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壺的聚會

小學美術教學反思記壺的聚會作業(yè)評價引發(fā)的思考案例背景：請看這樣的鏡頭：教師在掛出漂亮的彩噴的學生作品展展板，完成作業(yè)的孩子將作業(yè)自由貼在展板上。教師開始點評：你最喜歡哪幅作業(yè)為什么有沒有誰愿意介紹自己的作品請大家把筆放下來，抬起頭，一起看看,

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1、小學美術教學反思記壺的聚會作業(yè)評價引發(fā)的思考案例背景：請看這樣的鏡頭：教師在掛出漂亮的彩噴的學生作品展展板，完成作業(yè)的孩子將作業(yè)自由貼在展板上。教師開始點評：你最喜歡哪幅作業(yè)為什么有沒有誰愿意介紹自己的作品請大家把筆放下來，抬起頭，一起看看。

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