高中地理第一節(jié)

1、人類面臨的主要 環(huán)境問題普通高普通高中地理中地理課程標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書教科書湘教版湘教版地理地理必修必修第四章第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題二人類面臨的主要環(huán)境問題一環(huán)境問題的概念與類型知識(shí)框架一環(huán)境問。

2、 1999年10月12日，地球村第60億居民誕生。聯(lián)合國(guó)將這一天定為世界60億人口日。世界人口以每年70007000多萬多萬的數(shù)量在增長(zhǎng)。 新華網(wǎng)北京月日電記者樊曦：年月日零點(diǎn)分，中國(guó)的第十三億個(gè)公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國(guó)家人口和計(jì)劃生育委。

3、：1作為一名旅游者，應(yīng)具備哪些基本條件作為一名旅游者，應(yīng)具備哪些基本條件點(diǎn)撥：旅游者的基本條件：閑暇時(shí)間經(jīng)濟(jì)條件點(diǎn)撥：旅游者的基本條件：閑暇時(shí)間經(jīng)濟(jì)條件即金錢即金錢動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)即旅游欲望即旅游欲望。2旅游主體的大眾化說明了什么問題旅游主體的大眾。

4、第一節(jié)第一節(jié) 區(qū)域的基本含義區(qū)域的基本含義一區(qū)域的主要特征1 1區(qū)域具有一定的界線區(qū)域具有一定的界線有的界線是明確的，有的界線是模糊的。有的界線是明確的，有的界線是模糊的。請(qǐng)舉例說明。請(qǐng)舉例說明。第一節(jié)第一節(jié) 區(qū)域的基本含義區(qū)域的基本含義一。

5、第一節(jié) 人類與環(huán)境的關(guān)系中心事物不同中心事物不同周圍事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同環(huán)境的范圍不同1概念：概念：指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物物中華人民共和國(guó)環(huán)境法中華人民共和國(guó)環(huán)境法 本法所稱環(huán)境。

6、第五章第五章 自然地理環(huán)境的整自然地理環(huán)境的整體性與差異性體性與差異性第一節(jié)第一節(jié) 自然地理環(huán)境的自然地理環(huán)境的整體性整體性1.自然地理環(huán)境有哪些組成要素2.各要素之間有什么聯(lián)系把各地理要素之間的相互聯(lián) 用示意圖畫出來水文水文地貌地貌土壤土。

7、復(fù)習(xí)背誦復(fù)習(xí)背誦1熱帶遷移農(nóng)業(yè)的分布及對(duì)自然熱帶遷移農(nóng)業(yè)的分布及對(duì)自然地理環(huán)境的影響.地理環(huán)境的影響.2亞洲水稻種植業(yè)的分布特點(diǎn)亞洲水稻種植業(yè)的分布特點(diǎn)及其區(qū)位條件及其區(qū)位條件第一節(jié)第一節(jié) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境三農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境三學(xué)習(xí)目標(biāo)。

8、 第一節(jié)第一節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國(guó)東北地區(qū)以我國(guó)東北地區(qū)為例為例 教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1 1初步了解,實(shí)現(xiàn)初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素.應(yīng)該綜合考慮哪些因素.2 2通過閱讀通過閱。

9、 第二章的內(nèi)容第二章的內(nèi)容主要是將第一章的主要是將第一章的地理理論聯(lián)系到中地理理論聯(lián)系到中國(guó)和世界的熱點(diǎn)問國(guó)和世界的熱點(diǎn)問題實(shí)際中。題實(shí)際中。知識(shí)回顧知識(shí)回顧以我國(guó)西北地區(qū)為例以我國(guó)西北地區(qū)為例來說明來說明荒荒漠化的危害與治理漠化的危害與治。

10、第一節(jié)第一節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)運(yùn)用實(shí)例，分析城市的空間結(jié)構(gòu)，運(yùn)用實(shí)例，分析城市的空間結(jié)構(gòu)，解釋其形成的原因：解釋其形成的原因：舉例說明地域文化對(duì)人口或城市的舉例說明地域文化對(duì)人口或城市的影響。影響。中國(guó)主要城市中國(guó)主要城市城。

11、 第一節(jié)第一節(jié) 旅游景觀的欣賞旅游景觀的欣賞 1.旅游前需要通過報(bào)刊雜志互聯(lián)網(wǎng)旅行社和一旅游前需要通過報(bào)刊雜志互聯(lián)網(wǎng)旅行社和一些專業(yè)人士獲得知識(shí);了解些專業(yè)人士獲得知識(shí);了解 2.廬山的天橋廬山的天橋如:承德避暑山莊的日月同輝如:承德避暑山。

12、第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素. 2通過閱讀地形和氣溫降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素. 3.通過對(duì)比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)。