,一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。,12,1,2,3,25,9根,9根,2,5,7,75,36,3051,99999,111,165,5988,222,7203 。,2,5,8,0,3,6,9,1,4,7,1,4,7,2,5,253的倍數(shù)的特征v 的 倍 數(shù) 100的倍數(shù)有什么特
2、5、3的倍數(shù)特征Tag內(nèi)容描述:
1、,一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。,12,1,2,3,25,9根,9根,2,5,7,75,36,3051,99999,111,165,5988,222,7203 。,2,5,8,0,3,6,9,1,4,7,1,4,7,2,5。
2、253的倍數(shù)的特征v 的 倍 數(shù) 100的倍數(shù)有什么特征呢個位上是 或者5 的數(shù)都是5的倍數(shù)。練一練:在里填數(shù),使其是5的倍數(shù)v425628v 的 倍 數(shù) 100的倍數(shù)有什么特征呢v個位上是02648的數(shù),都是2的倍數(shù)。在自然數(shù)中,是2 的。
3、253的倍數(shù)的特征v的倍數(shù)的倍數(shù)100的倍數(shù)有什么特征呢個位上是個位上是 或者或者5 的數(shù)都是的數(shù)都是5的的倍數(shù)。練一練:練一練:在在里填數(shù),使其是里填數(shù),使其是5的倍數(shù)的倍數(shù)v425628v的倍數(shù)的倍數(shù)100的倍數(shù)有什么特征呢v個位上是0。
4、小學數(shù)學3的倍數(shù)特征253的倍數(shù)特征數(shù)學教案設(shè)計模板一個好的教學設(shè)計是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵,要根據(jù)不同的課題進行靈活的教學設(shè)計。首先對每一個課題的教學內(nèi)容要有一個整體的把握。下面就是小編給大家?guī)淼?53的倍數(shù)特征數(shù)學教案設(shè)計,希望能幫助到大家。
5、25 3 的倍數(shù)特征 教案 一教學目標1使學生經(jīng)歷探索 3 的倍數(shù)的特征的過程 ,知道 3 的倍數(shù)的特征 ,能正確判斷一個數(shù)是否是 3 的倍數(shù)。2使學生在探索 3 的倍數(shù)的特征的過程中 ,進一步培養(yǎng)觀察比較分析歸納以及數(shù)學表達的能力 ,感受。
6、興賓區(qū)實驗小學導學案 五 年級 學科: 數(shù)學 課題 第2單元2.12 25倍數(shù)的特征 課型 準備課展示課 使用時間:2013 年 3 月 18 日 星期 一 教學內(nèi)容人教版 P1718教學目標1.自主探索,掌握25倍數(shù)的特征。2.在探索的過。
7、253 倍數(shù)的特征. 教材第 3236頁 1. 通過自主探索 , 掌握 2 5 3 的倍數(shù)的特征 , 會判斷一個數(shù)是不是 25或 3 的倍數(shù).2. 理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念 , 會判斷一個數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù).3. 經(jīng)歷探索 25 和 3 的。
8、253的倍數(shù)特征數(shù)學教案模板設(shè)計模板一個好的教學設(shè)計是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵,要根據(jù)不同的課題進行靈活的教學設(shè)計.首先對每一個課題的教學內(nèi)容要有一個整體的把握.下面就是給大家?guī)淼?53的倍數(shù)特征數(shù)學教案設(shè)計,希望能幫助到大家253的倍數(shù)特征教案。
9、 253的倍數(shù)特征片頭 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學SHUXUE 五年級 下冊人民教育出版社 253的倍數(shù)特征 2的倍數(shù)的特征知識點一:2的倍數(shù)的特征 個位上是02468的數(shù),都是2的倍數(shù).知識點二:奇數(shù)和偶數(shù)的意義 偶數(shù)的意義:在自然。