七年級歷史下冊 第4課科舉制的創(chuàng)立教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版授課時(shí)間:10分鐘 受訓(xùn)技能:導(dǎo)入講解 教學(xué)目標(biāo)1 知識與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時(shí)間和目的,了解科舉制的主要內(nèi)容.2 過程方法與能力:通過分析魏晉的選官方式,使,第4課 科舉制的創(chuàng)立授課時(shí)間:10分鐘 受訓(xùn)技能:導(dǎo)入講解
第4課科舉制的創(chuàng)立教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、七年級歷史下冊 第4課科舉制的創(chuàng)立教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版授課時(shí)間:10分鐘 受訓(xùn)技能:導(dǎo)入講解 教學(xué)目標(biāo)1 知識與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時(shí)間和目的,了解科舉制的主要內(nèi)容.2 過程方法與能力:通過分析魏晉的選官方式,使。
2、第4課 科舉制的創(chuàng)立授課時(shí)間:10分鐘 受訓(xùn)技能:導(dǎo)入講解 教學(xué)目標(biāo)1 知識與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時(shí)間和目的,了解科舉制的主要內(nèi)容.2 過程方法與能力:通過分析魏晉的選官方式,使學(xué)生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因,培養(yǎng)學(xué)。