第5板塊

1、2019 2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 第5板塊 電學(xué)計(jì)算題教學(xué)案 電磁感應(yīng)的動(dòng)力學(xué)和能量問(wèn)題是歷年高考的熱點(diǎn)和難點(diǎn) 考查的題型既有選擇 又有計(jì)算 特別是高考試卷的壓軸題也常?？疾殡姶鸥袘?yīng)的綜合應(yīng)用 解答這類問(wèn)題時(shí)要注。

2、第五板塊 語(yǔ)言文字運(yùn)用 考情掃描 2018年高考語(yǔ)言運(yùn)用體現(xiàn)了以問(wèn)題為導(dǎo)向?yàn)槿何恼w閱讀為載體培養(yǎng)語(yǔ)境活動(dòng)下的語(yǔ)文積累與運(yùn)用 近義詞辨析 考察了比較思維能力 銜接題 考察了邏輯思維能力 第20題把應(yīng)用文 語(yǔ)言得體 詞。

3、語(yǔ)言文字運(yùn)用 鞏固練 二 閱讀下面的文字 完成1 3題 記一忘三二 是我讀的第一本李娟的書(shū) 之前她的 我的阿勒泰 走夜路請(qǐng)放聲歌唱 冬牧場(chǎng) 因?yàn)閷?duì) 暢銷書(shū) 有出自本能的疑慮 我的閱讀嗅覺(jué)故意繞道走 直到有一天 偶然讀到。

4、語(yǔ)言文字運(yùn)用 鞏固練 一 閱讀下面的文字 完成1 3題 當(dāng)古典主義在 的方向選擇中喪失獨(dú)立品格 現(xiàn)代主義又遭遇 的失憶狀態(tài)時(shí) 要挽救中國(guó)舞蹈 只能是看清我們的歷史來(lái)路 辨析我們的文化基因 立足于這片土地以及這片土地。