1廣而告之教案1

1、廣而告之 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 通過本課的學(xué)習(xí) 使學(xué)生了解招貼創(chuàng)意設(shè)計(jì)的作用和特點(diǎn)及構(gòu)成要素 并能將掌握的招貼設(shè)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中 過程與方法 1 設(shè)計(jì)兩三個(gè)簡(jiǎn)單且易于操作的圖形聯(lián)想游戲 啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意。

2、廣而告之 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各類海報(bào) 了解海報(bào)的種類和特點(diǎn) 2 指導(dǎo)學(xué)生為學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)海報(bào) 讓學(xué)生體會(huì)海報(bào)的設(shè)計(jì)過程和繪制特點(diǎn) 過程與方法 1 通過作品引導(dǎo)學(xué)生對(duì)海報(bào)設(shè)計(jì)具體情況進(jìn)一。

3、廣而告之,當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，我們要以微笑來(lái)面對(duì)。,海報(bào)的三種基本元素,1.文字2.圖案3.色彩,新穎的創(chuàng)意,海報(bào)的類型,1.公益海報(bào)2.商業(yè)海報(bào)3.政治海報(bào)4.文體海報(bào),想一想：,你喜歡下面哪幅海報(bào)？為什么？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。,姜文讓子彈飛英文海報(bào)子彈壓著羽毛飛,試著創(chuàng)作一幅自己喜歡的海報(bào)。要求：1、作品能夠吸引人的注意且主題明確。2、注意色彩、文字、圖案三者相結(jié)合，創(chuàng)意新穎。

4、廣而告之,你留意過身邊的海報(bào)嗎？,什么是海報(bào),海報(bào)的特點(diǎn),海報(bào)的制作,海報(bào)(poster)又稱招貼,是一種在公共場(chǎng)所掛貼的速看廣告，是以圖形文字等設(shè)計(jì)手段來(lái)傳遞信息的視覺平面藝術(shù)。,你能說(shuō)說(shuō)這幅海報(bào)的特點(diǎn)嗎?,海報(bào)。

5、廣而告之 海報(bào)上都有哪些構(gòu)成元素 標(biāo)題 有的設(shè)計(jì)有主標(biāo)題還有副標(biāo)題 圖片 圖案 文字 招貼的類型 商業(yè)類 文化活動(dòng)類 政治宣傳類 藝術(shù)招貼類 公益類 校園海報(bào)欣賞 繪手 貼拼 電腦制作 常用手法 富于幽默 富于聯(lián)想 借用比喻 創(chuàng)意 新穎 獨(dú)特傳達(dá)主題 明確構(gòu)圖 簡(jiǎn)潔 要求 課后拓展 嘗試用電腦來(lái)制作一幅海報(bào)。

6、Module 1 Wonders of the worldUnit 1 Its more than 2,000 years old.教案教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1. 掌握詞匯 man-made, natural, wonder, discussion, eastern, though, loud, opinion, electricity.2. 復(fù)習(xí)六大時(shí)態(tài)?！灸芰δ繕?biāo)】能夠簡(jiǎn)單地向別人介紹、描述某一世界奇觀。【情感態(tài)度目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，掌握如何介紹、描述某一世界奇觀，從而使學(xué)生更加熱愛自然風(fēng)光。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1. 領(lǐng)會(huì)并靈活使用下列詞匯man-made, natural wonder , though, loud, opinion 2. 掌握重點(diǎn)句型：That sounds great, though I think Victoria Fall。

7、Module1 How to learn EnglishUnit1 Lets try to speak English as much as possible.教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】能夠正確使用下列單詞和詞組： dictionary, grammar, letter, look up, make a mistake, understand等?！灸芰δ繕?biāo)】1、能夠聽懂討論學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和建議的對(duì)話。2、能夠談?wù)搶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的問題并提出自己的建議?！厩楦袘B(tài)度目標(biāo)】引導(dǎo)學(xué)生回顧以前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,與他人分享成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),反思自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足,提出有針對(duì)性的解決方案和建議。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】能夠運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的詞匯、句型談?wù)撚⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難并提。

8、111Unit 1 Friendship Part One: Teaching Design (第一部分：教學(xué)設(shè)計(jì))Period 1: A sample lesson plan for reading (ANNES BEST FRIEND)AimsTo talk about friendshipTo read about friendshipProceduresI. Warming up 1. Warming up by assessingA lot of people have only few possibilities of getting feedback about their own personality. In this exercise you will have the opportunity to get some feedback and to discuss it with a partner. While comparing your mutual judgements, certain prejudices。

9、1、1、2弧度制教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo) 1）理解1弧度的角的意義。2）理解弧度制的定義，建立弧度制的概念。能力目標(biāo)1）掌握角度制與弧度制的換算公式并能熟練地進(jìn)行角度制與弧度制的換算。2）牢記特殊角的弧度數(shù)與角度數(shù)的互化。情感目標(biāo) 通過弧度制一弧度角及弧度制定義的探索過程，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、勇于發(fā)現(xiàn)的精神，滲透由特殊到一般的思想方。

10、1 神鳥教學(xué)目標(biāo)；（一）知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課，認(rèn)識(shí)生字7個(gè)，會(huì)寫生字13個(gè)，掌握詞語(yǔ)10個(gè)。2、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“既也”的用法并造句。4、初步了解課文的表達(dá)方法。（二）過程與方法：以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生小組合作探究，讓學(xué)生充分地與本文進(jìn)行交流，在感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)神鳥的聰明，并從神鳥講的三個(gè)故事中得到啟示。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）激發(fā)學(xué)生對(duì)神鳥以及狗、貓、烏鴉的敬佩和贊嘆之情。（2）通過。

11、8上Unit1 Friends Reading I 教案南通市通州區(qū)金郊初級(jí)中學(xué)曹群Learning objectives:Ss can guess and understand the meanings of some new words。

12、教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第一節(jié) 壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)（1）知道壓力的概念；懂得壓力垂直于受力面。（2）理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位帕斯卡；能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象和解決簡(jiǎn)單的問題。（3）知道壓強(qiáng)增大和減小的途徑。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：壓強(qiáng)的概念難點(diǎn)：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：教師用：磚二塊、泡沫塑料，學(xué)生用：圖釘（每人一個(gè)）教學(xué)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明一、 感受壓力的效果組織學(xué)生用食指和大拇指輕輕夾著圖釘（或一只一頭削尖的短鉛筆），兩個(gè)手指的。

13、荷花教案(1) 教學(xué)目的要求： 1.通過對(duì)課文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的想象能力，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操。 2.學(xué)習(xí)生字新詞，能聯(lián)系上下文理解挨挨擠擠、飽脹、翩翩起舞等詞語(yǔ)的意思。 3.能用有的有的有的寫話。 4.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文并背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 課文描寫荷花的樣子的第2、3自然段是重點(diǎn)；課文描寫我。

14、教學(xué)無(wú)憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)！離騷一、目標(biāo)：1、了解屈原生平，理解詩(shī)人熱愛祖國(guó)、憂國(guó)憂民的高尚品質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)憂民的思想感情2、反復(fù)誦讀，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，疏通詩(shī)句，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評(píng)價(jià)古詩(shī)文的能力。3、通過鑒賞重要語(yǔ)句，讓學(xué)生理解并感受詩(shī)中作者的愛國(guó)憂民情感及追求理想九死不悔的精神。二：重點(diǎn)、了解原生平及楚辭的一般特點(diǎn)、鑒賞重要語(yǔ)句，感受屈原高尚的人格美。三、難點(diǎn)：、關(guān)鍵詞語(yǔ)的疏通理解、欣賞詩(shī)中的比喻手法，了解離騷的浪漫主義特色。四、作者及離騷：屈原：名平，字原，戰(zhàn)。