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動量與動量守恒定律

21實驗探究碰撞中的不變量一實驗?zāi)康?領(lǐng)會探究碰撞中不變量的基本思路2探究一維碰撞中的不變量二實驗原理1實驗猜想在一維碰撞的前提下設(shè)兩個物體的質(zhì)量分別為m1m2碰撞前它們的速度分別為v1v2碰撞

動量與動量守恒定律Tag內(nèi)容描述:

1、2 1 實驗 探究碰撞中的不變量 一 實驗?zāi)康?1 領(lǐng)會探究碰撞中不變量的基本思路 2 探究一維碰撞中的不變量 二 實驗原理 1 實驗猜想 在一維碰撞的前提下 設(shè)兩個物體的質(zhì)量分別為m1 m2 碰撞前它們的速度分別為v1 v2 碰撞。

2、考點2.2.4 類碰撞模型之“滑塊+光滑弧面(斜面)”1. 兩質(zhì)量均為2m的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上,A和B的傾斜面都是光滑曲面,曲面下端與水平面相切,如圖12所示,一質(zhì)量為m的物塊位于劈A的傾斜面上,距水平面的高度為h.物塊從靜止滑下,然后又滑上劈B,重力加速度為g,求:(1) 物塊第一次離開劈A時,劈A的速度;(2) 物塊在劈B上能夠達(dá)到的最大高度【答案】(。

3、考點2.1 動量守恒定律考點2.1.1 動量守恒的判斷1.內(nèi)容如果一個系統(tǒng)不受外力,或者所受外力的矢量和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變,這就是動量守恒定律.2.適用條件(1)系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零,不是系統(tǒng)內(nèi)每個物體所受的合力都為零,更不能認(rèn)為系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).(2)近似適用條件:系統(tǒng)內(nèi)各物體間相互作用的內(nèi)力遠(yuǎn)大于它所受到的外力.(3)如果系統(tǒng)在某一方。

4、考點2.2.1 類碰撞模型之“滑塊+彈簧+滑塊”1對于彈簧類問題,在作用過程中,系統(tǒng)合外力為零,滿足動量守恒2整個過程涉及到彈性勢能、動能、內(nèi)能、重力勢能的轉(zhuǎn)化,應(yīng)用能量守恒定律解決此類問題3注意:彈簧壓縮最短時,彈簧連接的兩物體速度相等,此時彈簧彈性勢能最大例4兩物塊A、B用輕彈簧相連,質(zhì)量均為2kg,初始時彈簧處于原長,A、B兩物塊都以v6m/s的速度在光。

5、考點2.3 動量守恒定律應(yīng)用之類碰撞模型問題考點2.2.1 類碰撞模型之“滑塊+彈簧+滑塊”1對于彈簧類問題,在作用過程中,系統(tǒng)合外力為零,滿足動量守恒2整個過程涉及到彈性勢能、動能、內(nèi)能、重力勢能的轉(zhuǎn)化,應(yīng)用能量守恒定律解決此類問題3注意:彈簧壓縮最短時,彈簧連接的兩物體速度相等,此時彈簧彈性勢能最大例4兩物塊A、B用輕彈簧相連,質(zhì)量均為2kg,初始時彈。

6、考點2.2動量守恒定律應(yīng)用之碰撞問題一、碰撞過程的分類1彈性碰撞:碰撞過程中所產(chǎn)生的形變能夠完全恢復(fù)的碰撞;碰撞過程中沒有機(jī)械能損失彈性碰撞除了遵從動量守恒定律外,還具備:碰前、碰后系統(tǒng)的總動能相等,即m1vm2vm1v12m2v22特殊情況:質(zhì)量m1的小球以速度v1與質(zhì)量m2的靜止小球發(fā)生彈性正碰,根據(jù)動量守恒和動能守恒有m1v1m1v1m2v2,m。

7、考點2.2.5 連續(xù)碰撞問題1. 如圖所示,光滑的水平面上停著一只木球和載人小車,木球質(zhì)量為m,人和車的總質(zhì)量為M,已知Mm=161,人以速率v沿水平面將木球推向正前方的固定墻壁,木球被墻壁彈回之后,人接住球可以以同樣的對地速度將球推向墻壁.設(shè)木球與墻壁相碰時無動能損失,求:人經(jīng)過幾次推木球之后,再也不能接住木球?2. 如圖所示,質(zhì)量為m的由絕緣材料制成的球與。

8、考點2.2.3 類碰撞模型之“子彈打木塊”子彈打木塊模型1子彈打木塊的過程很短暫,認(rèn)為該過程內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,則系統(tǒng)動量守恒2在子彈打木塊過程中摩擦生熱,系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,機(jī)械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化3若子彈不穿出木塊,二者最后有共同速度,機(jī)械能損失最多1. 如圖所示,在水平地面上放置一質(zhì)量為M的木塊,一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v射入木塊(未穿出),若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為。

9、考點2.2.2 類碰撞模型之“滑塊+木板”1把滑塊、木板看作一個整體,摩擦力為內(nèi)力,在光滑水平面上滑塊和木板組成的系統(tǒng)動量守恒2由于摩擦生熱,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,系統(tǒng)機(jī)械能不守恒應(yīng)由能量守恒求解問題3注意:滑塊不滑離木板時最后二者有共同速度【例題】如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為M的長木板,以速度v0向右做勻速直線運動,將質(zhì)量為m的小鐵塊輕輕放在木板上的A點,這。

10、考點1動量和動量定理1.動量(1)定義:運動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做物體的動量,通常用p來表示.(2)表達(dá)式:pmv.(3)單位:kgm/s.(4)標(biāo)矢性:動量是矢量,其方向和速度方向相同.2.沖量(1)定義:力F與力的作用時間t的乘積.(2)定義式:IFt.(3)單位:N_s.(4)方向:恒力作用時,與力的方向相同.(5)物理意義:是一個過。

11、考點2.4動量守恒定律應(yīng)用之反沖運動與爆炸考點2.4.1 反沖運動1.反沖現(xiàn)象(1)物體的不同部分在內(nèi)力作用下向相反方向運動.(2)反沖運動中,相互作用力一般較大,通??梢杂脛恿渴睾愣蓙硖幚?(3)反沖運動中,由于有其他形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以系統(tǒng)的機(jī)械能增加.2.火箭(1)工作原理:利用反沖運動.火箭燃料燃燒產(chǎn)生的高溫、高壓燃?xì)鈴奈矅姽苎杆賴姵鰰r,使火箭獲。

12、考點4 實驗:探究碰撞的不變量1.實驗原理在一維碰撞中,測出物體的質(zhì)量m和碰撞前、后物體的速度v、v,算出碰撞前的動量pm1v1m2v2及碰撞后的動量pm1v1m2v2,看碰撞前后動量是否相等.2.實驗器材斜槽、小球(兩個)、天平、直尺、復(fù)寫紙、白紙、圓規(guī)等.3.實驗步驟(1)用天平測出兩小球的質(zhì)量,并選定質(zhì)量大的小球為入射小球.(2)按照實驗。

13、考點3 動量與電磁場結(jié)合問題考點3.1 動量與電場1. 一質(zhì)量為m6 kg、帶電荷量為q0.1 C的小球P自動摩擦因數(shù)0.5、傾角53的粗糙斜面頂端由靜止開始滑下,斜面高h(yuǎn)6.0 m,斜面底端通過一段光滑小圓弧與一光滑水平面相連.整個裝置處在水平向右的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)E200 N/C,忽略小球在連接處的能量損失,當(dāng)小球運動到水平面時,立即撤去電場.水平面上放一靜止。

14、考點3.2 動量與磁場1. 粒子甲的質(zhì)量與電荷量分別是粒子乙的4倍與2倍,兩粒子均帶正電,讓它們在勻強(qiáng)磁場中同一點以大小相等、方向相反的速度開始運動。已知磁場方向垂直紙面向里。以下四個圖中,能正確表示兩粒子運動軌跡的是( A )2. 如圖所示,勻強(qiáng)磁場的方向垂直紙面向里,一帶電微粒從磁場邊界d點垂直于磁場方向射入,沿曲線dpa打到屏MN上的a點,通過pa段用時為若該微粒經(jīng)過。

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