綜合性學(xué)習(xí)回憶往事本教案為省級小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)一教學(xué)目標(biāo)一通過活動(dòng)。二在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用收集篩選分析和整理資料的方法。綜合性學(xué)習(xí)回憶往事本教案為省級小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)一教學(xué)目標(biāo)一 借助時(shí)間軸回憶和整理往事。學(xué)會(huì)有序整理資料的方法。二 通過整理圖式的拓展延伸。把握畢業(yè)贈(zèng)言的特點(diǎn)。三修改畢業(yè)贈(zèng)言。
部編六下語文綜合性學(xué)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、綜合性學(xué)習(xí)回憶往事本教案為省級小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)一教學(xué)目標(biāo)一通過活動(dòng),了解成長紀(jì)念冊的基本要素制作基本步 驟,以及標(biāo)題擬定和扉頁正文的呈現(xiàn)形式。二在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用收集篩選分析和整理資料的方法。三產(chǎn)生尊師愛校友愛同學(xué)熱愛生活的情感。二。
2、綜合性學(xué)習(xí)回憶往事本教案為省級小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)一教學(xué)目標(biāo)一 借助時(shí)間軸回憶和整理往事,學(xué)會(huì)有序整理資料的方法。二 通過整理圖式的拓展延伸,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣和意識。三 在回憶交流往事中增進(jìn)集體情感,提升合作能力。二教學(xué)準(zhǔn)備課件,照片。
3、綜合性學(xué)習(xí)依依惜別本教案為省級小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)一教學(xué)目標(biāo)一聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言。二通過比較辨析,把握畢業(yè)贈(zèng)言的特點(diǎn)。三修改畢業(yè)贈(zèng)言,能通過贈(zèng)言表達(dá)自己的情感,感受贈(zèng)言所 傳遞的師生情誼。二教學(xué)準(zhǔn)備收集詩歌式數(shù)字式格言式等贈(zèng)言,。