繁盛一時的隋朝

1、第1課繁盛一時的隋朝,第一單元繁榮與開放的社會,阿榮旗霍爾奇中學王懷國,魏,蜀,吳,西晉,五胡十六國,東晉,北魏,陳,梁,齊,宋,西魏,東魏,北周,北齊,第1課繁盛一時的隋朝,讀一讀做一做1._____年_______建立隋朝，定都________。_____年，隋朝統(tǒng)一南北。2.隋朝大運河以_____為中心，北達____，南至____，全長兩千多公里，是古代世界最。

2、目的要求：1，隋朝的建立、統(tǒng)一的時間。2，大運河開鑿的時間、南北起止點及中心點，大運河的作用。3，認識到國家的統(tǒng)一，安定有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。隋運河是世界上最古老、最長的運河。至今還在發(fā)揮重要作用。重點。

3、2019 2020年魯教版歷史六下 繁盛一時的隋朝 word教案 課題 第1課繁盛一時的隋朝 姓 名 班 級 執(zhí)筆 課 型 新 授 審 核 時 間 一 課前導學 一 認清目標 明確要求 1 熟記隋朝建立及統(tǒng)一 2 了解隋朝繁盛的表現(xiàn) 3 掌握隋。

4、2019 2020年 繁盛一時的隋朝 word教學設計之一 一 課程目標 二 教學目標 知識與能力 了解隋朝的建立 知道隋文帝是一個勵精圖治的皇帝 掌握隋 朝大運河的開通及其作用 過程與方法 通過引導學生思考與探索 隋煬帝為什。

5、溫馨提示 全力投入會使你與眾不同你是最優(yōu)秀的 你一定能做的更好 請拿出導學案 課本 雙色筆 還有你的激情 學習目標 1 掌握隋朝建立和統(tǒng)一 隋朝大運河的構(gòu)成等相關史實 2 培養(yǎng)分析史料得出結(jié)論的能力 從比較中認識歷史現(xiàn)象的能力 正確評價歷史人物和歷史現(xiàn)象的原則和方法 3 認識隋文帝的勵精圖治對隋朝的繁榮所起的推動作用 認識國家的統(tǒng)一和安定是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障 認識大運河是古代世界最長的運。

6、祖國境內(nèi) 的遠古居民,第1課,傳說摶土造人的女媧氏,女媧造人的故事：盤古開辟天地以后，尚未出現(xiàn)人類，女神女蝸持黃泥造出人，一個一個制造太費勁，于是采取了一種簡便的方法：用一根藤繩從泥水中一抽，出來不少泥點變成一個個小人，于是人類就產(chǎn)生了。同學們想一想，人類真是這樣產(chǎn)生的嗎？你還知道哪些關于人類起源的傳說？,祖國境內(nèi)遠古人類遺址圖,北京人,山頂洞人,元謀人,看一看：我國早期人類主要的文化遺址有哪些。

7、夏商與西周 東周分兩段 春秋和戰(zhàn)國 一統(tǒng)秦兩漢 三分魏蜀吳 二晉前后沿 南北朝并立 隋唐五代傳 宋元明清后 皇朝至此完,南 北 朝,北朝:北魏,西魏北周隋,東魏北齊,南朝:宋-齊-梁-陳,589 年,第1課 繁盛一時的隋朝,教學目標,1、了解隋朝的建立和統(tǒng)一，大運河的開通及其作用等基本史實。,2、認識：國家的統(tǒng)一和社會的安定，是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障；,繁。

8、第一課 繁盛一時的隋朝白樟初中歷史組黃忠武 課 前 復 習原始社會 奴隸社會 夏 商 西周 春秋 封建社會 戰(zhàn)國 秦 西漢 東漢 三國 西晉 東晉 南北朝 隋 一隋文帝統(tǒng)一南北年定都長安 時間隋初隋盛時結(jié)論人口三千多萬人四千多萬人人口激增墾。

9、第 一 單 元 繁 榮 與 開 放 的 社 會 原 始 社 會奴 隸 社 會 夏 商 西 周 春 秋封 建 社 會 戰(zhàn) 國 秦 西 漢 東 漢 三 國 兩 晉 南 北 朝 隋 建立 581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。楊堅就是隋。

10、最新新人教版歷史七年級下冊繁盛一時的隋朝教案教學目標 1知識與能力目標：通過本課的學習 ,使學生了解隋朝的建立和統(tǒng)一 ,社會經(jīng)濟的繁榮 ,大運河的開通及其作用等基本史實。通過引導學生思考與探索 隋朝開通運河是好事還是壞事等問題 ,培養(yǎng)學生從。

11、最新新人教版歷史七年級下冊繁盛一時的隋朝教案2教師寄語：良好的開端是成功的一半。學習目標1 知道隋朝的建立和統(tǒng)一, 社會經(jīng)濟的繁榮, 大運河的開通及其作用等基本史實。2 培養(yǎng)學生從特定的歷史條件下觀察問題和全面分析問題的能力。3. 正確認識。

12、山東省萊蕪市鋼城區(qū)里辛街道辦第一中學 尚俊玲 第一幕 煙花三月下?lián)P州舟行運河上一 大 運 河 的 開 鑿請 同 學 們 仔 細 看 視 頻 ， 并 閱 讀 課 本 P4頁 ，找 出 大 運 河 開 鑿 的 時 間 目 的 作 用 等 相 關。

13、第 周第 課時總第 課時班級應到人數(shù)實到人數(shù)編寫人：陳龍弟 第1課時 繁盛一時的隋朝學習目標1掌握隋朝的建立及統(tǒng)一，大運河的有關知識。2理解大運河開鑿的作用；客觀公正的評價大運河的開鑿。學習重點 隋朝大運河。學習難點1隋初經(jīng)濟的繁榮學生難以。

14、繁盛一時的隋朝說課稿一：說教材教材的地位和作用繁盛一時的隋朝一課是人教版七年級下冊第一單元繁榮與開放的社會的第一課時。本課具有鮮明的時代特點繁榮而短暫。國家統(tǒng)一隋文帝時的安定繁榮為隋煬帝開通大運河提供了條件，大運河的開鑿凸顯了隋朝的繁盛，但。

15、東漢 魏蜀吳 西晉 十六國 東晉 北魏 東魏西魏 北齊北周 隋宋 齊 梁 陳南 朝北 朝前秦統(tǒng) 一 全 國 的 政 權(quán) ： 東 漢 西 晉 隋統(tǒng) 一 北 方 的 政 權(quán) ： 曹 魏 .前 秦 氐 族 北 魏 鮮 卑 注 ： 前 秦 不 屬。