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影響氣候的因素

浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期2.6 氣候 影響氣候的因素 季風(fēng)(第1課時)同步練習(xí)D卷。1. (2分)天氣和氣候影響人類的生產(chǎn)、生活。人類活動也會影響天氣和氣候。浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期2.6 氣候 影響氣候的因素 季風(fēng)(第1課時)同步練習(xí)A卷。

影響氣候的因素Tag內(nèi)容描述:

1、影響氣候的因素 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)案例基本信息 對應(yīng)信息技術(shù)主題 T20移動學(xué)習(xí)環(huán)境中的自主合作探究學(xué)習(xí) T22技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組的組織與管理 開始時間 8 0 結(jié)束時間 24 0 學(xué)科 地理 學(xué)段 初中 年級 初二 案例名稱 影響。

2、浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期2.6 氣候 影響氣候的因素 季風(fēng)(第1課時)同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共18分)1. (2分)天氣和氣候影響人類的生產(chǎn)、生活,人類活動也會影響天氣和氣候,下列敘述屬于人類活動對天氣和氣候消極影響的是( )溫室氣體排放造成全球變。

3、浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期2.6 氣候 影響氣候的因素 季風(fēng)(第1課時)同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共18分)1. (2分)北京是我國的政治文化中心,如圖四幅氣候資料圖中最能反映北京市氣候特點的是( ) A . B . C . D . 2.。

4、浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期2.6 氣候 影響氣候的因素 季風(fēng)(第1課時)同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共18分)1. (2分)氣候?qū)θ祟惢顒拥挠绊懕憩F(xiàn)在( )生活方面 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面 水利建設(shè)方面城市建設(shè)方面 海陸空交通方面A . B。

5、浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期2.6 氣候 影響氣候的因素 季風(fēng)(第1課時)同步練習(xí)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共18分)1. (2分)“大興安嶺,雪花飄飄;長江兩岸,柳樹發(fā)芽;海南島上,桃花盛開?!边@是對王先生 在外出差一周時間內(nèi)拍下的三張景觀照片的描寫。景觀差異如此之大的。

6、浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期2.6 氣候 影響氣候的因素 季風(fēng)(第1課時)同步練習(xí)(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共18分)1. (2分)我國古代詩人,為我們留下了許多反映天氣或者氣候的美妙詩句,下列反映氣候的詩句是( )A . 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。

7、浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期2.6 氣候 影響氣候的因素 季風(fēng)(第1課時)同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共18分)1. (2分)我國古代詩人,為我們留下了許多反映天氣或者氣候的美妙詩句,下列反映氣候的詩句是( )A . 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴B .。

8、審定人:隱珠街道辦事處中心中學(xué)楊妙薇 編寫人:隱珠街道辦事處中心中學(xué)賈學(xué)霞學(xué)習(xí)目標(biāo):舉例分析海陸分布、地形地勢等對氣候的影響,能比較出影響兩地氣候差異的主要因素,能簡單的分析人類活動與氣候之間的相互影響,樹立氣候變化的全球觀及關(guān)心環(huán)境從我做起的情感、態(tài)度、價值觀。學(xué)習(xí)重點:海陸分布、地形地勢對氣候的影響。教學(xué)時數(shù):兩課時課時:第二課時學(xué)習(xí)過程:課前五分鐘1、 為什么。

9、地理天下,地藏經(jīng)緯 理統(tǒng)九州,第5課 影響氣候的因素,汶上縣第二實驗中學(xué) 李興遠(yuǎn),學(xué)習(xí)目標(biāo),1,舉例分析緯度因素、海陸因素、地形因素等對氣候的影響。 2,能夠利用所學(xué)知識分析生活中的氣候現(xiàn)象。 3,體驗地理從生活中來,到生活中去的道理。,緯度因素,1,據(jù)圖說出A、B兩種氣候類型。 2,國慶假期,小明從A到B暢游了一番,一路走來發(fā)現(xiàn)人們的衣著有著很大的變。

10、太 陽 輻 射 在 地 球 表 面 不 同 緯 度 上 分 布 不 均 ,使 地 球 上 的 熱 量 隨 著 緯 度 的 增 高 而 減 少 。 是造成氣候差異的根本因素1.太陽輻射熱 帶北溫帶南溫帶南寒帶北寒帶赤道太陽輻射遞 減遞 減影。

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