教科版2019-2020學(xué)年九年級下冊道德與法治第二單元第五課《尊重勞動者 珍惜勞動成果》同步練習(xí)A卷

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第 1 頁 共 10 頁 教科版 2019 2020 學(xué)年九年級下冊道德與法治第二單元第五課 尊重勞動者 珍惜勞 動成果 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 分 我們要弘揚勞動精神 崇尚勞動 尊重勞動 懂得勞動最光榮 勞動最崇高 勞動最偉大 勞動 最美麗的道理 長大后能辛勤勞動 誠實勞動 創(chuàng)造性勞動 關(guān)于勞動 下列認(rèn)識正確的有 人世間的美好夢想 都是通過勞動實現(xiàn)的 勞動創(chuàng)造價值 實現(xiàn)自己的人生價值 勞動有高低貴賤之分 有些勞動沒有意義 勞動是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù) A B C D 2 1 分 2019 年五一勞動節(jié)前夕 梧州珍寶巴士 12 路線班組被授予 全國工人先鋒號 榮譽稱號 清晨 5 點多 班組成員就開始工作 為安全 舒適地搭載乘客做準(zhǔn)備 為方便乘客出行 他們平均每天發(fā)車 186 班次 節(jié)假日更要加班加點 他們的辛勤勞動說明了 勞動是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力 體力勞動者比腦力勞動者光榮 新時代是屬于奮斗者的時代 平凡的崗位也能干出一番事業(yè) A B C D 第 2 頁 共 10 頁 3 1 分 媽媽指著一位正在掃大街的環(huán)衛(wèi)工人對孩子說 如果你不好好讀書 將來就去掃大街 又苦又累 低人一等 這位媽媽的說法不當(dāng)之處在于 不應(yīng)批評孩子 這樣會傷孩子自尊心 沒有認(rèn)識到每個人所處崗位不同從事勞動不同 但都是在為國家和社會發(fā)展作貢獻(xiàn) 無論是腦力勞動者還是體力勞動者 都是國家的建設(shè)者 都值得我們尊敬和學(xué)習(xí) 沒有教育孩子體力勞動者同樣應(yīng)該受到尊重 A B C D 4 1 分 人生最大的快樂 是自己的勞動得到了成果 農(nóng)民勞動得到了收獲 工人勞動生產(chǎn)出了產(chǎn)品 醫(yī) 生勞動治好了病人 教師勞動教好了學(xué)生 其他工作也是一樣 這段話啟示我 A 生命的意義與勞動無關(guān) B 生活因勞動而精彩 C 勞動有高低貴賤之分 D 每一次勞動都能獲得成果 5 1 分 2018 年全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京舉行 2018 年 共有 99 個先進(jìn)集體榮 獲全國五一勞動獎狀 697 名先進(jìn)個人榮獲全國五一勞動獎?wù)?799 個先進(jìn)集體榮獲全國工人先鋒號 這則新聞中 可以悟出的道理是 A 只有勞模才值得我們尊敬和學(xué)習(xí) B 勞動是大人的事 我們只需要學(xué)習(xí) C 要擁有自己的夢想 對未來充滿信心 D 要發(fā)揚實于精神 用勞動創(chuàng)造未來 第 3 頁 共 10 頁 6 1 分 中國雜交水稻之父 袁隆平 從小熱愛并積極參加勞動 這不僅增強(qiáng)了他的體質(zhì) 而且磨煉了他 的意志力 這使得他在后來的科研路上能勇敢面對 頑強(qiáng)拼搏 袁隆平的成功最能說明 A 勞動促進(jìn)人的智力發(fā)展 B 勞動促進(jìn)了人的品德發(fā)展 C 勞動創(chuàng)造了人類 D 勞動與個人的成才 事業(yè)的成功緊密相關(guān) 7 1 分 如圖漫畫傳遞給我們的信息是 要樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀 青少年都應(yīng)確立成為高級技工的理想 職業(yè)有等級差別和高低貴賤之分 社會主義建設(shè)事業(yè)需要多規(guī)格 多層次人才 A B C D 8 1 分 習(xí)近平主席在 2019 年的新年賀詞里 把關(guān)切的目光投向奮斗者 真誠尊重各種人才 充分激發(fā)他 們的創(chuàng)新創(chuàng)造活力 傾聽基層干部的心聲 讓敢擔(dān)當(dāng)有作為的干部有干勁 有奔頭 關(guān)愛退役軍人 他們?yōu)楸＜?衛(wèi)國作出了貢獻(xiàn) 為快遞小哥 環(huán)衛(wèi)工人 出租車司機(jī)等各行各業(yè)的勞動者點贊 鼓舞了千千萬方新時代的奮斗 者 這啟示我們 社會職業(yè)只有分工不同 沒有高低貴賤之分 第 4 頁 共 10 頁 我們要平等看待不同職業(yè) 尊重不同勞動者 要尊重勞動 勞動最光榮 勞動者最偉大 要堅定服務(wù)人民的信念和理想 找到實現(xiàn)自我價值與社會需要的結(jié)合點 A B C D 9 1 分 勞動最光榮 勞動最崇高 勞動最偉大 勞動最美麗 這因為勞動 是創(chuàng)造財富的重要源泉 改變個人的生活習(xí)慣 實現(xiàn)人類的所有夢想 成就了今天美好生活 A B C D 10 1 分 大國工匠 講述了 8 個工匠 8 雙勞動的手 所締造的神話 他們并非有多高的學(xué)歷和收入 而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化 靠著傳承和鉆研 憑著專注和堅守 締造了一個又一個的 中國 制造 這給我們的啟示是 樹立正確的職業(yè)觀念才是面對升學(xué)就業(yè)壓力的積極態(tài)度 人才是多層次 多規(guī)格的 各行各業(yè) 各個層次中都有人才 只要具有一定的知識技能 能為社會作出積極貢獻(xiàn)的人 都是社會所尊重的人才 成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求 A B 第 5 頁 共 10 頁 C D 11 1 分 現(xiàn)代社會中 勞動者不再僅僅被理解為四肢健全 肌肉發(fā)達(dá)有力的人 而是 知識化的人 技能化的人 最高學(xué)歷的人 富有創(chuàng)造力的人 A B C D 12 1 分 佛夫那格說 勞動的成果是所有果實中最甜美的 這告訴我們 勞動是財富的源泉 勞動是幸福的源泉 要辛勤勞動 艱苦奮斗 生命里的一切輝煌 都是通過勞動鑄就的 A B C D 13 1 分 從上中學(xué)開始 許多同學(xué)成了游戲迷 小剛也是電腦迷 只是許多同學(xué)因沉迷游戲而忘乎所以的 時候 他已經(jīng)在學(xué)習(xí)編程了 在功課之余 小剛寫作了一系列應(yīng)用程序和軟件 一些 作品 甚至被學(xué)校采用 他成了全校的 名人 這啟示我們 任何選擇都會伴隨著一定的后果 我們要對自己的選擇負(fù)責(zé) 人生因選擇而不同 要明辨是非 謹(jǐn)慎選擇 順境一定是促進(jìn) 人發(fā)展的動力 逆境一定是妨礙人成長的阻力 第 6 頁 共 10 頁 A B C D 14 1 分 2019 年全國五一勞動獎和全國工人先鋒號評選工作繼續(xù)堅持面向基層一線 重點向產(chǎn)業(yè)工人傾 斜 在推薦的獎?wù)孪冗M(jìn)個人中 來自基層一線的勞動者達(dá)到 604 人 占 86 9 其中產(chǎn)業(yè)工人 280 人 農(nóng)民工數(shù)量 為歷年來之最 達(dá)到 104 人 對此 下列說法正確的是 各行各業(yè)的勞動者 是人類物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 在平凡的崗位上一定能做出不平凡的成績 相對于腦力勞動 復(fù)雜勞動而言 體力勞動 簡單勞動才是光榮的 才是我們應(yīng)該追求的 黨和政府提倡尊重勞動 尊重勞動者 A B C D 15 1 分 2019 年是新中國成立 70 周年 也是決勝全面建成小康社會關(guān)鍵之年 習(xí)近平主席在今年的新年 費詞里 把關(guān)注的目光投向奮斗者 真誠尊重各種人才 為快遞小哥 環(huán)衛(wèi)工人 出租車司機(jī)等各行各業(yè)的勞動 者點贊 鼓舞了萬千新時代的奮斗者 習(xí)主席為什么要為各行各業(yè)的勞動者點贊 各行各業(yè)的勞動者是人類物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 黨和政府一直提倡尊重勞動 尊重勞動者 勞動雖然有分工不同 卻沒有高低貴賤之分 量人為出 勤儉節(jié)約 是重要的理財原則 A 第 7 頁 共 10 頁 B C D 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 16 1 分 中國夢 勞動美 五一 國際勞動節(jié) 心連心 演出特別節(jié)目在中央電視臺舉行 節(jié)目組 邀請了兩位 大國工匠 代表 給火箭焊接 心臟 的高鳳林 國產(chǎn)大飛機(jī) C919 的生產(chǎn)者之一胡雙錢 走上央視舞 臺 跟全國勞動者一起過節(jié) 他們的事跡感人至深 催人奮進(jìn) 從 中國制造 到 中國創(chuàng)造 他們用一雙雙巧奪 天工的手 為時代矗起豐碑 為祖國締造光榮 高鳳林說 他追求的是民族認(rèn)可的自豪感和滿足感 正是這樣的追求 牽著他專注做一件事 把不可能變成可能 把艱辛勞動變成精彩創(chuàng)造 不僅成就了自我人生價值 也為中國走向航天 強(qiáng)國貢獻(xiàn)了力量 某中學(xué)八年級 1 班同學(xué)在觀看了 五一 國際勞動節(jié)演出節(jié)目后 結(jié)合所學(xué)有關(guān)勞動的知識 決定舉辦一次活 動 請你參與并完成下列任務(wù) 1 主題擬定 請你為本次活動設(shè)計一個主題 2 我國舉辦 五一 國際勞動節(jié)慶?；顒佑惺裁匆饬x 3 有的同學(xué)認(rèn)為 從 中國制造 到 中國創(chuàng)造 只需要大量掌握高新科技的腦力勞動者 你認(rèn)為這種觀點 對嗎 為什么 4 我的打算 作為新時代的中學(xué)生 為把美麗的中國夢變成現(xiàn)實 我們應(yīng)該怎樣做 17 2 分 熱點話題評說 習(xí)近平總書記在 2019 年新年賀詞里指出 我們都在努力奔跑 我們都是追夢人 為此小芳搜集了如下資 第 8 頁 共 10 頁 料 請結(jié)合所學(xué) 與她一起完成問題 材料一 材料二 凌晨 2 點 陳堃源安排員工分揀新鮮蔬菜 在部隊當(dāng)了八年兵 現(xiàn)在在南昌創(chuàng)辦 兵哥送菜 經(jīng)常 睡覺不足 5 個小時 他說自己選的路 要走下去 中午 11 點 李興柯行走在探訪貧困戶的山路上 他說 小時候 家里窮 能夠在萬源扶貧 幫更多人過上好的生活 是現(xiàn)在最大的夢想 晚上 10 點 趙豐嬌剛剛走進(jìn)家門 她是 兩個孩子的母親 在北京做快遞員 她說 不想干的時候看看孩子 什么苦都愿意吃 材料三 2018 年 開學(xué)第一課 通過 夢想 奮斗 探索 未來 四個篇章 探討夢想的崛起 奮斗的重要 探索的力量和未來的美好 1 材料一體現(xiàn)了國家在追夢路上加強(qiáng)了哪些方面的建設(shè) 2 這些平凡的追夢人是怎樣努力奔跑的 請概括幾點 3 結(jié)合四個篇章 談?wù)勀阍谧穳袈飞先绾涡逕捵晕?4 綜合上述材料及問題 請歸納一句感想 18 2 分 2015 年 9 月 3 日 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利 70 周年大會隆重舉行 讓我們翻開抗戰(zhàn)這部偉大 的民族史書 一起回憶過去 看現(xiàn)在 展未來 1 憶過去 面對日本帝國主義的侵略 自強(qiáng)不息的中國人團(tuán)結(jié)一致 浴血奮戰(zhàn) 以小米加步槍擊退了日 本的飛機(jī)大炮 由此可見 自強(qiáng)不息是民族精神對中華民族取得抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了怎么樣的作用 2 看現(xiàn)在 聯(lián)合國安理會常任理事國之一 成功舉辦奧運會 獲 2022 年冬奧會的舉辦權(quán) 如今的中國 不再是任人欺凌的國家 而是一個更強(qiáng)更新的中國 請你描述中國在當(dāng)今世界舞臺上的地位和形象 3 展未來 我們對祖國的明天信心滿滿 有網(wǎng)友在微信上寫下祝福的祖國的對聯(lián) 上聯(lián) 十億神州歌盛 世 下聯(lián) 千秋偉業(yè)壯龍魂 請你為此寫橫批 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 15 題 共 15 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 第 10 頁 共 10 頁 16 1 16 2 16 3 16 4 17 1 17 2 17 3 17 4 18 1 18 2 18 3