2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 4.1.2細(xì)胞的增殖隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析) 題組一 細(xì)胞周期及有絲分裂過程 1. [xx浙江高考]某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂。2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第三單元 第二講 ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸限時(shí)檢測 一、選擇題(每小題5分。
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1、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二單元 第一講 細(xì)胞膜和細(xì)胞核(含生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型)限時(shí)檢測一、選擇題(每小題5分,滿分55分)1“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!彼纬娙酥祆湓谶@里給我們描繪了一幅絢麗的春景圖。由此我們仿佛看到,春天的原野東風(fēng)和煦,楊柳依依,鮮花盛開,蝴蝶飛舞。當(dāng)你陶醉于這美麗盛景時(shí),是否想過,蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng);若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不。
2、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第6講 細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng)考點(diǎn)整合 文 蘇教版 考綱要求 1.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能()。2.實(shí)驗(yàn):觀察線粒體和葉綠體。 考點(diǎn)一 主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 1識(shí)別細(xì)胞器,明確各種細(xì)胞。
3、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出考點(diǎn)整合 文 蘇教版 考綱要求 1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式()。2.實(shí)驗(yàn):(1)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性;(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。 考點(diǎn)一 細(xì)胞的吸水。
4、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 2.7細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)(含解析) 一、選擇題(每題5分,共60分) 1下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( ) A. 真核細(xì)胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 B。
5、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第三單元 第三講 能量之源-光與光合作用限時(shí)檢測 一、選擇題(每小題5分,滿分55分) 1. 下圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些過程。下列關(guān)于相關(guān)過程以及發(fā)生場所的。
6、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二單元 第三講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例和方式限時(shí)檢測 一、選擇題(每小題5分,滿分55分) 1. 鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na逆濃度梯。
7、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第八單元 第二講 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)限時(shí)檢測 一、選擇題(每小題4分,滿分48分) 1用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn),下圖為參與反射活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳。
8、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二單元 第二講 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作限時(shí)檢測 一、選擇題(每小題5分,滿分55分) 1下列有關(guān)細(xì)胞器的描述,正確的是 A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān) B分泌蛋白合成。
9、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第一單元 第一講 走近細(xì)胞限時(shí)檢測 一、選擇題(每小題5分,滿分55分) 1下列四圖中,不能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 解析 細(xì)菌、藍(lán)藻、草履蟲均是單細(xì)胞生物,一個(gè)細(xì)胞既為一個(gè)個(gè)體。
10、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 10.3.8細(xì)胞工程隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析) 1. xx浙江高考下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( ) A. 連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多具有二倍體核型 B. 某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正。
11、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 11.4.4酶的應(yīng)用限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)(含解析) 一、選擇題(每題6分,共42分) 1. xx成都七中零模下列關(guān)于果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用實(shí)驗(yàn)中的操作,錯(cuò)誤的是( ) A. 用橙子做本課題實(shí)驗(yàn),應(yīng)去。
12、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 3.9降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)(含解析) 一、選擇題(每題5分,共60分) 1下列有關(guān)酶的說法中,正確的是( ) A. 酶由活細(xì)胞產(chǎn)生并在活細(xì)胞內(nèi)起作用 B. 酶是具有催化作用的。
13、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 5.1.7基因在染色體上和伴性遺傳隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析) 題組一 基因在染色體上和伴性遺傳 1. xx安徽高考鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b。
14、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 8.2.9免疫調(diào)節(jié)隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析) 題組一 免疫系統(tǒng)的組成與功能 1. xx大綱全國卷下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A. 在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫。
15、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 專題三 植物組織培養(yǎng)和酶的應(yīng)用限時(shí)檢測(選修1) 一、選擇題(每小題5分,滿分25分) 1某同學(xué)為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,在不同溫度下,將等量的果膠酶加入到等量的蘋果泥中,在。
16、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第七單元 第三講 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論限時(shí)檢測 一、選擇題(每小題4分,滿分48分) 1下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是 A共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響,不斷進(jìn)化 B生物。
17、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第五單元 第二講 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)限時(shí)檢測 一、選擇題(每小題5分,滿分55分) 1孟德爾利用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中在研究兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)。
18、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 階段示范性金考卷1(含解析) 一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分) 1xx沈陽質(zhì)檢下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是( ) A. 引起SARS和AIDS的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其。
19、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 1.2細(xì)胞中的元素和化合物隨堂高考分組集訓(xùn)(含解析) 題組一 組成細(xì)胞的元素和無機(jī)物 1. xx四川高考生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A. 在最基本生命系。
20、2019-2020年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 2.6細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)(含解析) 一、選擇題(每題5分,共55分) 1. xx安徽聯(lián)考在光學(xué)顯微鏡下可觀察到的結(jié)構(gòu)有( ) 細(xì)胞膜 葉綠體 線粒體 核糖體 染。