高考生物一輪復習核心要點突破系列課件：第二章第一節(jié)《什么是克隆》（浙教版選修3）

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歡迎進入生物課堂 第一節(jié)什么是克隆 核心要點突破 情景導引 基礎自主梳理 知能過關演練 第一節(jié) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 我們常常需要大量性狀一致且高質(zhì)量的有價值的種苗 有時科學家用一根嫩枝條就可以幫助我們培育出10萬株以上的幼苗 情景導引 思考 1 用一根嫩枝條就可以培育出10萬株以上的幼苗 這是哪種繁殖方式 2 通過此種方式得到的植株性狀與母本相同嗎 提示 1 無性繁殖 2 相同 基礎自主梳理 一 克隆的含義是指無性繁殖系 即不通過兩個 兩個 或兩個個體的結(jié)合 只由一個模板分子 母細胞或母體直接形成新一代分子 細胞或個體的過程 二 克隆的種類1 基因克隆 指某種目的基因的 過程 2 細胞克隆 由單個細胞獲得一個 的過程 分子 細胞 復制 分離 細胞系 3 個體克隆 不通過兩性細胞結(jié)合 從一個 的細胞繁殖出生物個體的過程 以上三種技術中 和細胞克隆是現(xiàn)代生物技術中的關鍵技術 在基礎科研 和腫瘤生物治療等方面廣泛應用 單一 基因克隆 遺傳育種 思考感悟1 DNA的復制屬于一種克隆嗎 提示 屬于 三 克隆技術1 含義 用于分子 細胞水平的描述 指從眾多的基因或細胞群體中通過無性繁殖和選擇獲得 或特定類型細胞的技術操作 當用于個體水平的描述時 克隆就是一種通過 特別是來自 的單個體細胞進行無性繁殖 從而產(chǎn)生新個體的過程或技術 目的基因 單個細胞 特定個體 2 發(fā)展 克隆 細胞克隆 個體克隆 3 條件 1 具有包含 的活細胞 2 能有效調(diào)控細胞核發(fā)育的細胞質(zhì)物質(zhì) 3 完成 的必要的環(huán)境條件 分子 物種完整基因組的細胞核 胚胎發(fā)育 思考感悟2 克隆的理論條件是什么 提示 細胞具有發(fā)育全能性 核心要點突破 1 分子水平上的基因克隆 1 含義 是對某種目的基因的復制 分離過程 2 方法 2 細胞水平上的細胞克隆 雜交瘤細胞的培養(yǎng) 1 含義 骨髓瘤細胞與B淋巴細胞的融合產(chǎn)物 2 制備過程 用已免疫的效應B細胞和骨髓瘤細胞雜交獲得三種融合細胞 B細胞與B細胞 B細胞與瘤細胞 瘤細胞與瘤細胞的融合 當然還有不能融合的B細胞和瘤細胞 然后用選擇培養(yǎng)基篩選獲得雜交瘤細胞 3 個體克隆 1 含義 由母體的特定部位或結(jié)構(gòu)產(chǎn)生新個體 植物克隆 如馬鈴薯塊莖 草莓的匍匐莖 玫瑰的插枝等 動物克隆 如變形蟲的分裂 水螅出芽 蚯蚓的斷裂等 2 原因 細胞核具有基因組全套遺傳信息 有發(fā)育成完整個體的潛能 有關克隆技術的敘述 錯誤的是 A 基因克隆是指目的基因的復制 分離過程B 細胞克隆技術在利用雜交瘤制備單克隆抗體的操作中得到充分運用C 個體克隆是現(xiàn)代生物技術中的關鍵技術D 生物克隆最基本的條件是細胞具有發(fā)育全能性 嘗試解答 C 解析 基因克隆和細胞克隆是現(xiàn)代生物技術的關鍵技術 克隆成功的基本條件是生活細胞具有全能性 基因克隆就是指目的基因的復制和分離 探規(guī)尋律 克隆可以理解為數(shù)量增多 復制 在分子 即分子擴增 在細胞 即細胞增多 在個體 即為無性繁殖 例如扦插 嫁接都是克隆 跟蹤訓練下列哪一項屬于克隆 A 將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B 將抗藥菌的某基因?qū)氩萋南x的細胞內(nèi)C 將鼠的骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的B細胞融合成雜交瘤細胞D 將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系 解析 選D A敘述的是基因工程中DNA 基因 的重組過程 此過程中 沒有涉及到DNA分子的復制 故不符合 B中是將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程 也不符合 C項中 描述的是細胞融合的過程 也沒有細胞增殖過程 故不符合 D項中 某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系 有細胞增殖 即屬于細胞水平上的克隆 故符合 答案為D 知能過關演練 本部分內(nèi)容講解結(jié)束 點此進入課件目錄 按ESC鍵退出全屏播放 謝謝使用 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全