3.能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象 【教學(xué)重點】 1.知道波源的頻率與觀。2019-2020年高中物理 12.5 多普勒效應(yīng)教案 新人教版選修3-4 一、教材分析 《多普勒效應(yīng)》是人教版高中物理選修3-4《機械波》第12章第7節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。（3）能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象。2、。
多普勒效應(yīng)教案Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中物理 12.7 多普勒效應(yīng)教案 新人教版3-4 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道波源的頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別 2.知道什么是多普勒效應(yīng)? 3.能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象 【教學(xué)重點】 1.知道波源的頻率與觀。
2、2019-2020年高中物理 12.5 多普勒效應(yīng)教案 新人教版選修3-4 一、教材分析 多普勒效應(yīng)是人教版高中物理選修3-4機械波第12章第7節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，本節(jié)課為一個課時，主要學(xué)習(xí)波的一種現(xiàn)象-多普勒效應(yīng)。 二、。
3、2019-2020年高中物理 2.6 多普勒效應(yīng)教案 教科版選修3-4 三維教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 （1）知道波源的頻率與觀察者接收到的頻率的區(qū)別； （2）知道什么是多普勒效應(yīng)； （3）能運用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象。 2、。
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