁帶
教學過程：
一、發(fā)聲練習：音樂游戲（看誰接的對）
1、將同學分成五組，每一組拿好樂器等候。
2、教師彈奏樂曲，是哪一組哪組就邊唱邊演奏，看哪組演奏的準確。
哪組錯的次數(shù)少，哪組獲勝。
二、讀譜知識、綜合訓練
1、請學生認一認書中休止符的樣子并拍一拍。
2、請學生兩人一組試著拍擊綜合訓練二（教師訂正）
3、請學生將《布娃娃彈琴》這一課中的休止符找出來并拍一拍。
4、教師帶領學生拍擊綜合訓練一，并請學生想想怎樣拍好。
5、教師將五張卡片分給每個小組，請每個小組討論排列順序，不可以和前一個小組排列的一樣
3、。站好后，其他同學依次排出。
三、學唱歌曲
1、導入：教師彈奏一首優(yōu)美的樂曲。
師：每個同學都希望彈奏出優(yōu)美的樂曲，下面我們一起來聽聽布娃娃為我們彈奏的這首樂曲。
2、初聽樂曲，請同學們說說這首歌曲有什么特點？
再聽教師演唱，說說怎樣唱好這首歌。
3、教師帶領學生將歌曲節(jié)奏拍一拍。（注意休止符處）
聽唱法學唱歌曲，反復練唱休止符和附點音符處）
4、處理：請同學們按照三拍子邊拍擊邊唱。
用樂器伴奏，并用動作表演歌曲。
四、欣賞：跳圓舞曲的小貓
1、導入：下面我們來休息
4、一下，看看有一群小貓它們在干什么？
2、初聽樂曲
教師告訴學生樂曲分為三段，請學生用手拍一拍，并說說樂曲前后速度是否一致。
3、復聽樂曲，完成聽聽想想。
4、完整復聽全曲，請學生隨著音樂自由的舞蹈。
課后小記：
附送：
2021-2022年二年級音樂上冊 布谷教案1 人教版
教學內(nèi)容：
１、歌曲：布谷
２、讀譜知識：sol mi
３、綜合訓練
教學目標：
１、學習用對唱的形式和柔美的聲音演唱歌曲《布谷》，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情趣。
２、認識五線譜的五線四間及“sol ” 、“mi”兩音在五線譜上的位置及唱名，并唱準音高
5、。
教學重點：
學唱歌曲《布谷》。認識五線譜的五線四間及“sol ” 、“mi”兩音在五線譜上的位置及唱名，并唱準音高。
教學難點：
歌曲中的四分休止符處唱法。
教學手段：
錄音機、磁帶
教學過程：
聽音樂，學生自遍動作進教室。注意：旋律相同處要做相同的動作。
一、發(fā)聲練習：
第５頁 “小寶寶睡著了“
二、檢查復習：
練唱：多么快樂，多么幸福
提問：反復記號知識（在黑板上出示一條樂句，提問反復記號怎樣反復？）
三、讀譜知識：
１、教師介紹五線譜：（黑板上畫出五線譜，邊介紹邊指）
五線譜是由等距離的五條平行橫線組成的。這五條線由下至上依次叫做“一線
6、”、“二線”、“三線”、“四線”、“五線”。由五條線所形成的間隙，叫做“間”，“間”由下至上依次叫做“一間”、“二間”、“三間”、“四間”。五線譜的每條線和每個間上所記錄的音有固定的音高。
２、認識五線譜：
請生跟著老師的手讀一讀五線譜的五線四間。
請生以自己的手指為五線，以指縫為四間自己認一認五線譜上的五線四間。集體齊讀。
３、認識“mi”和“sol”。
師：在五線譜上有許多的音符寶寶，今天我們來認識mi和sol 。
請同學觀察mi和sol的位置在哪？（第一線、sol在第二線）。請同學在自己的手上找到這兩個音的位置并讀一讀。
分別聽教師在琴上彈出這兩個音，并跟著唱一唱。
四
7、、學唱歌曲
１、聽錄音范唱，請同學說一說有什么特點？聽后感覺？
?。?、聽教師范唱。請同學跟著用ＬＵ來模唱整曲。
３、請同學拍著手用“da”讀出《布谷》的節(jié)奏。
有感情地朗讀歌詞。
邊拍手邊讀歌詞。（注意休止符處讀“空”）
４、教唱法學唱歌曲。
五、歌曲處理：
１、討論以下問題，并邊討論邊按問題做一做。
布谷鳥是怎樣叫的？
兩個同學比一比，看誰學布谷鳥叫學的象。
布谷鳥在遠處和近處的叫聲有什么不同？
歌曲中布谷鳥的叫聲怎樣唱更好？
（啟發(fā)學生明白叫聲應此起彼伏、大小不一來表現(xiàn)布谷鳥的叫聲遠近不同，忽高忽低，使學生漸漸自己應用聲音強弱來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。）
教師帶領學生一個一個處理，并練唱。
２、提問：你還能想到什么演唱形式來演唱這首歌曲嗎？
領唱與齊唱、分組領唱、齊唱等
練唱
六、小結
請同學們自愿結合成小組，自編小節(jié)目，下節(jié)課表演。
課后小記：
2021-2022年二年級音樂上冊 布娃娃彈琴教案 人教版
