第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁

1、江蘇省徐州市大廟中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)第5課 艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁學(xué)案 川教版 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道各行業(yè)模范代表人人物的名字.理解當(dāng)時(shí)艱苦創(chuàng)業(yè)的背景.理解民族脊梁的含義.2 說出王進(jìn)喜鄧稼先焦裕祿的感人事跡和影響,進(jìn)一步評(píng)價(jià)一個(gè)人,并學(xué)習(xí)他們勇于。

2、預(yù)習(xí)熱身預(yù)習(xí)熱身課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入盤點(diǎn)提升盤點(diǎn)提升目標(biāo)呈現(xiàn)目標(biāo)呈現(xiàn)活動(dòng)探究活動(dòng)探究達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)第第5課,艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁課,艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁12,記住王進(jìn)喜,鄧稼先,焦裕祿的先進(jìn)事跡,記住王進(jìn)喜,鄧稼先,焦裕祿的先進(jìn)事跡2,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先。