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1、"機械CAD/CAM"教案
學年學期:2015—2016年第二學期
學 院:機械工程學院
授課班級:15級機械〔本〕
任課教師:秀芳
第一講簡介
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
了解有關軟件信息熟悉工作界面,掌握工具欄的使用
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 CATIA軟件簡介:演示零件及投圖、螺栓螺母裝配,讓學生對軟件有直觀認識。
二、 CATIA啟動及用戶界面:并以等徑正貫圓柱為例,切入軟件應用。
1啟動和退出CATIA
2 CATIA的工作界面
3 文件操作:新建、翻開、保存。注意文件名不支持中文。
2、
4鼠標操作:移動、旋轉、縮放。
5羅盤操作:用于裝配設計。
6 特征樹:F3
1〕顯示或隱藏特征樹 通過功能鍵F3可以顯示或隱藏特征樹。
2〕移動特征樹
3〕縮放特征樹
4〕只顯示PartBody〔形體〕的第一層結點
7 取消與恢復 Ctrl+Z Ctrl+Y
5min
20min
15min
5min
20min
25min
課后總結
第二講 草繪器〔Sketcher〕模塊1
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
掌握創(chuàng)立草
3、圖的方法步驟
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 進入Sketcher (草繪器)工作臺的步驟
二、 常用輔助繪圖工具
1. 草圖工具欄
2. 數(shù)值框
3. 選擇對象工具欄
4. 可視化工具欄
三、 草圖繪制
1. 主要工具條簡介:輪廓profile;操作operation;約束constraint
2. 輪廓工具應用
四、 實踐
利用工具,一次完成外輪廓的繪制〔左下角與原點相合〕;利用同心約束確定Φ10圓的位置。
20min
10min
15min
20min
25min
課后總
4、結
第三講 草繪器〔Sketcher〕模塊2
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
學習直線、矩形、正多邊形、圓及圓弧等局部常用二維繪圖命令及利用輔助工具準確繪圖。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 草繪器〔Sketcher〕模塊:
二、
三、 繪圖〔Profile〕、
四、 編輯〔Operation〕、
1. 圓角的創(chuàng)立
2. 倒角的創(chuàng)立
3. 重新限定:修剪;分段;快速修剪;封閉線段;互補
4. 轉換鏡像;平移;旋轉;縮放;偏移
5. 三維幾何圖形投影三維元素;使三維元素相交;投影立體輪廓
五、 約束〔
5、Constraint〕及工具〔Tools〕等工具欄;尺寸約束;相接約束;自動約束;制作約束動畫
六、 上機實踐
15mn
15min
15mn
10min
10min
25min
課后總結
第四講 草繪器〔Sketcher〕模塊3
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
學習圖形編輯命令的使用,繪制復雜圖形。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 上機實踐
1.
2.
25min
20mi
6、n
25min
20min
課后總結
第五講 零件設計〔Part Design〕模塊1
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
通過學習,學生可以掌握陣列鏡像、對齊、拉伸及縮放對象的方法,并熟練使用
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 進入零部件設計工作臺
二、 創(chuàng)立CATIA零件模型的一般過程
三、 CATIA V5中的文件操作 翻開 保存文件
四、 CATIA V5的模型顯示與控制
1. 模型的顯示方式
2. 視圖的平移、旋轉與縮放
3. 視圖的平移、旋轉與縮放
五、 CATIA
7、V5的特征樹
六、 設置零件模型的屬性
七、 模型的測量與分析
1. 測量距離
2. 測量角度
3. 測量厚度
4. 測量面積
5. 測量體積
6. 模型的質(zhì)量屬性分析
八、 特征的修改
15mn
15mn
5mn
10min
20min
5min
20min
課后總結
第六講零件設計〔Part Design〕模塊2
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
學生熟練掌握文字樣式的創(chuàng)立及文字的注寫與編輯
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
基于草圖特征的工具條
1. pad
8、s 拉伸〔凸臺〕
2. 拔模圓角拉伸
3. Multi-length pad 〔多長度拉伸〕
4. Pockets 凹槽
5. shafts 軸 注意開環(huán)草圖必須與被軸線封閉
6. Grooves 回轉槽
30min
15min
10min
35min
課后總結
第七講零件設計〔Part Design〕模塊3
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
通過本次的學習,學生能夠掌握表格的創(chuàng)立于編輯方法及圖案填充的方法。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
9、
一、 基于草圖特征的工具條
1. Holes 孔
例如
2. Ribs and Slots 筋和溝
Slot與Rib具有一樣的作用,只不過Slot是去除材料
例如
3. Stiffeners 加強筋
例如
4. Solidbine 實體合并〔實體混合〕
實例演示
上機練習
15min
15min
10min
5min
15min
10mn
20min
課后總結
第八講零件設計〔Part Design〕模塊4
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
繪制三視圖,綜合
10、應用前面的繪圖及編輯命令。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 基于草圖特征的工具條
1. Loft 放樣體
2. Remove loft移出放樣
2 在沒有繪制草圖時,可先執(zhí)行命令,再繪制草圖。
二、 實例
1.
15min
10min
10min
10min
25min
20min
課后總結
第九講裝配設計〔Assembly Design〕模塊1
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
學習尺寸標注樣式的創(chuàng)立及常用標注命令的使用
11、
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 裝配設計工作界面
1. 進入裝配界面
2. 插入現(xiàn)有部件〔零件〕
3. 選擇已有零件
4. 調(diào)入已有零件
5. 分解調(diào)入零件
二、 重命名調(diào)入的零件
光標放在Part1上單擊右鍵-屬性
三、 零件的重新排序
四、 零件的移動
. “移動〞工具條
五、 裝配例如
夾具
90min
課后總結
第十講裝配設計〔Assembly Design〕模塊2
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
學習尺寸
12、公差、形位公差的標注方法,及尺寸標注的編輯與修改方法。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 零件的約束
二、 實例演示:千斤頂裝配
三、 上機實踐:千斤頂裝配
10min
15min
10min
10min
10min
15min
20min
課后總結
第十一講工程圖〔Drafting〕模塊1
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
學習工程圖的投圖方法,視圖的生成方法。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 工程圖介紹
1
13、. 從零件設計進入工程制圖
2. 設定圖紙格式及標準
3. 生成不同視圖
4. 工程制圖界面簡介
5. 添加 圖框及標題欄
6. Saving a Drawing Document 保存
二、 視圖工具欄介紹
1. 生成主視圖
2. 投影視圖
3. 添加三維軸側圖
4. 向視圖
5. 局部視圖
6. 局部視圖的裁剪
7. 斜視圖
8. 斜視圖的裁剪
10min
20min
15min
10min
10min
25min
課后總結
第十二講工程圖〔Drafting〕模塊2
擬授課時間:
14、 年 月 日 節(jié)
教學目標
學習各種剖視的創(chuàng)立方法,會對工程圖進展標注,學習創(chuàng)立裝配圖工作圖。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 剖視圖介紹
二、 剖視圖與斷面圖
1. 將主視圖生成全剖視圖的過程
2. 將主視圖生成半剖視圖的過程
3. 用平行剖切面,將主視圖生成全剖視圖的過程
4. 用兩相交剖切面,將主視圖生成全剖視圖的過程
5. 用垂直于投影面的剖切面剖切,生成斜剖視圖的過程
6. 用〔斷面視圖命令〕生成局部剖視圖的過程
7. 用〔斷面圖命令〕生成移出斷面圖、重合斷面圖的過程
8. 局部放大視圖
三、 標注
15、
四、 生成裝配圖工程圖
螺栓連接
五、 作業(yè):7-2
15min
30min
25min
20min
課后總結
第十三講CAM加工1
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
學生了解CATIA數(shù)控加工根底知識,參數(shù)選擇。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 數(shù)控加工概論
二、 數(shù)控加工工藝設計與工序劃分
三、 加工刀具的選擇
四、 走刀路線的選擇
五、 切削用量的選擇
六、 高度與平安高度
七、 輪廓控制
16、
八、 數(shù)控編程的誤差控制
45min
45min
課后總結
第十四講CAM加工2
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
學生了解CATIA完成數(shù)控銑削加工,生成數(shù)控代碼的方法。
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
一、 創(chuàng)CATIA V5R20數(shù)控編程根本流程
二、 平面銑削加工
以圖示型腔零件為例講解2.5軸銑削加工,包括平面加工、型腔加工、輪廓銑削加工和孔加工。
90min
課后總結
第十五講綜合練習
擬授課時間: 年 月 日 節(jié)
教學目標
綜合檢驗本學期容
教 學 過 程
主要教學容及舉措
時間分配
以抽檢的方式,檢驗所學。
由于容多,實踐少,所以進展抽檢。
根據(jù)學生人數(shù),準備幾套試題,分別為零件建模、投圖、裝配、CAM幾個方面,按照**當堂隨機分配,每一類,以完成速度和質(zhì)量計分,按順序遞減3-5分,按質(zhì)量加減1-5分,當堂給分作為期末成績,沒完成不及格。
90min
課后總結