人教新課標(標準實驗版)二年級上冊 第33課活化石 同步測試(II )卷
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人教新課標(標準實驗版)二年級上冊 第33課活化石 同步測試(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 根據(jù)課文組詞 (共1題;共8分) 1. (8分)選字填空 ①莫 漠 寞 摸 撫________ 寂________ ________名其妙 冷________ ②夭 妖 沃 襖 ________媚 棉________ 肥________ ________折 二、 填填記記 (共6題;共42分) 2. (6分)讀詩《乞巧》《嫦娥》按課文內容填空。 ①乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的________月初________。那天是________、________鵲橋相會的日子。 ②《乞巧》這首詩是唐朝詩人________寫的;《嫦娥》這首詩是唐朝詩人________寫的。 3. (1分)細讀課文后,回答下面的問題。 駱駝咀嚼時是什么樣子的?在文中找出相應的語句寫下來。 ________。 4. (15分)根據(jù)課文內容回答問題。 (1)《觀潮》是按照________、________和________的順序描寫了錢塘江大潮,讓我們感受到了錢塘江大潮的________、________。 (2)秋天的夜晚,我和阿媽走月亮,先走過________,看到每個小水塘里都抱著一個月亮。又走在________,聽到________,看到了________,聞到了________。 (3)宋代的陸九淵說的“________,________?!备嬖V我們,只有帶著問題學習才能進步。 (4)在《蝙蝠和雷達》一文中,我們了解到蝙蝠的________就像雷達的天線,蝙蝠的________就像雷達的無線電波,蝙蝠的耳朵就像雷達的________。 5. (5分)課文整體梳理。 課文《搭船的鳥》以“搭船的鳥”為題,“搭”是“________”的意思,“搭船”即“順便乘坐船”。一個“搭”字使鳥兒具有了________,體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文抓住了翠鳥的________和________描寫,字里行間充滿了一顆童心對自然的________。 6. (3分)讀課文《稻草人》在橫線上填上恰當?shù)脑~。 一個________的夜里,他________田地,手里的扇子輕輕搖動。新出的稻穗一個挨一個,星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠,有一點兒風,就________地響。 7. (12分)填空 (1)《十六年前的回憶》通過李大釗被捕前后的回憶,展示了________的偉大精神和________高貴品質?!稛艄狻犯桧灹讼攘业墨I身精神,說明今天的幸福生活________?!稙槿嗣穹铡肥且黄猒_______,全文圍繞________這個觀點,從三個方面加以論述。何其芳寫的《一夜的工作》,是寫開國總理周恩來________和________。 (2)假如我是一名教師,我將________;假如我是一名醫(yī)生,我將________;假如我是一名售貨員,我將________;假如我是________,我將________。 三、 整理亂句。 (共1題;共2分) 8. (2分)照樣子把句子補充完整. 例:腳尖滑過的地方,大片的天空,藍了,藍得透明。 ①腳尖滑過的地方,大片的草坪,綠了,________。 ②腳尖滑過的地方,大片的野花,紅了,________。 四、 閱讀短文,回答問題 (共1題;共25分) 9. (25分)閱讀下文,回答問題 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!” 時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……” __返老還童__流浪喊抬頭將老人打量一番__撲通__一聲跪下__苦苦哀求__假如再給我一個青春__我一定從頭學起__做一個勤奮好學的人__好吧__時光老人說完便消失了__ 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春?!拔易隽艘患朗?!”時光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命?!? (1)給第三自然段加上合適的標點。 ________返老還童________流浪喊抬頭將老人打量一番________撲通________一聲跪下________苦苦哀求________假如再給我一個青春________我一定從頭學起________做一個勤奮好學的人________好吧________時光老人說完便消失了________ (2)根據(jù)課文內容填空。 ①時光老人讓流浪漢________,是因為流浪漢表示:“假如________,我________?!睍r光老人說自己做了一件蠢事是因為________。 ②時光老人說的“真正的生命”是指________。 (3)從短文中找出近義詞和反義詞各一對。 近義詞:________——________ 反義詞:________——________ (4)讀了本文后,你受到了什么啟發(fā)? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 根據(jù)課文組詞 (共1題;共8分) 1-1、 二、 填填記記 (共6題;共42分) 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 三、 整理亂句。 (共1題;共2分) 8-1、 四、 閱讀短文,回答問題 (共1題;共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、- 配套講稿:
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