2020年高考物理一輪復習

1、第50講 帶電粒子在電磁場中運動的實例分析 熱點概述 利用帶電粒子在電磁場中的運動原理可以制作很多電子儀器，比較典型的有質譜儀、回旋加速器、速度選擇器、磁流體發(fā)電機、電磁流量計、霍爾元件等，這些儀器的原理。

2、第33講 動力學、動量和能量觀點在力學中的應用 熱點概述 (1)本熱點是力學三大觀點在力學中的綜合應用，高考將作為計算題壓軸題的形式命題。(2)學好本熱點，可以幫助同學們熟練應用力學三大觀點分析和解決綜合問題。。

3、第45講 多用電表的原理與使用 考點一 歐姆表和多用電表的原理 一、歐姆表原理 1歐姆表內部電路簡化如圖。 2歐姆表測電阻阻值的原理：閉合電路歐姆定律。 (1)紅、黑表筆短接，進行歐姆調零時，指針滿偏，有Ig。

4、第67講 光的波動性 電磁波 相對論 考點一 光的干涉 衍射和偏振 一 光的干涉 1 產生條件 必要 兩列光的頻率相同 且具有恒定的相位差 才能產生穩(wěn)定的干涉圖樣 2 楊氏雙縫干涉 1 原理圖 如圖所示 2 產生明 暗條紋的條件。

5、第28講 應用力學兩大觀點解決兩類模型問題 熱點概述 1 本熱點是力學兩大觀點在傳送帶和滑塊 木板兩種模型中的綜合應用 高考常以計算題 壓軸題的形式出現(xiàn) 2 學好本熱點 可以極大地培養(yǎng)同學們的審題能力 推理能力和規(guī)。

6、第9講 探究彈力和彈簧伸長的關系 一 實驗目的 1 探究彈力和彈簧伸長的關系 2 學會利用圖象法處理實驗數據 探究物理規(guī)律 二 實驗器材 鐵架臺 毫米刻度尺 彈簧 鉤碼 若干 三角板 鉛筆 重垂線 坐標紙等 考點一 實驗原理。

7、第34講 驗證動量守恒定律 一 實驗目的 驗證碰撞中的動量守恒 二 實驗器材 斜槽 鉛垂線 兩個大小相同而質量不等的小球 天平 白紙 復寫紙 刻度尺 圓規(guī) 考點一 實驗原理與操作 1 實驗原理 1 如圖所示 讓質量較大的小球。

8、第31講 動量 動量定理 研讀考綱明方向 重讀教材定方法 對應人教版選修3 5的頁碼及相關問題 1 P1觀察彩圖中的分叉的粒子徑跡可以得出什么判斷 提示 分裂前與分裂后總動量相同 2 P6 問題與練習 T2 從紙帶上能獲取什么。

9、第35講 電場力的性質 研讀考綱明方向 重讀教材定方法 對應人教版選修3 1的頁碼及相關問題 1 P3 實驗 回答課本問題 若右端接地 則圖示狀態(tài)感應電荷分布情況如何 提示 導體A B分別感應出負電荷和正電荷 兩金屬箔都張開。

10、第16講 探究加速度與力 質量的關系 一 實驗目的 1 學會用控制變量法探究物理規(guī)律 2 探究加速度與力 質量的關系 3 學會利用圖象法處理實驗數據 4 學會近似代替的思想方法 二 實驗器材 打點計時器 紙帶 復寫紙片 小車。

11、第55講 電磁感應中的 桿 軌 模型 熱點概述 電磁感應 桿軌模型 中的桿有 單桿 和 雙桿 等 有的回路中還接有電容器 電磁感應 桿軌模型 中的軌有 直軌 和 折軌 等 導軌有豎直的 也有水平的 還有放在斜面上的等各種情況。

12、第46講 電阻測量的常用方法 熱點概述 電阻測量是高考中的重點和難點 在歷年電學實驗考查中所占比例非常高 該實驗涉及面廣 綜合性強 對考生創(chuàng)新設計的能力要求較高 本專題除講述常用的伏安法外 又給出了等效替代法 半。

13、第15講 動力學中的三種典型物理模型 熱點概述 1 本熱點是動力學方法在三類典型模型問題中的應用 其中 等時圓 模型常在選擇題中考查 而 滑塊 木板 模型和 傳送帶 模型常以計算題壓軸題的形式命題 2 通過本熱點的學習。

14、第66講 光的折射 全反射 考點一 光的折射 1 光的折射 光從一種介質斜射入另一種介質時 傳播方向會改變 這種現(xiàn)象叫做光的折射 如圖所示 2 折射定律 1 內容 折射光線與入射光線 法線處在同一平面內 折射光線與入射光線。

15、第30講 驗證機械能守恒定律 一 實驗目的 驗證機械能守恒定律 二 實驗器材 鐵架臺 含鐵夾 打點計時器 學生電源 紙帶 復寫紙 導線 毫米刻度尺 重物 帶紙帶夾 考點一 實驗原理與操作 一 實驗原理 1 在只有重力做功的自。

16、第29講 探究功與速度變化的關系 一 實驗目的 1 通過實驗探究外力做功與物體速度變化的關系 2 通過分析實驗數據 總結出外力做功與物體速度平方的正比關系 二 實驗器材 小車 前面帶小鉤 長木板 在兩側適當的對稱位置釘。

17、第10講 驗證力的平行四邊形定則 一 實驗目的 1 驗證互成角度的兩個共點力合成時的平行四邊形定則 2 學會用作圖法處理實驗數據和得出實驗結論 二 實驗器材 方木板 白紙 彈簧測力計 兩個 橡皮條 細繩套 兩個 短細繩 三。

18、第4講 研究勻變速直線運動 一 實驗目的 1 練習正確使用打點計時器 2 會利用紙帶求勻變速直線運動的瞬時速度 加速度 3 會利用紙帶探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 并能畫出小車運動的vt圖象 根據圖象求加速度 二 實驗器。