歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

第1課時(shí) 集合的概念及運(yùn)算要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析1.集合與元素集合與元素 一般地。要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析第5課時(shí) 直線與圓的位置關(guān)系1.點(diǎn)與圓點(diǎn)與圓設(shè)點(diǎn)設(shè)點(diǎn)Px0 0。A l且且Al3.公理公理3。

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、第1課時(shí) 集合的概念及運(yùn)算要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析1.集合與元素集合與元素 一般地,某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)一般地,某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合,也簡(jiǎn)稱集,通常用大寫字母集合,也簡(jiǎn)稱。

2、要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析第5課時(shí) 直線與圓的位置關(guān)系1.點(diǎn)與圓點(diǎn)與圓設(shè)點(diǎn)設(shè)點(diǎn)Px0 0,y0,圓,圓xa2yb2r2則則點(diǎn)在圓內(nèi)點(diǎn)在圓內(nèi)x0 0 a2y0 b2r2,點(diǎn)在圓上點(diǎn)在圓上 x0 0 a2。

3、要點(diǎn)要點(diǎn)疑點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn) 課課 前前 熱熱 身身 能力能力思維思維方法方法 延伸延伸拓展拓展誤解分析誤解分析第2課時(shí) 直線與平面垂直一定義一定義1. 如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線都垂如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線都垂直,則。

4、要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析第1課時(shí) 平面基本性質(zhì)線線關(guān)系一平面的基本性質(zhì)一平面的基本性質(zhì)1.公理公理1:Al,Bl,A,Bl2.公理公理2:A,A l且且Al3.公理公理3:ABC不共線不共線 ABC。

5、要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析 1如果對(duì)于函數(shù)如果對(duì)于函數(shù)fx定義域內(nèi)任意一個(gè)定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有都有fxfx,那么函數(shù)那么函數(shù)fx就叫做偶函數(shù)就叫做偶函數(shù). 2如果對(duì)于函數(shù)如果對(duì)于函數(shù)fx定義域內(nèi)任。

6、要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析第8課時(shí) 距 離 2.點(diǎn)線距點(diǎn)線距空間有七個(gè)距離空間有七個(gè)距離1定義定義:兩條異面直線的:兩條異面直線的公垂線公垂線在這兩異面直線間在這兩異面直線間的線段的的線段的長(zhǎng)度長(zhǎng)度,。

7、要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析第5課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性1.函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的單調(diào)性 一般地,設(shè)函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)fx的定義域?yàn)榈亩x域?yàn)?I : 如果對(duì)于屬于定義域如果對(duì)于屬于定義域 I 內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意。

8、要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延 伸拓 展誤 解 分 析第12課時(shí) 立體幾何綜合與應(yīng)用1.1.初步掌握初步掌握立體幾何立體幾何中中探索性探索性發(fā)散性發(fā)散性等命題的解法。等命題的解法。2 2。提高立體幾何綜合運(yùn)用能力。能正確地分。

9、要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn) 課 前 熱 身 能力思維方法 延伸拓展誤 解 分 析第5課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性1.函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的單調(diào)性 一般地,設(shè)函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)fx的定義域?yàn)榈亩x域?yàn)?I : 如果對(duì)于屬于定義域如果對(duì)于屬于定義域 I 內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意。

【高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)】相關(guān)PPT文檔
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第九章 立體幾何 第11課時(shí)多面體與球
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第九章 立體幾何 第3課時(shí)平面平行
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第九章 立體幾何 第4課時(shí)平面與平面垂直
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第三章 數(shù)列 第2課時(shí)等差、等比
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù) 第6課時(shí)函數(shù)的圖象課件
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第八章 圓錐曲線方程 第1課時(shí)橢圓
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第九章 立體幾何 第6課時(shí)二面角(一)
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第八章 圓錐曲線方程 第2課時(shí)雙曲線課件
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第九章 立體幾何 第2課時(shí)直線與平面垂直
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù) 第4課時(shí)函數(shù)的奇偶性
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第九章 立體幾何 第8課時(shí)距離
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第九章 立體幾何 第12課時(shí)應(yīng)用
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù) 第7課時(shí)二次函數(shù)
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!