福樓拜家的星期天

1、福樓拜家的星期天,莫泊桑,莫泊桑，十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說羊脂球，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說之王”，對世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說羊脂球、項鏈、我的叔叔于勒等，長篇小說俊友、一生等。,莫 泊 桑,作 者 簡 介,鑒賞 白皙 捋著 荒謬 迸發(fā) 頭顱 活躍 腳踝 輪廓 滑稽 義憤填膺 屠格涅夫 一拍即合 莫泊桑,讀 準 下 列 紅 色 字,jin x l mi bng l yu hui ku j yng ni j b,讀 一 讀,快速瀏覽課文，找出事情發(fā)生的時間、地點、核心人物、依次出場的人物以及出場。

2、讀一讀，寫一寫,博學(xué)多識 一拍即合 尋歡作樂 忘乎所以 義憤填膺 空前絕后 魁梧 簡陋 魅力 局促,福樓拜家的星期天,莫泊桑,作者簡介,莫泊桑（18501893），法國批判現(xiàn)實主義小說家。被稱為短篇小說巨匠，題材豐富多樣，風(fēng)格樸實優(yōu)美，語言簡潔明快、通俗易懂。小說中心主題是暴露資產(chǎn)階級的道德墮落和資本主義社會的丑惡風(fēng)尚。代表作有項鏈羊脂球。,福樓拜簡介,居斯塔夫福樓拜（18211880），十九世紀法國批判現(xiàn)實主義作家，代表作包法利夫人 福樓拜繼承了現(xiàn)實主義的傳統(tǒng)，以刻劃人物的精神狀態(tài)細致入微和毫不留情著稱，他在解剖人物和現(xiàn)實時。

3、福樓拜家的 星期天,歸納,閱讀,感知,作者,福樓拜是什么人物？,18211880 法國作家 其作品是法國近世散文的典范 代表作：包法利夫人,18501893 法國小說家 短篇小說之王,作者：莫泊桑,預(yù)習(xí)課文 整體感知,這篇文章寫的是一組人物群像，朗讀課文，說說些了哪幾個人，他們分別是什么人物。,福樓拜：法國作家 屠格涅夫：俄國作家 都德：法國作家 左拉：法國作家,課文預(yù)習(xí),分別摘錄福樓拜、屠格涅夫、都德和左拉的 肖像 語言 行動 性格,其中許多內(nèi)容被奉為描寫經(jīng)典,或用表格形式,核對答案 閱讀課文,閱讀福樓拜,肖像： 古高盧斗士式的大胡子 藍色的。

4、莫泊桑,法國,福樓拜家的星期天,本課重點： 1、了解應(yīng)抓住人物思想性格特征進行描寫。 2、了解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法。,作者莫泊桑（18501893），十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說羊脂球，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說巨匠”，對世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說羊脂球、項鏈、我的叔叔于勒等，長篇小說俊友、一生等。,莫泊桑,瀏覽課文，找出故事發(fā)生的時間、地點、核心人物、依次出場的人物以及出場的標(biāo)志性詞語。,讀一讀,時 間 地 點 核心人物 依次出 場的人。

5、14* 福樓拜家的星期天,莫泊桑,一、新課導(dǎo)入,有朋自遠方來,不亦樂乎?,二、認識作者,（18501893）十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說羊脂球，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說之王”，對世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說羊脂球、項鏈、我的叔叔于勒等，長篇小說俊友、一生等。,莫泊桑,三、預(yù)習(xí)檢測,給下列紅色字注音,簡陋 白皙 滑稽 輪廓 捋胡子 頭顱 腳踝 荒謬 義憤填膺,x,ku,l,mi,yng,迸發(fā),lu,j,l,hui,bng,義憤填膺：,聲情并茂：,博學(xué)多識：,胸中充滿了正義的憤恨。膺，胸。,聲音。

6、法國） 莫泊桑,福樓拜家的 星期天,（18501893）十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說羊脂球，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說巨匠”，對世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說羊脂球、項鏈、我的叔叔于勒等，長篇小說俊友、一生等。,莫泊桑,白皙 瑣事 腳踝 滑稽 輪廓 欽佩 捋胡子 荒謬,x,su,hui,j,ku,l,mi,qn,1、讀準紅體字的音,學(xué)問豐富，見識廣。( ) 比喻很容易一致。 ( ) 形容因驕傲自滿而得意忘形。 ( ) 胸中充滿了正義的憤恨。 ( ),博學(xué)多識,一拍即合,忘乎所以,義憤填膺,2、根據(jù)意。

7、七年級語文(下) 第三單元 第十四課 福樓拜家的星期天,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解莫泊桑、都德等作家，積累“白皙 ”、“滑稽 ”、 “腳踝 ” 等詞語 2、 整體把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)文章中人物描寫的方法。 3、學(xué)習(xí)作家優(yōu)秀品質(zhì)，做一個有理想、有抱負的人。,任務(wù)驅(qū)動 分步探究,自主學(xué)習(xí)一:（5分鐘） 你對作者及寫作背景知道多少呢？ 學(xué)法指導(dǎo)：查閱相關(guān)資料并總結(jié)。,莫泊桑（18501893）十九世紀法國批判現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說羊脂球，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說之王”，對世界文學(xué)影響很大；主要。

8、福樓拜家的星期天,看看作者,莫泊桑，（1850-1893）全名居伊德莫泊桑(Guy de Maupassant 1850-1893) ：19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家，曾拜法國著名作家福樓拜為師。一生創(chuàng)作了6部和350多篇中短篇小說，他的文學(xué)成就以長篇小說短篇小說最為突出，是與契訶夫和歐亨利并列的世界三大短篇小說巨匠之一，對后世產(chǎn)生極大影響。他擅長從平凡瑣碎的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說構(gòu)思別具匠心，情節(jié)變化多端，描寫生動細致，刻畫人情世態(tài)惟妙惟肖，令人讀后回味無窮。,莫泊桑的作品對后世產(chǎn)生。

9、福樓拜家的星期天,作者:莫泊桑,莫泊桑（1850-1893）19世紀后半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，被譽為短篇小說巨匠（世界三大短篇小說巨匠分別是美國：歐亨利 、法國：莫泊桑、俄國：契訶夫 ），著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。代表作_________________________。長篇小說_________________。,羊脂球,我的叔叔于勒,一生,漂亮朋友,作者簡介,鑒賞 白皙 瑣事 滑稽 輪廓 捋著 荒謬 迸發(fā) 義憤填膺 一拍即合,jin,x,su,j,ku,l,mi,bng,yng,鑒定與欣賞,極端錯誤，非常不合情理,心中充滿義憤,細小零碎的事,j,自我檢測,1.題目福樓拜家的星期天告訴了我。

10、福樓拜家的星期天,莫泊桑,.理清文章脈絡(luò)，把握文章內(nèi)容。 .學(xué)習(xí)本文抓住特征,運用語言、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法，并恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用到自己的作文之中。 .學(xué)習(xí)本文敘述詳略得當(dāng)?shù)膶懛▉碇笇?dǎo)自己的寫作 .學(xué)習(xí)本文恰當(dāng)?shù)倪\用表示時間的詞語使文章脈絡(luò)清晰的寫法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1給下面加粗的字注音 。 白皙（ ） 捋著（ ） 迸發(fā)（ ） 瑣事（ ） 魅力( ) 腳踝( ) 荒謬( ) 頭顱( ) 義憤填膺（ ）,預(yù)習(xí)與交流,x l bng su mi hui mi l yng,荒謬： 鑒賞： 忘乎所以：,預(yù)習(xí)與交流,極端錯誤；非常不合情理。 鑒定和欣賞（文物或藝術(shù)品）。 由于過。

11、莫泊桑,法國,福樓拜家的星期天,本課重點： 1、了解應(yīng)抓住人物思想性格特征進行描寫。 2、了解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法。,作者莫泊桑（18501893），十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說羊脂球，一躍登上法國文壇，從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說巨匠”，對世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說羊脂球、項鏈、我的叔叔于勒等，長篇小說俊友、一生等。,莫泊桑,瀏覽課文，找出故事發(fā)生的時間、地點、核心人物、依次出場的人物以及出場的標(biāo)志性詞語。,讀一讀,時 間 地 點 核心人物 依次出 場的人。

12、第十四課 福樓拜家的星期天,學(xué) 習(xí) 導(dǎo) 航,課 前 自 學(xué),達 標(biāo) 自 測,課 內(nèi) 精 讀,課 外 拓 展,一、請在書本上給“讀一讀，寫一寫”生字詞注音，并在現(xiàn)代漢語詞典中查找新學(xué)詞語的解釋。 二、自主閱讀，完成課文結(jié)構(gòu)圖：,三、達標(biāo)自測 1.根據(jù)拼音，寫出下列句子中的詞語。 (1)共同的鑒賞能力與 ( )使他們兩人常常是 ( )。 (2)講述著這個貪圖享受、 ( )并十分活躍和愉快的巴黎。 (3)并把他們卷入一些富于想象的人所喜愛的卻又是極端荒謬、 ( )的學(xué)說中時,他就變得憂慮起來。 (4)他時而激情滿懷,時而 ( )。,博學(xué)多識,一拍即合,尋歡作樂,忘乎所。

13、福樓拜家的星期天,莫泊桑,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)習(xí)本文抓住特征，運用語言，行動，外貌描寫，刻畫人物性格的方法， 并恰當(dāng)?shù)倪\用到自己的作文當(dāng)中。 2、了解在敘述、描寫中抒情、議論的寫法。 3、了解四位作家及其相關(guān)文學(xué)常識。 4、識記本課生字詞。,欣賞課文,快速瀏覽課文，找出事情發(fā)生的時間、地點、核心人物、依次出場的人物以及出場的標(biāo)志性詞語，并且介紹他們的身份和作品。,鑒賞 白皙 捋著 荒謬 迸發(fā) 頭顱 活躍 腳踝 輪廓 滑稽 義憤填膺 屠格涅夫 一拍即合 莫泊桑,讀 準 下 列 紅 色 字,jin x l mi bng l yu hui ku j yng ni j b,生詞釋。

14、教學(xué)資料參考范本 七年級語文下冊福樓拜家的星期天教案4 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)課文，把握刻畫人物的各種方法。 2、揣摩作者寫。

15、七年級語文下冊福樓拜家的星期天教案3 出示相關(guān)字詞，要求學(xué)生將拼音標(biāo)注在書上，小聲讀課文，說一說文中一共出現(xiàn)了幾位作家？ 字詞：魅力(mi) 很能吸引人的力量。鑒賞(jin)白皙(x) 白凈?，嵤?su)。

16、教學(xué)資料參考范本 七年級語文下冊福樓拜家的星期天課堂實錄 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ （一）導(dǎo)入 師：在經(jīng)過了周一到周五緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)。