道德與法制一年級下冊13我想和你們一起玩第二課時(shí)（課件+教案+素材）

道德與法制一年級下冊13我想和你們一起玩第二課時(shí)（課件+教案+素材）,道德與法制一年級下冊13我想和你們一起玩,第二課時(shí)（課件+教案+素材）,道德,法制,一年級,下冊,13,我想,你們,一起,第二,課時(shí),課件,教案,素材 部編版道德與法治一年級 我想和你們一起玩 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 我想和你們一起玩第二課時(shí) 單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級 一年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成明理樂群的好習(xí)慣。 2、能力目標(biāo)：能夠克服不自信，勇敢地融入同伴中，并學(xué)會(huì)與同伴相處。 3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)融入同伴，知道哪些行為會(huì)影響玩伴關(guān)系，學(xué)會(huì)與同伴相處。 重點(diǎn) 能夠克服不自信，勇敢地融入同伴中，并學(xué)會(huì)與同伴相處。 難點(diǎn) 能夠克服不自信，勇敢地融入同伴中，并學(xué)會(huì)與同伴相處。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 1、 播放視頻《找朋友》 2、 小小分享會(huì)： （1） 你有多少可以一起玩的朋友呢？ （2） 你們在一起玩得怎么樣？ （3） 還記得你們是怎么認(rèn)識(shí)，怎么玩到一起的嗎？ 講授新課 1、 繪本故事：小布丁和小蝴蝶 （1） 你也有過一個(gè)人玩的經(jīng)歷嗎？你覺得一個(gè)人玩怎么樣？ （2） 為什么小布丁不出去玩呢？ （3） 一起玩感覺怎么樣？ （4） 怎樣才能一起玩？ 2、 小小故事會(huì)：你也曾經(jīng)像小布丁和小蝴蝶一樣不敢出去玩嗎？是因?yàn)槭裁矗? 3、 情景探究： （1） 藍(lán)衣服的小男孩和紅衣服的小女孩都想和大家一起玩，你覺得誰的做法能夠幫助他們和大家一起玩呢？為什么？ （2） 你從他們身上吸取了怎樣的經(jīng)驗(yàn)？ 4、 回答： （1） 藍(lán)衣服的小男孩能夠和大家一起玩，因?yàn)樗竽懙卣f出了自己的想法，并且也講禮貌。 （2） 她很想一起玩，但是卻沒有說出來，還擋住了哥哥們打球，而這些哥哥都不知道女孩是想和他們一起玩。 5、 小討論：請你結(jié)合自己的交友經(jīng)驗(yàn)，說說要怎樣做才能一起玩呢？ 6、 總結(jié)： （1） 禮貌打招呼留下好印象 （2） 大膽、主動(dòng)說出自己的想法 （3） 就算被拒絕了也不要計(jì)較 7、 試一試：請你在班級里找到還不太熟悉的同學(xué)，告訴他們，你想和他們一起玩吧！ 8、 情景探究：為什么玩不下去了呢？ 9、 小小交友專家： （1） 你在和小伙伴一起玩的時(shí)候也見過這樣的情況嗎？都有哪些不同的情況？ （2） 如果遇到這些問題，我們要怎樣才能玩下去呢？ 10、 快樂玩耍小貼士。 11、 試一試： 游戲時(shí)，有一位小伙伴還沒來，你會(huì)怎么做？ 美術(shù)課上，你會(huì)畫蝴蝶，但同桌不會(huì)，你會(huì)怎么做？ 踢足球時(shí)，朋友不小心踢到了你，你會(huì)怎么做？ 5個(gè)小伙伴去打乒乓球，球拍只有四只，你會(huì)怎么做？ 玩游戲的時(shí)候有人不遵守游戲規(guī)則，你會(huì)怎么做？ 讀故事，思考問題。 分享自己的故事。 探究怎樣才能一起玩。 探究為什么玩不下去。 通過讀-想的方式，引導(dǎo)學(xué)生對繪本故事進(jìn)行較為深入的思考，從思考中懂得我們要主動(dòng)、大膽地結(jié)交伙伴。 通過探究的方式，思考總結(jié)出一起玩的方法。 了解在一起玩的過程中也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，分析探究出其原因，并懂得如何避免。 課堂小結(jié) 我們在一起玩的過程中，要大方不計(jì)較、互幫互助，還要尊重和理解別人，這樣，我們就能在一起快樂玩耍、快樂成長了！ 總結(jié)提升 板書 我想和你們一起玩 第二課時(shí) 1、想一起玩怎么辦 2、為什么玩不下去了 我想和你們一起玩 第二課時(shí)道德與法治部編版 一年級下第二課時(shí)我想和你們一起玩我想和你們一起玩胖大叔工作室作品視頻：找視頻：找朋友朋友小小分享會(huì)1、你有多少可以一起玩的朋友呢？2、你們在一起玩得怎么樣？3、還記得你們是怎么認(rèn)識(shí)，怎么玩到一起的嗎？繪本故事：小布丁和小蝴蝶我剛剛搬來，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，真沒意思！說一說：你也有過一個(gè)人玩的經(jīng)歷嗎？你覺得一個(gè)人玩怎么樣？小蝴蝶，你自己在那兒好玩嗎？我膽子小，不敢出去找伙伴。說 一 說為什么小布丁不出去玩呢？你飛出去試試看。嘻嘻說 一 說一起玩感覺怎么樣？外面的很好玩，你也出去玩吧！好，我也去試試！我是小布丁，想和你們一起玩說一說：怎樣才能一起玩？小小故事會(huì)你也曾經(jīng)像小布丁和小蝴蝶一樣不敢出去玩嗎？是因?yàn)槭裁?？有一次，我很想和高年級同學(xué)打乒乓球，可是我又很擔(dān)心我打得不好，他們不愿意和我一起玩。我是轉(zhuǎn)學(xué)生，剛開始來到新的班級時(shí)，我很想和大家一起玩，但是我不知道應(yīng)該怎么和開口。我打得不太好沒關(guān)系！你別擋著我！情景情景探究探究情景探究1、藍(lán)衣服的小男孩和紅衣服的小女孩都想和大家一起玩，你覺得誰的做法能夠幫助他們和大家一起玩呢？為什么？2、你從他們身上吸取了怎樣的經(jīng)驗(yàn)？藍(lán)衣服的小男孩能夠和大家一起玩，因?yàn)樗竽懙卣f出了自己的想法，并且也講禮貌。她很想一起玩，但是卻沒有說出來，還擋住了哥哥們打球，而這些哥哥都不知道女孩是想和他們一起玩。小 討 論請你結(jié)合自己的交友經(jīng)驗(yàn)，說說要怎樣做才能一起玩呢？禮貌打招呼留下好印象大膽、主動(dòng)說出自己的想法就算被拒絕了也不要計(jì)較試一試請你在班級里找到還不太熟悉的同學(xué)，告訴他們，你想和他們一起玩吧！情景探究一為什么玩不下去了呢？一起玩要守規(guī)則！這次不算，要重來！情景探究二為什么玩不下去了呢？一起玩，輸贏沒什么！哼！老是他們贏！小小交友專家1、你在和小伙伴一起玩的時(shí)候也見過這樣的情況嗎？都有哪些不同的情況？2、如果遇到這些問題，我們要怎樣才能玩下去呢？玲玲是個(gè)愛哭鬼，玩耍時(shí)不小心磕到、碰到或者她不開心的時(shí)候就哭，煩死了。我有時(shí)候一急起來就會(huì)發(fā)脾氣，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小伙伴都會(huì)很不開心。每次我們有新玩具，小強(qiáng)都想和我們一起玩，但是他從來都不拿他的玩具和我們分享，我們一碰，他就會(huì)搶回去?？鞓吠嫠Ｐ≠N士要遵守游戲規(guī)則要互幫互助、相互分享不計(jì)較，不當(dāng)小氣包試一試n游戲時(shí)，有一位小伙伴還沒來，你會(huì)怎么做？n美術(shù)課上，你會(huì)畫蝴蝶，但同桌不會(huì)，你會(huì)怎么做？n踢足球時(shí)，朋友不小心踢到了你，你會(huì)怎么做？n5個(gè)小伙伴去打乒乓球，球拍只有四只，你會(huì)怎么做？n玩游戲的時(shí)候有人不遵守游戲規(guī)則，你會(huì)怎么做？教師寄語我們在一起玩的過程中，要大方不計(jì)較、互幫互助，還要尊重和理解別人，這樣，我們就能在一起快樂玩耍、快樂成長了！板書設(shè)計(jì)1、想一起玩怎么辦2、為什么玩不下去了我想和你們一起玩 第二課時(shí)