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1、2022年五年級科學下冊 第2單元 6《小鳥和小貓》教案1 翼教版
教學目標：
1、 能用自己的話說出“生殖”的概念以及生殖的兩種主要方式。
2、 能夠體驗到小動物生存的艱難，強化珍愛生命的意識。
3、 能將動物的不同生死方式按照一定的方式進行分類，并說出自己分類理由的合理性。
教學重點、難點：
指導學生通過對大量具體動物生殖方式、生殖行為的觀察、比較和分類等探究活動，進一步明確生殖是生命的共同特征。
課前準備：展臺 白板 PPT
學習過程：
集 體 備 課
個 性 修 改
（一）創(chuàng)設情境
動物的種類繁多，生活環(huán)境各不相同。不
2、同種類的動物是怎樣產生后代，讓生命得以延續(xù)，使人類擁有更多朋友的呢？讓我們一起來研究吧！
?。ǘ┨骄啃轮?
教師：我們每個人都有自己的爸爸媽媽，我們身邊的小動物它們有自己的爸爸媽媽吧？它們是怎樣來到這個世界上的，我們一起來研究吧。
1、根據搜集的資料分析昆蟲是怎樣產生下一代的？
2、指名回答。
3、各小組討論：魚類、青蛙等兩棲動物、爬行動物、鳥類、貓等哺乳動物是怎樣產生下一代的？與昆蟲產生下一代的方式相同嗎？水螅又是怎樣產生下一代的？
4、各小組進行匯報并說一說什么是生殖？生殖有幾種方式？
5、分析前面各種動物是怎樣進行生殖的？它們的生殖方式有哪據生物產生
3、新一代的方式給它們分類，說說自己的理由并把26頁的表格填完整。
6、討論交流：鳥和貓在產生下一代的過程中有哪些相同和不同？與大多數
哺乳動物相比，表中四種動物產生下一代的方式各有什么特點？
7、各小組進行匯報。
8、教師小結：鳥和貓在產生下一代過程中的相同之處是：都需要靠“父親”和“母親”的共同參與，產生受精卵，形成新個體。不同之處是鳥類動物是卵生，而貓這類哺乳類動物是胎生。
?。ㄈ┱n后總結
?。ㄋ模┳鳂I(yè)：
當生殖季節(jié)到來時，動物為了吸引對方，常常會表現出一些特殊的本能；有些動物在孵化和哺育下一代時，也會采取一些獨特方式。搜集更多有趣的實例與大家分享。
4、
板書設計：產卵下蛋（卵生）
直接出生乳汁哺育（胎生）
刪掉。
導語：每個人都有自己的爸爸媽媽，我們身邊的小動物有自己的爸爸媽媽嗎？今天我們一起來研究吧。
從動物水螅開始，依次是魚類、兩棲類、昆蟲類、爬行動物類、鳥類、哺乳動物類。
教學后記：
本堂課采用了多媒體教學，讓學生通過欣賞精美的動物圖片，了解動物的生殖方式，大大提高了學生學習的積極性。但內容有些多，可以安排兩個課時學習。
5、
附送：
2022年五年級科學下冊 第2單元 6《小鳥和小貓》教案2 翼教版
教學目標：
1、保持與發(fā)展想要了解自然、珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事務，初步形成人與自然和諧相處的意識。
2、培養(yǎng)學生比較，分析的能力；搜集整理信息的能力，用圖表和表述研究過程的結果能力
3、知道不同類型的動物的生殖方式是不同的，及什么叫做生殖。
6、
教學重點：
培養(yǎng)學生比較，分析的能力；搜集整理信息的能力，用圖表和表述研究過程的結果能力
教學難點：
培養(yǎng)學生比較，分析的能力；搜集整理信息的能力，用圖表和表述研究過程的結果能力
教學準備：
各種動物的生殖資料
教學過程：
第一課時
一、??????????? 教學導入
講述：動物的種類繁多，生活環(huán)境各不相同。不同種類的動物是怎樣產生后代的，讓生命得以延續(xù)，使人類擁有更多朋友的呢？今天這節(jié)課讓我們一起來研究。
二、?????????? 新生命的誕生
1、交流匯報：各種不同的動物它們是如何產生下一代的？
2、匯報形式：以小組為單位，每組匯報一類動物
3、動物類型舉例
7、：昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等
4、教師適當板書
5、比較分析：各種動物是怎樣進行生殖的？
它們的生殖方式有哪些相同和不同？
6、分類：怎樣根據生物產生新一代的方式給他們分類，說說自己的理由
7、比較分析鯉魚、青蛙、海龜、麻雀四種動物的繁殖方式
a、填寫記錄表
b、討論交流：表中四種代表動物的產卵環(huán)境、卵的數量有哪些變化？這些變化有規(guī)律嗎？
表中每種動物一次產卵數量有什么差異？所產的卵都能成活嗎？為什么？
鳥和貓在產生下一代的過程中有哪些相同與不同？與大多數哺乳動物相比，表中四種動物產生下一代的方式各有什么特點？
第二課時
三、?????????? 特殊的本領
1、閱讀資料
2、搜集信息，介紹更多特殊的本領
四、?????????? 閱讀科學在線，并討論：
試管嬰兒為人類解決了哪些問題，帶來了那些弊端？
板書設計：
6. 小鳥和小貓
新生命的誕生
生殖
試管嬰兒
2022年五年級科學下冊 第2單元 6《小鳥和小貓》教案1 翼教版
