一年級心理健康教案《我和我們》.doc

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課題 我和我們 課型 新授課 課時 一課時 教材分析 本課是通過一個故事能告訴學生集體的力量。我們生活在集體中，明白個人與集體的關系，教育學生要團結。 教學目標 1、理解個人與集體的關系 2、在集體中要做到互相團結 重點難點 1、在集體中要做到互相團結 2、理解個人與集體的關系，要有犧牲小我顧大局的思想 教具 學具 教學課件、制作花環(huán)的一些工具 步驟 教學內容 教師活動 學生活動 設置意圖 導入 新授 螞蟻的故事 講螞蟻搬蟲的故事 一只螞蟻搬一只死的大蟲子，搬不動，可眾螞蟻就能容易的把它搬走 聽了螞蟻搬蟲的故事，你能從故事中學到什么？ 聽 想 集體的力量大 團結才有力量 用故事來導入新課，使學生對新課產生好奇感，增加學習興趣 步驟 教學內容 教師活動 學生活動 設置意圖 鞏固 故事二 個人與集體 美麗的花環(huán) 用多媒體放國王與他的兒子的故事。 這個故事告訴我們一個什么道理呢？ 從這兩個故事中我們能知道集體的力量大。我們生活在集體中，要團結起來。如果個人與集體的意見不一致時，應該怎么辦呢？ 指導學生制作花環(huán)。 看 聽 思考 回答 了解個人與集體的關系 犧牲小我顧大局 動手制作 讓學生再一次感受到集體的力量大 步驟 教學內容 教師活動 學生活動 設置意圖 總結 通過制作花環(huán)，你明白了什么道理？ 個人集體緊相連， 沖突矛盾本難免。 犧牲小我顧大局， 鼠目寸光不可取。 集體是由個人組成的，集體離不開個人。 在集體中做到互相團結 體會到自己是集體中的一員 板書設計 9、我和我們 你、我、他、 組成集體 我們 互相團結 團結力量大 教學反思 通過本課的學習，學生更清楚的知道了個人與集體的關系，能夠做到犧牲小我顧大局。在集體中也能夠互相關愛，互相團結。為學生以后在集體中的生活起來了良好的作用。