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古詩詞曲賞析

它寫思慕、追求、向往。既寫對愛情求而不得的相思之苦。又巧妙地寫出了男子陷于難以自拔境地的低沉哀吟。寫出了男子。古詩詞曲閱讀內(nèi)容。1、理解詩詞的內(nèi)容。領(lǐng)會詩詞的意境。根據(jù)提示寫出相關(guān)詩句。概括語句內(nèi)容。2、把握作者思想感情。體會作者抒發(fā)的情感。概括詩詞的主旨。分析修辭手法。品味語言風(fēng)格。

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1、考點(diǎn)跟蹤突破26古詩詞曲賞析1(2017預(yù)測)下面對關(guān)雎理解不正確的一項(xiàng)是( B )A開篇寫河洲灘頭雎鳩和鳴,既是自然環(huán)境的詩意描寫,也是比興手法的巧妙運(yùn)用。B關(guān)雎作為一首愛情詩,它寫思慕、追求、向往,既寫對愛情求而不得的相思之苦,又巧妙地寫出了男子陷于難以自拔境地的低沉哀吟。全詩感情率真、淳樸、健康,是一篇優(yōu)秀的民歌作品。C“寤寐思服”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”寫出了男子。

2、古詩詞曲賞析,考查內(nèi)容,古詩詞曲閱讀內(nèi)容: 1、理解詩詞的內(nèi)容:概括詩詞的大意;感知詩詞的意象;領(lǐng)會詩詞的意境;根據(jù)提示寫出相關(guān)詩句;概括語句內(nèi)容;品味關(guān)鍵字句;翻譯語句意思;分析表達(dá)方式;題材類別歸屬等。 2、把握作者思想感情:體會作者抒發(fā)的情感;領(lǐng)會人物精神;概括詩詞的主旨;感悟詩詞蘊(yùn)含的哲理等。 3、初步鑒賞詩詞的能力:分析修辭手法;分析表現(xiàn)技法;品味語言風(fēng)格;相關(guān)字句評價等。,命題趨勢,1。

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