高中化學(xué)蘇教版必修一專題1 第二單元 第一課時 課下30分鐘演練
《高中化學(xué)蘇教版必修一專題1 第二單元 第一課時 課下30分鐘演練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué)蘇教版必修一專題1 第二單元 第一課時 課下30分鐘演練(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
111 一、選擇題(本題共7小題,每小題3分,共21分) 1.某實(shí)驗(yàn)室僅有如下儀器或用具:燒杯、鐵架臺、鐵圈、三腳架、漏斗、分液漏斗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴。從缺少儀器的角度來看,不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是( ) A.蒸發(fā) B.萃取 C.過濾 D.溶解 解析:對照每項操作,檢查是否缺少某些或某件必用的儀器。只有液體過濾尚缺少濾紙而無法進(jìn)行。 答案:C 2.[雙選題]下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是( ) A.使用分液漏斗分液時,應(yīng)將漏斗的玻璃塞打開 B.蒸餾實(shí)驗(yàn)必須使用溫度計 C.用CCl4萃取碘水中的碘 D.過濾(如圖)時,可將懸濁液從燒杯直接倒入漏斗中解析:制蒸餾水時,因水的沸點(diǎn)是100℃,即沸騰產(chǎn)生的氣體為水蒸氣,故不需要溫度計。過濾時要用玻璃棒引流。 答案:BD 3.現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液?、?9%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液 分離以上各混合液的正確方法依次是( ) A.分液、蒸餾、萃取 B.萃取、蒸發(fā)、分液萃取、蒸餾 D.蒸餾、萃取、分液 解析:①組汽油和NaCl溶液互不相溶可用分液法分離,②組乙醇和水互溶,可根據(jù)沸點(diǎn)不同用蒸餾法分離,③組氯化鈉溶液和溴水,可根據(jù)溴在有機(jī)溶劑中的溶解度大用萃取法分離。 答案:A 4.如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所學(xué)的知識,最簡便的分離方法是( ) 解析:水與植物油互不相溶,故可以采取分液的方法進(jìn)行分離。 答案:B 5.[雙選題]下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是( ) A.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 D.萃取操作時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 解析:A項水分不能蒸干,D項萃取劑的密度沒有限制。 答案:AD 二、非選擇題(本題包括3小題,共30分) 6.(9分)根據(jù)從草木灰中提取鉀鹽的實(shí)驗(yàn),填寫下列空白。 (1)此實(shí)驗(yàn)操作順序如下: ①稱量樣品,②溶解沉降,③________,④________,⑤冷卻結(jié)晶。 (2)用托盤天平稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項的代碼)________。 A.左盤重,樣品輕 B.左盤輕,砝碼重 C.右盤重,砝碼輕 D.右盤輕,樣品重 (3)在進(jìn)行第③步操作時,有時可能要重復(fù)進(jìn)行,這是由于______________________。 (4)在進(jìn)行第④步操作時,要用玻璃棒不斷小心地攪動液體,目的是防止________________________________________________________________________。 解析:此定性實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是操作③、④,即將充分溶解的草木灰與懸浮物徹底分離,經(jīng)蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶后得到最終所要提取的鉀鹽。操作時,往往要重復(fù)進(jìn)行,目的是防止過濾不徹底,并且為保證提取鉀鹽的量,進(jìn)行蒸發(fā)時要不斷地用玻璃棒攪拌,以防止局部過熱使液體飛濺。 答案:(1)過濾 蒸發(fā) (2)B (3)濾液渾濁 (4)液體飛濺 7.(9分)氯化鈉固體樣品含有少量的Na2SO4和Na2CO3,按下列流程進(jìn)行凈化,請在流程中的( )中寫上合適的試劑,在[ ]中寫上實(shí)驗(yàn)操作名稱。 解析:由題意,除去Na2SO4應(yīng)選用BaCl2溶液,而加入BaCl2溶液同時也除去了Na2CO3,但所加的BaCl2溶液是過量的,所以后續(xù)操作應(yīng)除去BaCl2溶液,除去BaCl2可用Na2CO3溶液,而過量的Na2CO3可用稀鹽酸除去,過量的稀鹽酸通過加熱的方法除去。 答案:①蒸餾水 溶解 ②BaCl2溶液?、跱a2CO3溶液?、苓^濾?、菹←}酸?、拚舭l(fā)結(jié)晶 8.(12分)某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水?,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步: A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中; B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞; C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液; D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正; E.旋開活塞,用燒杯接收溶液; F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液; G.將漏斗上口的玻璃塞打開,或使塞上的凹槽(或小孔)對準(zhǔn)漏斗口上的小孔; H.靜置、分層。 就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空: (1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填空): ________→________→________→A→________→G→E→F。 (2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意______________________________________。上述G步驟操作的目的是________________________________________________________。 (3)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是__________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:從分液漏斗中放液時要注意內(nèi)外空氣對流,萃取劑的選擇要注意不互溶、不反應(yīng)和大得多原則。 答案:(1)C B D H (2)使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁;及時關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出 使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證進(jìn)行E操作時漏斗里的液體能夠順利流出 (3)CCl4與水不互溶,而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大很多 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中化學(xué)蘇教版必修一專題1 第二單元 第一課時 課下30分鐘演練 高中化學(xué) 蘇教版 必修 專題 第二 單元 第一 課時 30 分鐘 演練
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-9024343.html