六年級英語翻譯比賽活動方案.doc

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文秘知識/活動方案 六年級英語翻譯比賽活動方案 　　一、活動目的： 　　通過本次英語翻譯比賽活動，為學生提供一個展示英語水平的平臺，促進學生的英語學習交流，豐富學生的校園生活，共創(chuàng)英語學習新氛圍，以及促進學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，推進我校素質(zhì)教育進程。 　　二、參賽對象：四、五、六年級學生 　　三、比賽形式：給定材料，在規(guī)定時間完成翻譯，做到信、達、雅。 　　四、活動地點：四年級教室 　　五、活動時間：4月3日下午第一節(jié)課 　　六、活動規(guī)則： 　　1. 全班參與。 　　2．評分細則： 　　應(yīng)力求做到“信”、“達”、“雅”。“信”，即準確。“達”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規(guī)范。“雅”，即優(yōu)美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。 　　“信”，“達”，“雅”分別各占30 %。字跡工整占10 %，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。 　　3．時間：50分鐘 　　七、獎項設(shè)置： 　　設(shè)定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。 　　 　　濱?？h永寧路實驗學校 　　三年級英語書法比賽活動方案 　　一、活動目的： 　　為了提高學生對英語書法的興趣，規(guī)范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。 　　二、活動時間：3月27日（星期五）下午三點 　　三、活動地點：三年級各班級 　　四、活動對象：三年級學生 　　五、活動要求： 　　1. 要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。 　　2. 比賽要求即席書寫，30分鐘完成。 　　3.首先各班英語教師要充分發(fā)動學生參加，然后自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。 　　4.參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。 　　六、評委 　　評委由英語教師組成。 　　七、評分細則（滿分為10分） 　　★教師評委評分方法及細則： 　　1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分； 　　2.正確與速度占4分： 　　錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。 　　3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。 　　八、獎項設(shè)置： 　　比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。 *