2019-2020年七年級歷史下冊第12課

1、2019-2020年七年級歷史下冊 復(fù)習(xí)檢測（第12課時） 魯教版 21-22課復(fù)習(xí) 明清時期的文化 基礎(chǔ)知識 5、 的時候，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。城中心的 ，是皇帝居住的地方，（今稱 ）。是我國也是世界建。

2、2019-2020年七年級歷史上冊第12課 文化與宗教 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)“司馬遷”一目，知道司馬遷撰寫的史記是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，能運用教科書與教師提供的史料思考分析問題。 2學(xué)習(xí)“王羲之”一目。

3、2019-2020年七年級歷史第12課大統(tǒng)一的漢朝學(xué)案 【教學(xué)目標(biāo)】 通過本課的學(xué)習(xí)，了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)，掌握文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)、光武中興、東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等基本史實。 【教學(xué)重點】 通過思。

4、2019-2020年七年級歷史下冊 第12課蒙古的興起和元朝的建立教案 人教版 【教師寄語】 一代天驕，不只彎弓射大雕，數(shù)風(fēng)流人物，建功立業(yè)看今朝！ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 了解蒙古族的興起、統(tǒng)一和元朝的建立過程，以及元朝。

5、2019-2020年七年級歷史第12課了解身邊的“歷史”教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)和運用收集材料、調(diào)查訪問、探究等方法，了解具有本地區(qū)特色的身邊的“歷史”。 掌握學(xué)習(xí)歷史的方法，拓寬了解歷史的途徑，豐富學(xué)。

6、2019-2020年七年級歷史下冊 第12課 蒙古的興起和元朝的建立學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝、水陸交通的發(fā)展、中外交往等基本史實際。 、理解元朝行省制度的目的、內(nèi)容和作用。

7、2019-2020年七年級歷史下冊 第12課 蒙古的興起和元朝的建立教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解蒙古的興起；成吉思汗統(tǒng)一蒙古。元朝的統(tǒng)一；興盛制度和民族的融合。 2、認識成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)。

8、2019-2020年七年級歷史第12課大一統(tǒng)的漢朝教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 1、掌握西漢和東漢興衰的基本脈絡(luò)。 2、掌握文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)，光武中興，東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等基本史實。 過程與方法。

9、2019-2020年七年級語文下冊 第12課蘆花蕩教案 鄂教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的語言、肖像、動作、心理描寫刻畫人物性格、塑造人物形象。 2、學(xué)習(xí)分析文學(xué)作品中的景物描寫。 3、體驗孫犁小說的風(fēng)格。。

10、2019-2020年七年級語文下冊 第12課巍巍中山陵教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 了解常見的說明文知識，體會說明文抓住說明對象特征進行說明的特點。 了解建筑說明文常用的空間順序 欣賞建筑藝術(shù)之美，了解建筑物的文化內(nèi)。

11、復(fù)習(xí)檢測第 12 課時21-22課復(fù)習(xí)明清時期的文化基礎(chǔ)知識5、 的時候，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。城中心的 ，是皇帝居住的地方，（今稱 ）。是我國也是世界建筑之林的瑰寶。北京城由 、 、 三部分組成。它以“ ”作為全城的中心點，縱貫?zāi)媳钡闹休S線從這里穿過。6、萬里長城不斷整修，明朝達到完善的地步。明。

12、2019-2020年七年級歷史下冊 第21-22課學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解明代建筑紫禁城的興建、知道明長城的起止點；掌握明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍及其藥物學(xué)著作本草綱目掌握明代宋應(yīng)星及其著作天工開物知道中國四大。

13、2019-2020年七年級歷史下冊第12課 蒙古的興起和元朝的建立學(xué)案 冀教版 日期：______班級：_______組：_______ 姓名：___________組長___________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝以及元朝開創(chuàng)的。

14、2019-2020年七年級歷史下冊 第3課 開元盛世教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1開元盛世的基本史實，唐朝衰亡的表現(xiàn) .培養(yǎng)學(xué)生圖說歷史、概括歷史問題的能力 3.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到個人在歷史上的作用 二、教學(xué)重。

15、2019-2020年七年級歷史第12課蒙古的興起和元朝的建立教案 人教版 課程目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解蒙古族的興起、統(tǒng)一和元朝的建立過程，以及元朝的政治統(tǒng)治和經(jīng)濟發(fā)展情況。掌握蒙古族。

16、2019-2020年七年級語文下冊 第12課凡爾賽宮教案 蘇教版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解本文的說明對象。 2、學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點進行說明的方法。 3 了解本文所使用的說明方法。 二、 重難點點撥 1、 文題理解：課文。

17、2019-2020年七年級語文下冊 第12課巍巍中山陵名師導(dǎo)航 蘇教版 內(nèi)容感知 課文題目是“巍巍中山陵”，“中山陵”表明本文說明的對象是中國近代偉大的民主革命家孫中山的陵墓，“巍巍”表明中山陵的主要特征。從。

18、2019-2020年七年級語文下冊 第12課父與子教案 滬教版 【自學(xué)指導(dǎo)】 . 感悟心理、語言、動作描寫對塑造人物的作用，把握人物形象。 . 通過自讀與討論結(jié)合法，進一步感受、理解本文的思想感情。 . 理解課文。